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(共17张PPT)
7鹿角和鹿腿
部编版小学三年级下册第二单元
正确、流利、有
感情地朗读课文。
理解课文内容，根据提示讲述故事。
读懂蕴含在故事中的的深刻寓意，并能从中获得有益的启发。
重点
难点
教学目标
能认识9个生字和会写13个字。
猜谜
头长珊瑚树，身穿梅花衣，腿儿细又长，翻山快如飞。
当凶猛可怕的狮子和温顺美丽的鹿在丛林中相遇时，会发生怎样精彩的故事呢？我们一起去看一看吧！
你能用哪些词语形容这两个动物呢？
新课导入
叹气
池塘
欣赏
匀称
狮子
哎呀
别致
倒映
痛快
没精打采
机会
机灵
精美
倒影
传来
配得上
过关检测
结合语境辨析字义，读准字音。
我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
鹿忽然看到了自己的腿。不禁噘起了嘴……
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。
chèn
jīn
sā
1.默读课文，找出描写鹿的语句，体会鹿的心情变化。
2.有感情地读出鹿的心情变化。
品读感悟
咦，这是我吗？
啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，
好像两束美丽的珊瑚！
唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！
两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让
我狮口逃生！
惊讶、怀疑
自豪、骄傲
遗憾、怅然若失
后悔、恍然大悟
品读感悟
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!
我明白
鹿角很美丽让人赏心悦目，但不能只贪图美丽的外表。
鹿腿虽然难看一些，但很实用，可以让我躲避危险。
任何事物都有其两面性，要辨证地看待。
我们既要看到事物的长处，又要看到事物的短处
复述故事
下面的说法，你赞成哪一种？说说你的理由。
美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。
鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
感悟寓意
课堂小结
寓言是生活的一面镜子。生活中，任何事物都不可能完美无缺，正所谓“尺有所短，寸有所长”。任何事物都有自己的价值，我们不能只凭外表去判断事物的好坏。
读寓言故事，不仅要明白故事内容，还要思考这个故事告诉了我们什么道理，这样才是真正读懂了寓言故事。
万物各有所长　全面看问题
寓言　读故事　明道理
选自“课中导学单”活动三
积累与本课相关的名言。
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4.__________________________
尺有所短，寸有所长。
取长补短，相得益彰。
黄金无足色，白璧有微瑕。
人不可貌相，海水不可斗量。
感谢您的观看

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