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专题05 青春时光
一、选择题
1．（2025·长沙） 某校开展“我是塔台设计师”活动，向同学们征集新操场的塔台设计方案。各学习小组绘制图纸、制作模型、撰写材料、汇报成果……该活动有利于学生（　　）
A．树立底线意识，抵制不良诱惑 B．增强实践能力，提升综合素质
C．参与校园建设，扩大学校规模 D．培养批判精神，否定一切权威
2．（2025·河南）小刚同学就要参加全市乒乓球比赛了，尽管长期坚持训练，但他仍然担心自己不能取得好成绩，整天忧心忡忡，坐立不安。对此，小刚应当采取的做法是（　　）
①否认存在不良的情绪并置之不理
②回到家里对父母的询问不予理会
③去学校心理健康中心寻求老师的帮助
④正确认识比赛带来的压力并坦然面对
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2025·河南）如今，AI (人工智能) 不仅能和我们互动聊天，还可以写文章、制订方案，甚至编写代码、创作歌曲……AI在手，会让一个人看上去无所不知、无所不晓。但是，这顶多让人成为“知道分子”，难以产生真正的智慧。一个人凡事靠AI并不一定会增强能力，反倒有可能降低原有的能力。这告诉我们（　　）
A．仅仅知晓知识而不会使用知识，就不是学习
B．AI能取代所有传统职业，给人们带来就业压力
C．在人工智能时代，仍要培养独立思考能力和批判精神
D．科技正在改变我们的生活，每个人都必须学会使用AI
4．（2025·宜宾）T公司作为民营企业，主动接纳残疾人就业，在940名员工中，就有341名是残疾人，其中48对残疾夫妻以“翅膀断了心也要飞翔”的信念，突破身体局限，勤学技术成为骨干，通过奋斗创造幸福生活。这说明（　　）
①企业履行责任，促进社会和谐 ②自信激发潜能，自强增强韧性
③劳动创造财富，奋斗实现价值 ④只要坚定信念，人生就会成功
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．（2025·天津市）生活中，遇到一些纠结的事情，不知如何释怀时，我们应该（　　）
A．放松心情，选择逃避 B．压制情绪，增强自控
C．学会调节，积极面对 D．顺其自然，任其发展
6．（2025·德阳）下列“名言、古语”与“蕴含的道理”对应正确的是（　　）
序号 名言、古语 蕴含的道理
① “法令者，民之命也，为治之本也。” 法治要求实行良法之治。
② “自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。” 要勇于承担责任，不逃避和放弃责任。
③ “物之不齐，物之情也。” 要善于学习和借鉴外来文化。
④ “人有耻，则能有所不为。” 要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2025·福建）2024年全国“新时代好少年”张许熠，利用课余时间自学视频剪辑，在互联网平台分享其创作的100多条科普短视频，成为网络“小达人”。这启示青少年要（　　）
A．提高媒介素养，传播网络正能量
B．完善法律体系，规范网络行为
C．超越时空界限，广泛结交新网友
D．学会独立思考，追求标新立异
8．（2025·苏州）右图漫画《有喜有忧》想要告诉我们（　　）
A．合理利用网络 B．上网影响学习
C．保持学习兴趣 D．开发创造潜力
9．（2025·苏州）马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这启示青少年要（　　）
A．规划人生，明确人生目标 B．怀揣梦想，不应止于心动
C．终身学习，享受学习快乐 D．止于至善，汲取榜样力量
10．（2025·江西）“您好，这里是‘12356’心理援助热线，请问有什么可以帮您 ”全国统一心理援助热线“12356”已在江西全面开通。这条24小时不打烊的“生命连线”，有助于我们（　　）
①寻求专业帮助，学会化解烦恼 ②战胜所有挫折，增强生命韧性
③关注心理健康，调整心理状态 ④逃避现实生活，追求精神独立
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2025·广安）“就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑起家庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与文景的人生态度相一致的是（　　）
①天行健，君子以自强不息 ②半丝半缕，恒念物力维艰
