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(共24张PPT)
人教版数学三年级上册 第四单元
第1课时 口算乘法
情景导入
说说你喜欢玩什么游乐项目呢？
探究新知
坐过山车每人20元，3人需要多少钱？
求3个20相加是多少，可以用乘法计算。
20 × 3 =
活动要求：
1.先用正方体摆一摆，
再算一算。
2.完成后跟同学交流
计算过程。
探究新知
20 × 3 =
可以用加法计算：20 + 20 + 20 = 60
60
探究新知
20 × 3 =
60
20是2个十，2个十乘3是6个十，就是60。
2个十
6个十
探究新知
20 × 6 =
120
20是2个十，2个十乘6是12个十，就是120。
2个十
12个十
探究新知
10 × 5 =
20 × 4 =
60 × 7 =
80 × 8 =
先算一算，再说说你的发现。
50
80
420
640
几十乘几，先用几和几相乘，再在积的末尾添一个0。
探究新知
想一想：200 × 3 =
活动要求：
1.先自己独立完成。
2.完成后跟同学交流
计算过程。
探究新知
200 × 3 =
600
200是2个百，2个百乘3是6个百，就是600。
2个百
6个百
[
探究新知
200 × 6 =
1200
200是2个百，2个百乘6是12个百，就是1200。
2个百
12个百
探究新知
100 × 5 =
200 × 4 =
600 × 7 =
800 × 8 =
先算一算，再说说你的发现。
500
800
4200
6400
几百乘几，先用几和几相乘，再在积的末尾添两个0。
探究新知
坐碰碰车每人12元，3人需要多少钱？
列式：
12 × 3 =
活动要求：
1.先用正方体摆一摆，
再算一算。
2.完成后跟同学交流
计算过程。
探究新知
12 × 3 =
12 是由1个十和2个一组成的，
先算1个十乘3，再算2个一乘3。
10 × 3
2 × 3
12 = 10 + 2
10 × 3 = 30
2 × 3 = 6
30 + 6 = 36
36
探究新知
想一想：12 × 4 =
活动要求：
1.先自己独立完成
算一算。
2.完成后跟同学交流
计算过程。
探究新知
想一想：12 × 4 =
12 = 10 + 2
10 × 4 = 40
2 × 4 = 8
40 + 8 = 48
48
不进位的两位数乘一位数，先用几个十乘一位数，再用几个一乘一位数，得出的结果再相加。
做一做
口算下面各题，说一说你是怎样想的。
10 × 7 = 20 × 7 = 200 × 7 =
21 × 4 = 23 × 2 = 32 × 3 =
探究新知
1个十乘7是7个十，是70。
70
2个十乘7是14个十，是140。
2个百乘7是14个百，是1400。
140
1400
20×4=80
1×4=4
80+4=84
84
20×2=40
3×2=6
40+6=46
46
30×3=90
2×3=6
90+6=96
96
基础练习
1.口算。
13×2= 33×2= 34×2= 21×2=
12×2= 22×2= 42×2= 23×3=
30×7= 40×6= 90×7= 50×5=
600×8= 800×9= 700×6= 400×6=
26
66
68
42
24
44
84
69
210
240
630
250
480
720
420
240
基础练习
2.
80
800
8000
54
540
5400
用一位数乘整十、整百、整千的数，怎样计算简便？
用几十、几百、几千的几直接乘一位数，再在积的末尾添一个0、两个0、三个0 。
基础练习
3.一辆儿童三轮车的价钱是90元。幼儿园买了4辆，一共用了多少钱？
90 × 4 = 360（元）
答：一共用了360元。
基础练习
4.果蔬店运来了6筐西红柿、5筐黄瓜。
（1）一共运来多少千克西红柿？
（2）请你提出其他数学问题并解答。
每筐西红柿重20千克，
每筐黄瓜重30千克。
20 × 6 = 120（千克）
答：一共运来120千克西红柿。
一共运来多少千克黄瓜？
30 × 5 = 150（千克）
答：一共运来150千克黄瓜。
拓展练习
0 × 5
如果积的末尾有1个0， 里可以填（ ）。
如果积的末尾有2个0， 里可以填（ ）。
在 里面填一个数字。
1、3、5、7、9
2、4、6、8
课堂小结
课堂小结
几十乘几：先用几和几相乘，再在积的末尾添一个0。
几百乘几：先用几和几相乘，再在积的末尾添两个0。
不进位的两位数乘一位数：先用几个十乘一位数，再用几个一乘一位数，得出的结果再相加。
计算方法归纳
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