资源简介

2024~2025 学年度第二学期期末适应性练习七年级道德与法治
注意事项：1.本试卷共 4 页，总分 60 分，考试时间 60 分钟。
答题前，考生务必将姓名、准考证号等信息填写在试卷和答题卡的相应位置。
所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
答选择题时，用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
本次闭卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄，
考试结束时，只交答题卡。
一、选择题(本大题共 12 个小题,1~10 小题每题 2 分,11~12 小题每题 3 分,共 26 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)
2025 年 3 月 6 日，全国人大代表方燕建议清退有性侵犯罪记录的教育从业者，以加强未成年人防性侵工作。作为未成年人，防范性侵害应该
①学会辨别不当身体接触，及时向信任的成年人求助
②为了避免风险。拒绝与所有的异性单独相处或交流
③遭遇性骚扰后，为了保护隐私选择独自隐忍不报警
④保持与异性的正常交往，言行得体且注意场合分寸
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
在 2025 年“5·25”心理健康日，学校心理社团准备开展多样化的活动，帮助学生舒缓心情，释放压力。校园小记者想报道这一活动，最适合的标题是
心理健康人开朗，管理情绪贵有章 B.忘记烦恼人欢笑，喜怒哀惧全去掉
C.消极情绪不可要，心平气和没烦恼 D.人际关系处理好，幸福生活压力少 3.自尊者，则人尊之； 自贵者， 则人贵之。关于自尊， 下列行为正确的是
①学校运动会上，王辉担心自己无法取得名次，不肯报名参加跑步比赛
②当同桌因成绩不理想沮丧时，赵刚分享自己的经验并鼓励其振作起来
③丽丽家庭不富裕，看到同学穿新衣服、新鞋，她却要和同学进行攀比
④王洋参加社区开展的禁毒知识宣讲，拒绝朋友递来“尝鲜”的电子烟
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
古人的诗句穿越千年，经浩瀚历史长河直抵人心，唤醒我们的文化基因，滋养着我们的精神世界。下列诗句能启示我们要树立自信的是
山重水复疑无路， 柳暗花明又一村 B.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
C. 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 D. 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑
右边漫画中的儿子需要培养
自强品质，自主自立
合作精神，学会分享
自信品格，自尊自爱
大局意识，不拘小节
6.2025 年政府工作报告强调，积极应对人口老龄化问题，完善养老事业和产业的政策机制，大力发展银发经济。 “养老”变“享老”的温暖图景正在成为现实，这充分展现了
①满腔热忱的爱国之情 ②推己及人的尊老之道
③传递温暖的仁爱之举 ④见义勇为的友善之行
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
消明节是祭奠先人、寄托哀思的传统节日。近年来，石家庄等多地出台“禁烧令”，多数市民表示支持和理解，通过鲜花祭奠、网上祭奠等形式进行祭拜活动。这体现了我国的清明祭扫活动
①成为推动中华传统文化与时俱进的根本动力
②是一种传统习俗， 全面继承了中华民族文化
③既满足人们精神需求，又与传统美德相承接
④坚持与时俱进，做到了推陈出新，革故鼎新
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
我们在学校上学不用交学费，这是依据义务教育法的有关规定；我们的父母是社会劳动者，有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯
罪行为会受到法律制裁……这说明
A. 我国的法律体系已完善 B.法律规范和保障我们生活
C. 法律的生命力在于制定 D.法律为社会发展提供保障 9.道德与法治课上，张明所在的学习小组对以下案件进行了分析，其中正确的是
