资源简介

四、阅读材料，完成下列要求。(16分)
父
材料一
室
韦
⊙
天
⊙
安护腑
长安
诅
⊙延
。级驻折
一一攻权猴界
签今相职
唐朝前期形势和边疆各族分布图
(1)根据材料一，分别填出A处民族和B处机构的名称。(4分)并结合所学知识，
列举唐朝与A处民族进行交往的史实。(2分)
材料二：
在澎湖设置巡检司，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行
东南地区
政机构。
西北地区
设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务。
设立
C
府，屯驻军队。从此，中央政府对西藏正式行使
西藏地区
行政管辖权。
(2)请将材料二中的C处补充完整。(2分)并据材料二和所学知识，概括元朝边疆
治理的特点。(2分)
材料三：康熙帝三次亲征噶尔丹，彻底粉碎了准噶尔贵族危害国家统一的图谋。雍正
帝平定罗卜藏丹津叛乱，设立西宁办事大臣，使青海蒙古最终稳定下来。乾隆帝平定了阿
睦尔撒纳叛乱、大小和卓叛乱等，最终解决了新疆问题。1788一1791年间，尼泊尔的扉
尔喀人两次入侵西藏，给西藏带来灾难。乾隆帝派兵进藏，击败廓尔喀入侵势力。
—摘编自赵云田《说说清代“大一统”的理念和实践》
(3)根据材料三，简要分析康雍乾时期清朝处理边疆民族问题的历史意义。(2分)
(4)综合上述材料、问题和所学知识，归纳我国古代边疆治理采取了哪些方式？
(4分)
七年级历史第5页共6页
五、阅读材料，完成下列要求。（16分)
材料一
图一：《泥活字版》（模型）
图二：宋代持罗盘的立人陶俑
毕昇用胶泥刻字，然后用火烧制，使字
没有中国指南针的发明和应
模变硬。制版时，在一块四周有框的铁板上
用，就不会有世界近代发达的航海
撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模
事业，就不会有哥伦布等一系列地
在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔
理大发现，就不会有各国间大规模
化，将字版压平，这样就可以印书了。印完
的经济文化交流与世界近代文明的
之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可
突飞猛进。
以再次排版。
—盛静《浅谈中国的四大发明
一摘编自七年级下册教科书
对欧洲文艺复兴的影响》
(1)根据材料一中图一及文字材料，指出“泥活字”“活”在何处？（2分)并根据
材料一图二及文字材料，概括指南针的发明和应用对世界的影响。（4分)
材料二：
图三：《农政全书》书影
图四：《天工开物》书影
《农政全书》全书60卷，约70
《天工开物》这部书把各生产部门分
万字，分为农本、田制、农事、水利等
为18类，几乎涵盖了当时我国农业和手
类。《农政全书》全面总结了我国古代
工业的所有生产、加工部门。《天工开物》
农业生产的先进经验、技术革新和作者
一书，对我国古代的农业和手工业生产
关于农学的创新研究成果，是一部重要
技术进行了全面总结，记述了中国在当
的农业科学巨著。
时世界上具有先进水平的科学技术…
一摘编自七年级下册教科书
一摘编自七年级下册教科书
(2)根据材料二并结合所学知识，写出上述两部科学巨著的作者。(4分)并归纳它
们的共同点。（4分)
(3)综合上述材料和所学知识，请为当代中国科技的发展提出自己的建议。(2分)
七年级历史第6页共6页

展开更多......

收起↑