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人教版数学三年级上册 第三单元
第2课时 分米的认识
复习导入
量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。
拿一把直尺，指出10厘米的长度。
10厘米是1分米
1分米
探究新知
小组活动：
（1）在直尺上找出1分米的长度。
（2）同桌两人用手互相比划1分米的长度。
（3）找一找身边接近1分米的物品。
探究新知
让我们试着用手势
比出1分米的长度。
探究新知
生活中哪些物品的长度大约是1分米？
一拃长大约是1分米。
粉笔盒高大约是1分米。
杯子高大约是1分米。
探究新知
想一想：1米等于多少分米？
1米＝（ ）分米
1米
1分米
想：10厘米是1分米，
100厘米里有（ ）个10厘米,也就是（ ）分米。
1米＝100厘米
10
10
10
探究新知
3厘米 =（ ）毫米
想：1厘米是10毫米，
3厘米是（ ）个10毫米,
也就是（ ）毫米。
3
30
30
探究新知
70厘米＝（ ）分米
想：10厘米是1分米，
70厘米里面有（ ）个10厘米，
也就是（ ）分米。
7
7
7
探究新知
5厘米 =（ ）毫米 4分米 = （ ）厘米
60毫米 =（ ）厘米 80厘米 = （ ）分米
50
6
40
8
探究新知
10
10
1厘米 =（ ）毫米 1分米 =（ ）厘米
1分米 =（ ）毫米
100
探究新知
23厘米=（ ）分米（ ）厘米
5分米6厘米=（ ）厘米
23里面有2个十和3个一。
2
3
5分米=50厘米
50+6=56
56
探究新知
米、分米、厘米和毫米之间的关系
米、分米、厘米、毫米相邻两个长度单位之间的进率是10。
米
分米
厘米
毫米
10
10
10
100
100
探究新知
√
√
√
√
×
√
√
×
1.填一填
（ ）厘米 =（ ）毫米 （ ）厘米=（ ）分米（ ）厘米
5
50
11
1
1
11里面有1个十和1个一。
基础练习
2.
8分米=（ ）厘米
5米=（ ）分米
60毫米=（ ）厘米
80
50
6
基础练习
3. 在（ ）里填上合适的单位。
高1( ) 粗7（ ） 长16（ ）
分米
毫米
厘米
基础练习
5分米 5毫米 8毫米 2厘米 6厘米 60毫米
1米 7分米 9毫米 3分米 4分米 4米
=
4. 在 里填上“ ”“ ”或“ = ”。
基础练习
5. 在（ ）里填上合适的单位或数。
身长6（ ） 一步长5（ ） 厚（ ）毫米
毫米
分米
2
基础练习
6.把一根2米长的木料锯成同样长的4根，用来做凳子的4条腿。 这个凳子做好后大约多高？
2米 = 20分米
20 ÷ 4 = 5（分米）
答：这个凳子做好后大约5分米高。
基础练习
把两块各长8分米的短木板拼接成一块长木板，
重叠钉在一起的部分是15厘米。这块长木板的长度是多少？
15厘米
8分米 = 80厘米
80 - 15 = 65（厘米）
65 + 80 = 145（厘米）
答：这块长木板的长度是145厘米。
拓展练习
课堂小结
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