①李某用油漆在人行道上私自划设停车位———民事违法行为，应向人民法院提起诉讼
②吴某违章停车，违反了道路交通安全法——行政违法行为，应向交警部门进行举报 焉：张某酒后与人斗殴，伤者经医院抢救无效死亡——刑事违法行为，应向公安局报警
④刘某因贩毒、抢助被判死刑，剥夺政治权利终身——属于犯罪行为，应受行政拘留
A. ①② B. ②③ l. ①④ μ. ②④
初一学生刘红经常在某网络平台分享自己的日常生活动态，并拥有不少粉丝。近期，某摄影师粉丝私信刘红，热情示好并发来一些不雅照片，想要邀请刘红一起拍摄一组照片。此时刘红应该
①修改隐私设置，限制陌生人私信 ②截图保存聊天记录并举报该账号
③向同学炫耀私信内容并询问建议 ④同意并前往对方提供的拍摄场地
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④
民法典是一部国根本、信预期、利长远的基础性法律，具有深厚的文化底蕴。回答 12 题。
以下民法典规则对应的中华优秀传统文化的核心思想理念正确的有
序号 民法典规则 核心思想理念
① 当事人应当遵循诚信原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、 协助、保密等义务 讲仁爱
② 不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理 的原则，正确处理相邻关系 尚和合
③ 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任 重民本
④ 为公益目的成立的非营利法人终止时，剩余财产应当按照法人章程的规定 或者权力机构的决议用于公益目的 求大同
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列“标志线”与公民权利相关联的是
①马路上的“斑马线”—生命权和健康权 ③火车站台上的“候车线”一人身自由权 ②银行窗口的“一米线”一隐私权 ①施工现场的“警戒线”一肖像权
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(本大题共 3 个小题, 13 题 10 分, 14 题 10 分, 15 题 14 分, 共 34 分)
阅读材料，完成下列要求。 (10 分)
我们的青春，正遇上祖国最美的绽放。作为新时代的青少年，我们见证了祖国的
【体味美好情感】
宇树机器人是一家专注于高性能 四足机器人研发的中国科技公司 超 156 亿元票房领跑 2025 年度中国 电影市场，跻身全球影史票房前五 DeepSeek (深度求索) 是一专注于人 工智能大模型研发的中国科技公司
请结合上述图片，说说你从中感受到哪些美好的情感 (2 分)我们从国家的快速发展中体验到了
美好的情感，假如让你在日常生活中选择一个镜头来表达美好情感，你会选择什么样的场景 (2 分)
【做自信中国人】
自信作为一种积极的信念，让人乐观坚定、充分肯定自己、不怕困难、向既定目标勇毅前行， 自信这一积极信念能够赋予人们一种内在的力量！以下是几位同学的自信来源：
王晓：我原本英语成绩一般，但我坚持每天朗读课文、整理错题，并主动向老师请教。经过半学期的努 力，我的英语成绩有很大提升，还在学校英语演讲比赛中获得二等奖。
张强：我性格内向，但在班级艺术节上，我精心准备的钢琴演奏获得老师和同学们的热烈掌声。此后，我逐渐变得开朗，并加入了学校音乐社团，在集体活动中找到了归属感。
高远：学校组织观看纪录片《辉煌中国》，我深刻感受到国家在科技、教育等领域的飞速发展。我意识到，正是祖国的强大，才让青少年能安心学习、勇敢追梦。因此，我更加珍惜学习机会，并立志将来为国家发 展贡献力量。
请结合以上材料，简要分析新时代青少年的自信从何而来 (4 分)
【强国有我宜言】
少年智则国智，少年强则国强！新时代的伟大征程，呼唤着每一个中国青年以青春之我，创建青春之国家，青春之民族！
作为祖国自强不息的青年一代， 请你写一份自强宣言。 (2 分)
阅读材料，完成下列要求。 (10 分)
【法律链接】
《民法典》第一千零一十九条：任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。
《民法典》第二百六十七条：私人的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏。
