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2024-2025学年下学期期末学业质量评估卷
八年级道德与法治
形式：全开卷 满分：80分
题号 一 二 三 四 总分
得分
第I卷 选择题（共33分）
一、选择题（下列各题，都只有一个最符合题意的选项，请将其填在题前相应的空格内，每小题3分，共33分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案
1.没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义。中国共产党是（ ）
①中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队
②中国特色社会主义事业的领导核心 ③最高政治领导力量 ④民族复兴的引路人
A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④
2.道德与法治张老师在议题教学中设计的一组子议题：
子议题1：识宪法——走进“五四宪法”历史资料陈列馆，了解宪法历史；子议题2：尊宪法——模拟宪法宣誓，传播宪法理念；子议题3：践宪法——深入社会生活，运用宪法精神解决问题。请你根据这组子议题，判断张老师教学的活动议题是（ ）
A. 宣传宪法知识 B. 修改宪法内容 C. 增强宪法意识 D. 提高宪法地位
3.在学习《公民基本权利》一时，小晋同学搜集的图片，其中属于初中生可以享受的是（ ）
A B C D
4. 小江在某次主题学习活动中收集了以下资料:①李某完成学业后，在相关部门帮助下，开了一家餐馆。②餐馆正常运营后，李某主动定期向税务部门申报纳税。归纳上述资料，最适合该学习活动的主题是（ ）
A. 行使权利有界限 B. 违反义务须担责 C维护权利守程序 D. 权利义务相统一
5. 2025年是西藏自治区成立60周年。在党中央坚强领导下，在全国人民大力支持下，西藏各族干部群众团结奋斗，取得了经济文化繁荣、社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的历史性成就。这说明（ ）
①党的领导是西藏发展的根本政治保证 ②民族区域自治制度是西藏发展的制度保障
③民族地区的高度自治调动了人民的积极性
④民族区域自治扩大了西藏人民享有的政治权利
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
6.“以案释法 以法明理”为议题的活动中有如下案例解读，其中不正确的是（ ）
①招聘单位“唯学历论”现象屡见不鲜，专家建议出台反就业歧视法，营造公平就业环境。
——该建议有利于维护社会公平正义
②国家向残障人士发放救济金；不断提高义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助标准。
——我国公民依法享有物质帮助权和受教育权
③2025年4月23日，以“培育读书风尚 建设文化强国”为主题的全国第四届全民阅读大会在山西太原举行。 ——有利于保障公民的文化权利，确保公民爱上阅读
④某省原民族宗教事务委员会党组成员、副主任彭某某（副厅级）涉嫌受贿罪一案，由当地人民检察院提起公诉。 ——法律面前人人平等，任何人都没有特权
A．① B．② C．③ D．④
7.小晋妈妈团购时遇到了商品缺斤少两的问题,因生产商、团购商、供货平台都推卸责任,于是把三方都告上了法庭。最终，法院判决平台经营者退货退款，供货商赔偿小晋妈妈500元。法院的判决（ ）
A.体现了公正司法，维护公平正义 B.说明人民法院独立行使监督权
C.有利于政府依法行政，为民服务 D.说明人民法院独立行使检察权
8. 聚焦二十届三中全会，习近平总书记指出：“坚持以人民为中心，要尊重人民主体地位和首创精神，人民有所呼、改革有所应，善于汇集民智、凝聚民心，使改革成果更多更公平惠及全体人民。”由上述信息可以得出的结论是（ ）
A．我国各地政府依据各自需要坚持公正司法
B．民主集中制是我国国家机构的组织和活动原则
C．政府提升服务效能，建设人民满意的服务型政府
D．建设法治政府，扩宽政府行政权，提高政府公信力
9. 道德与法治课堂上老师出示了三幅漫画，请你给这三幅漫画确定共同的主题（ ）
A. 规范权力运行 B. 设置国家机关 C. 行使权利有界限 D.坚持宪法至上
10. 我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称，是一个严密的组织体系，具体包括（ ）
A．国家权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、人民政协等
B．国家权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关等
C．人大常委会、国家主席、行政机关、监察机关、居民委员会等
D．人大常委会、国家主席、行政机关、监察机关、村民委员会等
11. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。”对此认识正确的是（ ）
①物质帮助权是公民的一项基本权利
②践行平等就要反对特权
③平等的实现受现实条件的制约
④平等不仅意味着同等情况同等对待，也意味着不同情况差别对待
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
第II卷 非选择题（共47分）
二、简答题（12题4分，13题8分，14题6分，共18分）
13.从下列内容中你能解读出哪些信息 （4分）
◆宪法 第三十七条中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
◆宪法第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
◆民法典第一千一百八十三条规定：侵害自然人人身权益造成严重精神损害的，被侵权人有权请求精神损害赔偿。
◆刑法第二百四十六条规定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
