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(共21张PPT)
巨人的花园
看一看下图，你能想象巨人的样子吗？
我觉得巨人单手就可以把100个人托起来。
我觉得巨人可能跟摩天大楼一样高，一样大。
我觉得在巨人的眼里，我们普通人就像蚂蚁一样，或者就像我们的一根手指头那么大。
巨人很强大，他的花园也很大。让我们走进巨人的花园。
任务一 ：花园的变化
任务二 ：巨人的改变
任务三 ：美好的选择
任务一
花园的变化
1、默读课文，读准字音，读通句子 。
3、花园为什么出现了几次季节变化？
2、巨人的花园变化了几次？
学认字
许
yǔn
qì
xiào
lǚ
允
砌
墙
啸
呼
缕
一
fù
覆
盖
lǒu
搂住
jiá
脸
颊
shuò
硕果
学认字
shuò
yǔn
qì
pái
jìn
xiào
sī
jiá
chāi
chěng
zōng
硕
允
砌
牌
禁
惩
踪
啸
私
颊
拆
重难点字书写指导
qì
pái
左部横画短斜且紧凑。右部上紧下松，中心对正。
三部分紧凑。注意起笔的高低，中间最高，“刀”最低。
左右同宽，左高右低。左部横须斜，点画有呼应。右部窄长。
“口”居中上。右部横距均匀，中间横最长，中竖直长挺拔。
xiào
jiá
词语解释
丰硕：
凄凉：
又多又大（多用于抽象事物）
寂寞冷落（多形容环境或景物）
叱责：
大声地斥责
2、巨人的花园变化了几次？
2、巨人筑起围墙后，没有孩子玩耍的花园。
1、巨人来之前有孩子玩耍的花园。
3、孩子从墙洞里进入后的花园。
2、巨人的花园变化了几次？
孩子们的花园
巨人的花园
孩子们和巨人
共同的花园
第一次
第二次
第三次
春意盎然
寒冬长驻
春色满园
砌墙
拆墙
3、花园为什么出现了几次季节变化？
请填写以下鱼骨图。
冬
春
巨人把孩子们赶出花园。
小男孩爬不上树。
孩子们被巨人吓跑。
巨人不在家，孩子们在花园
孩子们从墙上一个小洞爬进花园
巨人把小男孩抱到树枝 上，孩子们又回到了花园。
①巨人离家的时候，孩子们在花园里玩耍，花园里鸟语花香，生机勃勃，一片春天的景象；
②巨人回家后，粗暴地赶走了孩子们，砌了一堵高墙，从此花园里只有雪、霜、北风和冰雹在肆虐，寒冷凄凉，一片冬天的景象；
③当孩子们从墙洞里爬进花园玩耍的时候，花园又出现了美丽而又奇特的春天景象；
请根据鱼骨图，讲一讲《巨人的花园》这个故事。
④小男孩怎么都爬不上树枝的那一个角落，那里仍然是寒冷的冬天；
⑤当巨人走进花园，孩子们都被吓跑了，整个花园顿时就变成了冬天；
⑥当巨人把小男孩抱上树枝，春天立刻回到了花园。巨人拆掉了围墙，和孩子们一起玩耍，从此，花园就永远是春天的模样。
请根据鱼骨图，讲一讲《巨人的花园》这个故事。
任务二
巨人的改变
1、用横线划出描写花园景色的句子，读一读。
2、是谁改变了花园的季节？
3、是谁改变了巨人？
同学们，今天我们学了这个童话，你最想成为的那个人，他一定是善良的，一定是心中有爱的。童话是美好的，童话就是让人有爱，让人变得更加善良。
人不要太自私。
快乐应当和大家分享。

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