《刑法》第二百六十三条： 【抢劫罪】以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金……
大家为这些法律点赞！请你结合上述法律条文， 运用“生活在法治社会”的相关知识，谈谈对以上法律条文进行点赞的原因。 (4 分)
【案例分析】
某市一名 10 岁女孩被 3 名歹徒劫持后， 利用歹徒吃夜宵之机，趁歹徒不备， 一面向饭店老板暗指 3 名歹徒，一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子，老板明白后立即设法报警。几分钟后，
3 名歹徒被民警抓获。
结合上述案例， 请以“有勇有谋应对犯罪行为”为主题， 谈谈你的感悟。 (4 分)
综合以上材料及问题， 概括一条社会生活中应遵循的原则。 (2 分)
阅读材料，完成下列要求。 (14 分)
石家庄市某校团委正在开展“典籍润心田，文化永流传”的议题探究活动，请你参与并完成下列任务。
【议题一 品读典籍智慧】
请你向大家解读，这些典籍里蕴含了哪些中华传统美德 (4 分)
请结合所学知识与生活实际，谈谈下列核心思想理念在今天社会生活中还有哪些体现 (3 分)
【议题二 传播国学经典】
国学经典的永恒魅力在于它能够跨越时间和空间的限制，被一代又一代人所接受
含着诸多高尚的品质与修养，是我们做人做事的准则。
请你向大家推荐一本体现中华优秀传统文化的经典著作，并简要分析推荐理由。 (3 分)
【议题三 弘扬人文精神】
中华人文精神渗透在诗书礼乐的文明创造中。在日常生活中，如何才能做好中华人文精神的弘扬者
请你向大家发出倡议， 并拟写要点。 (4 分)
七年级道德与法治参考答案
一、选择题(本大题共 12 个小题,1~10 小题每题 2 分,11~12 小题每题 3 分,共 26 分)
1-5 BADCA 6-10 CDBBA 11-12 DA
二、非选择题(本大题共 3 个小题, 13 题 10 分, 14 题 10 分, 15 题 14 分, 共 34 分)
13.(1)①自豪感、骄傲感、振奋感等。②例如：社区里邻里之间互帮互助的场景；学校里同学们一起参加公益活动的场景等。(每点 2 分，共 4 分)
①从自身的努力奋斗中来，通过坚持和付出取得进步，增强自信。②从他人的认可和集体的温暖中来，在集体中获得肯定和归属感，提升自信。③从国家的繁荣富强中来，感受到祖国的强大，激发民族自信心和自豪感。(每点 2 分，共 4 分，任答 2 点即可)
①以青春之我，磨砺坚强意志，勇于克服困难。②以奋斗之姿，不断提升自我，为祖国发展贡献力量。 (每点 1 分，共 2 分)
14.(1)①法律规范人们的行为，明确了禁止侵害他人肖像权、财产权等行为。②法律保护公民的合法权益，为公民权利的实现提供保障。③法律维护社会秩序，通过制裁违法犯罪行为保障社会稳定。(每点 2
分，共 4 分，任答 2 点即可)
①面对犯罪行为，要保持冷静，灵活运用智慧保护自己，避免直接冲突。②学会向他人求助，寻找机会传递求救信号，如案例中女孩向老板暗示。③要及时报警，让违法犯罪行为受到法律的制裁。(每点 2
分，共 4 分，任答 2 点即可)
①遵守法律法规，依法行事。②尊重和维护他人的合法权益。(每点 1 分，共 2 分)
15.(1)①“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了爱国奉献、以天下为己任的美德。②“静以修身，俭以养德”体现了注重品德修养、勤俭节约的美德。③“君子一言，驷马难追”体现了诚实守信的美德。④ “由义为荣，背义为辱”体现了坚守正义、明辨是非的美德。(每点 1 分，共 4 分)
①人们践行绿色发展理念，节约资源、保护环境，促进人与自然和谐相处。②在工作和学习中，尊重客观事实，脚踏实地，不弄虚作假。③国家实施一系列惠民政策，如完善社会保障体系、推进教育公平等，保障人民的利益。(每点 1 分，共 3 分)
①推荐《论语》。②理由：《论语》包含了孔子及其弟子的言行，蕴含着仁、义、礼、智、信等思想，对个人品德修养和人际交往有重要指导意义。(每点 1 分，共 3 分)
①学习中华优秀传统文化，了解其中的人文精神内涵。②在日常生活中践行传统美德，如诚实守信、尊敬师长、关爱他人等。③积极参与文化传播活动，向身边人分享中华优秀传统文化。④结合时代特点，创新弘扬中华人文精神的方式。(每点 1 分，共 4 分)

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