14.道德与法治课上，老师出示了下面案例。
张某家厨房的天花板漏水，仔细检查后怀疑水是从楼上邻居高某家漏下来的。张某上楼到高某家查看时，发现高某将原房屋结构中厨房的位置改造成了卫生间。这样的改造让张某一家感觉极度不适，难以接受。与高某协商无果后，张某将高某诉至法院，要求恢复房屋原有结构布局。
法官审理后表示，房屋改造虽为业主的自由，但需要在相关规范允许的范围内进行。民法典规定，民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。最终法院判决高某须将房屋结构恢复原状。
针对高某违法行为的性质以及该案例带来的启示，同学们展开了讨论。请将下列同学的发言补充完整。
小思同学：（1）高某的行为是 违法行为。（2分）
小政同学：（2）邻里之间和睦相处，行使权利时要注意：
（2分）
小强同学：（3）当邻里之间发生纠纷的时候，可以：
（4分）
15. 以下是某记者整理的几个采访片段：
片段一 某村主任老王说：““村民说事”工作机制是我们村探索推行的一项党建引领基层群众自治的新模式，主要以“说、议、办、晒、评”为核心内容，畅通群众说事渠道，广泛听取群众对村庄建设、移风易俗等方面的意见，努力推动乡村焕发新活力。”
片段二 某省政协委员李某说：“我在政协会上提出了‘关于解决常住台胞医疗保障堵点的建议'，很快省政府就采纳并明确了推动落实要求和举措。现在我们在大陆参保的台湾籍同胞使用医保卡购药、住院报销可以一卡办理了，真没想到会这么快！”
结合所学知识，任选一个片段，谈谈该片段体现出我国的哪项制度名称并解读该制度的优越性。（6分）
三、分析说明题（共9分)
16.据统计，截止到2025年6月16日下午，影片《哪吒之魔童闹海》票房突破159亿元，稳居全球票房榜第五。有的网友发帖说:哪吒加油，中国电影加油，继续乘风破浪吧!得到人们的点赞!
但是随着影片的播出，一些不和谐的现象也出现了，例如观众的屏摄行为（屏摄是指一种包括录像、录音、拍屏在内的影院盗摄行为）；还有一些商家未经授权制作影片盗版周边产品和手办等行为，对于影片原创者造成不小的损失。
法律链接：《电影产业促进法》第三章第三十一条：
未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的，电影院工作人员有权予以制止，并要求其删除；对拒不听从的，有权要求其离场。
结合材料运用所学知识，从三个不同的角度谈谈你是如何看待这件事的？（9分）
（温馨提示：可以从法治、道德、权利与义务、自由与规则、社会责任感等角度思考）
四、实践探究题（20分)
17、为了更好深入理解我国国家机构相关知识，交城县某中学八年级（1）班结合山西省十四届人大三次会议的相关内容开展小组合作探究的学习活动。下面是此次活动的部分内容，请你参与其中，完成下列任务。
【活动一 回眸制度历史】
材料：人民代表大会制度的部分“第一次”
1953年7月到1954年5月，我国开展了第一次基层人民代表大会代表的选举。
1954年，我国第一部宪法草案公布后，一场为期3个月的全民讨论就此展开，开创了公布法律草案征求意见的先河。
2007年，十届全国人大五次会议第一次提出“妇女代表的比例不低于22%”，明确规定“来自一线的工人和农民代表人数应高于上一届”。
2015年，全国人大常委会法工委设立第一批基层立法联系点，一种全新的、立足基层、人民群众直接参与国家立法的民主立法形式应运而生。
2018年，十三届全国人大一次会议新增宪法宣誓环节：新一届国家领导人左手抚按宪法、右手举拳，面对国旗庄严宣誓。
2025年，十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定，总则部分首次写入“践行全过程人民民主”。
结合材料和所学知识，谈一谈这些“第一次”带给你的感悟。（4分）
(
山西省第十四届人民代表大会第三次会议的部分议程（如下）
一、听取和审议山西省人民政府工作报告；
二、审查和批准山西省人民政府关于山西省
2024
年国民经济和社会发展计划执行情况与
2025
年国民经济和社会发展计划（草案）的报告，批准山西省
2025
年国民经济和社会发展计划；
三、审查和批准山西省人民政府关于山西省
2024
年全省和省本级预算执行情况与
2025
年全省和省本级预算（草案）的提告，批准山西省
2025
年省本级预算：
四、
听取和审议山西省人民代表大会常务委员会工作报告；
五、听取和审议山西省高级人民法院工作报告；
六、听取和审议山西省人民检察院工作报告。
)【活动二 解读会议议程】
（2）请你运用“人民代表大会”的相关知识，对上述内容进行解读。（6分）
【活动三 了解报告内容】
(
2025
年，山西省将继续坚持和落实“两个毫不动摇”，促进各类所有制经济优势互补、共同发展。做
强做优做大国
资国企；发展壮大民营经济；坚持政府市场两手发力，改革开放相互
促进快破除
制约发展的深层次障碍，让全社会内生动力更加强劲、创新活力持续迸发。
)下面是小晋同学在阅读《2025年山西省政府工作报告》后整理的部分内容：
（3）上述内容体现了道德与法治学科的哪些观点？（6分）
【活动四 总结活动成果】
（4）活动结束了，同学们议论纷纷，感受颇多。请谈一谈你有哪些收获。（4分）
2024-2025学年八年级下册期末道德与法治试卷参考答案
一、选择题（每小题3分，共33分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D C B D A C A C A B D
简答题(13题4分，14题8分，15题6分，共18分)
13.①宪法具有最高法律效力，是民法典、刑法的立法基础和依据，宪法的规定具有原则性的特点，其他法律是对宪法规定的具体落实。②宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，民法典、刑法对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。③国家尊重和保障人权。公民的人身自由、人格尊严不受侵犯，非法侵害公民人身自由、非法侵犯他人人格尊严的要承担相应的法律责任（构成犯罪的，应当承担刑事责任）。
【评分说明】共6分，每点2分，写出2点即可。其他合理答案，也可酌情给分.
