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人教版数学三年级上册 第六单元
第1课时 认识几分之一
[
情景导入
小全和小品准备了吃的去野餐。
情景导入
你能帮他们平均分一分吗？
探究新知
探究新知
想一想：只有一个月饼怎样平均分给两个人呢？
探究新知
把一个月饼平均分成两份，每份是这个月饼的一半。
一半
一半
探究新知
一半
一半
一半还可以用一个新的数来表示。
二分之一写作：
半个月饼就是 个月饼。
探究新知
再次和同桌说一说 是怎样得到的？
把一个 平均分成2分，每份是这块月饼的一半，
也就是它的二分之一，写作 。
探究新知
认识二分之一
分子
分母
分数线
读作：二分之一
表示平均分成的份数
表示平均分
表示其中的一份
把一个月饼平均成2份，其中的一份就是 。
探究新知
用下面形状的纸折一折、涂一涂，分别表示出它的 。
探究新知
说一说：上面这些图形中的涂色部分为什么都能表示 呢？
探究新知
对折后都把图形平均分成了2份，
涂色部分是其中的1份，
就是这个图形的 。
探究新知
把一个月饼平均分成（ ）份，
每份就是这个月饼的（ ）分之（ ），写作：（ ）。
也就是（ ）个月饼。
4
四
一
探究新知
跟同学说说 的分子分母表示的含义。
探究新知
分母4表示平均分成4份。
分子1表示其中的1份。
探究新知
拿一张正方形纸折一折、涂一涂，表示出它的 。
探究新知
说一说：涂色部分形状不同，为什么都是 。
正方形都被平均分成了4份，涂色部分都是其中的1份。
都可以用 表示。
探究新知
试一试：用你自己的方法表示 、 ……
探究新知
像 、 、 、 …… 这样的数，都是分数。
基础练习
1.下面个图中涂色部分是整个图形的几分之几？请用分数表示出来。
2
1
9
1
8
1
5
1
基础练习
2.想一想，填一填。
盒
喝了这杯果汁的 ，
还剩 杯。
6
1
2
1
2
1
基础练习
3. 是一个图形的 。这个图形可能是什么形状？
请你在方格纸上画出来。
拓展练习
A是大长方形的
A是大正方形的
A是整个图形的
10
1
4
1
13
1
课堂小结
课堂小结
像 、 、 、 …… 这样的数，都是分数。
读作：二分之一
把一个物体平均分成几份，取其中的一份就是几分之一。
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