2025年部编版语文四年级上册期末口语交际专项复习题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2025年部编版语文四年级上册期末口语交际专项复习题(含答案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2025年部编版语文四年级上册口语交际专项复习题
一、选择语言得体的一项。(12分)
1.假如你不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,得体的一项是( )。
A.对不起,但我不是故意的,你应该原谅我。
B.对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我啊!
C.对不起,我不是故意的,请你原谅我,好吗?
D.对不起,这次算我错了,好不好?
2.一个年轻人去县城探亲,但不知道怎么走,于是他向一位老人问路。下面各项中得体的一项是( )。
A.老头,您能告诉我到友谊路怎么走吗?
B.喂,大爷,到友谊路怎么走啊?
C.爷爷,请问到友谊路怎么走?
D.大爷,快告诉我去友谊路怎么走。
3.夜深了,邻居却还在大声交谈、喧闹。在这种情况下,用哪句话劝阻他们最得体?( )
A.三更半夜的,别再吵闹了。
B.夜深了,大家都要休息了,请安静一些,好吗?
C.不要再说话了,太吵了,我们都没法休息了。
D.你们安静一点吧,有什么话明天再说。
4.5月31日是“世界无烟日”,学校组织同学们到人民广场对吸烟者进行劝阻。你来到广场上,看到一位老大爷一边吸烟一边咳嗽。你会怎么对老大爷说呢 下列表述最恰当的一项是( )。
A.老大爷,别抽烟了,太呛人了。
B.喂,吸烟有害健康,你不知道吗 你都咳嗽了竟竟然还抽烟!
C.此地是禁烟区,你抽烟了,罚款十元。
D.老大爷,您看您都咳嗽了,就不要再吸烟了吧,何况这里是公共场所,您说是不是啊
请根据情境补充人物的语言。(10分)
周六,王强到家住城里的姑姑家玩。这一天,爸爸妈妈送他上车,妈妈拉着他的手说:“孩子,路上要注意安全。到了姑姑家,来个电话报平安啊。”
途中,邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请王强喝。王强想起学过的安全知识,于是礼貌地说:“

2.为了避免父母担心,王强一到姑姑家,就拨通了爸爸的手机,说:“

三、一个人遇到不顺心的事时心里会很难过。此时,如果有人安慰他一下,他的心情肯定会好一些。请根据下面的情景补全对话。(15分)
周五放学,你和艾克一起回家。路上,平时活泼的艾克闷闷不乐,耷拉着脑袋。
我:艾克,你怎么啦?有什么不开心的事吗?
艾克:妈妈又给我报了一个培训班。双休日我累得喘气的时间都没有了,回到家还有一堆作业等着我……
我:________________________
艾克:
我:________________________
艾克:
四、(12分)
学会安慰别人
一个人遇到不顺心的事,如果有人安慰一下,他的心情肯定会好一些。那么,当遇到下列情况时,你会怎样安慰别人呢
1.你的同桌这次期中考试,因为粗心数学只得了七十分。看到他难过的样子,你会这样安慰他:“ ”。
2.看到好朋友不小心把新买的玩具弄坏后伤心的样子,你会这样安慰他:
“ ”。
五、网络给人们的学习、工作带来了方便,但网络产生的非法、暴力等垃圾信息,网吧管理不规范、安全隐患严重等负面效应也日益显现。那么,小学生上网到底是利大于弊,还是弊大于利呢 相信每位同学都有不同的观点。现在以认为小学生上网利大于弊的同学为正方,以认为弊大于利的同学为反方,我们来开一个“小小辩论会”。
1.请你记录正、反双方的发言。(12分)
正方一:
反方一:
正方二:
反方二:
2.通过辩论,你有什么收获 我们应该怎样合理利用网络 请你写写自己的看法。(4分)
六、为了保护环境,我们可以怎么做呢?先想一想,再说给同学们听。
七、我们一家人就广告乱改成语这一现象发表了自己的看法。(7分)
爷爷:有些广告商,为了引人注目,乱改成语。如“骑乐无穷”(某摩托车广告)就是个例子。好端端的,生造一个词语出来。我不喜欢!
爸爸:老爷子,您太严肃了吧!我觉得挺好啊!这不叫错别字,而是巧妙利用谐
音,这就是广告创意!
我:
八、星期天,壮壮和几个小伙伴相约一起为同学强强庆祝生日。壮壮回到家后对妈妈讲了这件事并向妈妈要十元钱买生日礼物。妈妈不同意壮壮这样做,她认为小孩子过生日不应该互相送礼物。(10分)
对这件事,你的看法是:
你想对壮壮妈妈说:
九、根据材料,完成练习。(14分)
2024年4月,某网站对垃圾分类的现状进行了调查。调查发现很多人在之前的“垃圾分类”运动中,都经历过这样一个戏剧化的现象:自己辛苦分好类装好的垃圾,在放进不同的垃圾桶后,本是一件令人满足的事,但紧接着,转头来了一辆环卫车,把4个桶里的垃圾又倒在一起,然后一通拉走。那一瞬间,就像一桶冷水淋上头顶,荒唐感顿时上来,属实是能把人“气笑了”。让人不禁感叹,提前分类到底有什么意义,“垃圾分类”真的只是一个笑话吗?
曾经有些城市用奖惩来推动垃圾分类,也取得了一定成效。别的城市也都消防,学着在自家实施,一时间,全国各地都卷入了“垃圾分类”的热潮。但是,好景不长,这样的举措最终并没有得到很好的效果,反而在严格的垃圾分类标准下,许多人感到了压力山大,备受折磨。大家在网上也是疯狂讨论各种各样的垃圾类型:“听说糖醋小排的骨头是湿垃圾,蹄髈骨头是干垃圾,蹄髈扔之前还要把肉剔下来,因为要分离干湿垃圾。”“喝了一半的珍珠奶茶,要先把奶茶沥干净,然后珍珠是湿垃圾,杯子是干垃圾,杯盖是可回收垃圾。”甚至还有人专门用猪来衡量垃圾的分类标准。于是随着时间的推移,大家一开始的热情和新奇,逐渐被厌烦和排斥所取代,“垃圾分类”政策渐渐变得“形同虚设”。
1.根据以上材料,你觉得“垃圾分类”还有必要继续推行吗?说说你的理由。
2.为了更好地保护环境,针对垃圾分类这件事,请你给相关部门提提建议:
参考答案:
一、1.C 2.C 3.B 4.D
二、示例:1.谢谢你,我不渴。
2.爸爸,我已经到姑姑家了,请您也告诉妈妈一声,让她别担心。
三、示例:我:妈妈也是为你好,想让你多学一点知识。
艾克:可是我已经很累了,一点玩的时间也没有,烦死了。
我:先不要着急,你可以和你妈妈谈谈心,说说你的心里的想法。妈妈改变她的做法的。
艾克:我回家试试,好好和妈妈谈谈。谢谢你!
四、略。
五、提示:能表达清楚自己的观点,并说出理由即可。
六、略。
七、示例:我认为有利有弊。利用谐音改成语,一方面使广告词郎朗上口,十分诙谐,加深了人们对广告的印象;另一方面却会使青少年进入学习成语的误区。
八、示例:同意壮壮这样做。
阿姨您好,我们互送礼物不是虚荣和攀比,而是给同学的一份祝福。
九、示例:1.垃圾分类还要继续推行,因为可以保护环境,并且回收垃圾还可以节约资源。
2.可以改装垃圾车,把垃圾车改造成有四个不同的车厢。还可以通过奖励的办法提高人们的环保意识。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览