14.（1）民事（一般）。（2分）
（2）在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。（2分）
（3）依照法定程序，运用和解、调解等方式解决纠纷，如果和解、调解无果，可以运用诉讼这一处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段维护合法权益。（4分）
【评分说明】所答内容全面，层次分明，表达精准到位，4分。否则，得分酌情递减。
15.片段一：基层群众自治制度
优越性：实行基层群众自治制度，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；有利于推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。
片段二：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
优越性：实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾,维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
【评分说明】答出制度名称得2分，制度优越性每点2分，答出以上任意两点即可，共6分。其他合理答案，也可酌情给分。
三、分析说明题(共9分)
16.（1）法治角度（法律与秩序）
这是法律禁止的行为（法律禁止盗摄）。《电影产业促进法》明确规定，未经许可不得对电影录音录像，违者需承担法律责任。启示：公民应自觉守法，影院和执法部门需加强监管，共同维护法治社会。
（2）道德角度（文明与责任）
这是不文明的行为。盗摄时亮屏、快门声影响他人观影，违背公共场所礼仪。或者这是不尊重他人劳动成果的行为。电影是创作者的心血，偷录传播损害其利益，违背诚信原则。启示：遵守观影礼仪，尊重他人劳动，是每位观众应有的道德修养。
（3）权利与义务角度（公民的基本素养）
权利义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担着。作为观众有权享有观影体验，但无权录制电影内容（不属于合理使用范围）。作为观众应该遵守影院规定，保护版权，不传播盗版资源。启示：行使权利时不得损害他人利益，享受文化产品的同时需履行守法义务。
（4）自由与规则的关系（社会秩序）
社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受社会规则的约束。观众有观影自由，但不能盗摄，否则会侵害他人自由和权利（如被剧透、被亮屏干扰）。启示：真正的自由是在不违反规则的前提下行使的，盗摄行为滥用自由，破坏公共秩序。
（5）社会责任感角度（公共利益）
每个公民都应有强烈的责任意识。抵制盗摄，主动劝阻身边人的不文明行为；每位观众都应支持正版，才能让电影行业持续发展。如果盗版横行，最终可能导致电影质量下降，损害所有人的文化权益。启示：维护良好的电影生态需要每个人贡献力量，做有责任感的公民。
【评分说明】本小题共9分（根据学科知识，采意得分，莫要过于严苛）
建议参照上述答案，选取其中三个角度赋分，每个角度3分。
每个角度按照以下四个等级进行赋分：
等级A一—3分。能明确准确地提出观点，并据此进行了充分、完整的分析。
等级B-一2分。能明确准确地提出观点，并有一定的分析，但未达到等级A的标准；未能明确提出观点，但能结合材料进行了充分、完整的分析。
等级C-—1分。能明确准确地提出观点，但没有进一步的分析；未能明确提出观点，仅有简单的分析，表达不够完整、充分。
等级D-—0分。答非所问。
四、实践探究题（共20分）
17.（1）①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。②人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。③宪法是我国的根本法。④规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。⑤我们要坚持好、完善好人民代表大会制度。
【评分说明】共4分，每点2分，写出2点即可。其他合理答案，也可酌情给分。
（2）①山西省人民代表大会是地方国家权力机关，代表人民统一行使国家权力。②山西省人民政府是山西省人民代表大会的执行机关，对山西省人民代表大会负责。③议程一、四、五、六体现了山西省人民代表大会行使监督权。议程二、三体现了山西省人民代表大会行使决定权。④人民政府、人民法院、人民检察院均由同级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
【评分说明】共6分，每点2分，写出3点即可。其他合理答案，也可酌情给分。
（3）①我国正处于社会主义初级阶段，必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。②必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。③公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。④我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力。
【评分说明】共6分，每点2分，写出3点即可。其他合理答案，也可酌情给分。
（4）通过本次活动，我对国家机关（人大）和基本经济制度的相关知识有了深入的了解；提升了我的分析问题解决问题能力，提高了我的团结协作能力和语言表达能力；实现了理论联系实际，学以致用；进一步增强了制度自信，感受到了社会主义民主的温度等。
【评分说明】共4分，每点2分，从知识、能力、情感角度写出2点即可。其他合理答案，也可酌情给分。
评分建议：主观题部分如学生所答超出参考答案的范围，需慎重对待。所答言之有理，符合题意，观点正确，可酌情赋分。

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