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2025·南充） “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 下列做法符合“止于至善”的是（　　）
①积善成德，从点滴小事做起 ②见贤思齐，汲取榜样的力量
③发展个性，只关注个人利益 ④自我省察，检视自身的不足
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．（2025·吉林）今年春季学期开学，北京、安徽、甘肃等20多个省份中小学开始实践“课间15分钟”。延长5分钟看似不多，却让学生欢快动起来、尽情笑起来。以上做法能够（　　）
①体现学校保护 ②激发学生全部潜能
③增强学生体质 ④落实健康中国战略
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．（2025·绥化）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。这体现的中华传统美德是（　　）
A．勤劳勇敢 B．自强不息 C．孝亲敬长 D．团结统一
15．（2025·天津市）青春给我们插上了飞翔的翅膀，但也绝非是放纵不羁，这说明（　　）
A．青春飞扬， 自傲自负 B．青春有格，行己有耻
C．青春短暂，正视挫折 D．青春美好，尝试一切
16．（2025·福建）学贵有疑。下列对同学们存在的疑惑，回应恰当的是（　　）
序号 疑惑 回应
① 接纳自己，需要接纳自己的不足吗 需要，我们要接纳自己的全部。
② 每个人都是独特的，那还需要“见贤思齐”吗 不需要，每个人都有自己的长处。
③ 我不断努力，可就是达不到预期效果。我该怎么办 不要灰心，努力需要坚持，也需要方法。
④ 情绪是会相互感染的，我该当朋友负面情绪的“垃圾桶”吗 不该，情绪只能靠自己调控。
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．（2025·眉山）在“回望成长”主题班会上，小宇分享了自己的初中经历。下列微点评正确的是（　　）
序号 小宇的成长经历 微点评
① 我利用周末时间到博物馆参加志愿服务讲解活动 从点滴小事做起，积极为社会服务
② 朋友和别人闹了矛盾，约我一起去教训他人，我没有答应 学会呵护友谊，应用心去关怀朋友
③ 我遇到问题总能想出很多“鬼点子”，同学们都称我为“智多星” 具有批判性思维，敢于向权威挑战
④ 进入初中以来，我每天熬夜学习，学习效果却不理想，时常感到焦虑 学习方法不科学，应合理调节情绪
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．（2025·江西）近年来，随着禁毒力度不断加大，一些不法分子为掩人耳目，将毒品“乔装打扮”伪装成形形色色的“物品”：花花绿绿的“跳跳糖”“奶茶”“聪明药”等。因此，青少年应（　　）
①制定禁毒相关法律法规 ②了解禁毒知识，学会自我保护
③严厉打击毒品违法犯罪 ④抵制不良诱惑，自觉远离毒品
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．（2025·云南）临近毕业，同学们收到了老师的“青春寄语”。这些寄语启示我们（　　）
①珍惜青春，脚踏实地 ②追逐梦想，奋斗不止 ③自尊自信，我行我素 ④及时享乐，不负时光
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．（2025·广安）进入青春期后，小丽脸上长了几颗痘痘，她感到很烦恼。对此小丽应该（　　）
①拒绝交往，封闭自己 ②悦纳青春期的身体变化
③追求内外兼修的青春之美 ④尽情享乐，享受美好青春
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
21．（2024·天津市）2024年4月，天津市举行第38届青少年科技创新大赛，187项成果被推荐参加全国比赛。开展此项活动有利于青少年（　　）
①走进科学，培养科学精神
②敢于挑战，否定一切权威
③勇于探索，开发创造潜力
④独立思考，培养批判思维
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
22．（2023·内江）伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。正处于青春期的我们该怎样正确解决青春期的矛盾和困惑，下列认知正确的是（　　）
①培养兴趣爱好，转移注意力
②敞开心扉，多与父母沟通交流
③改变认知评价，坚定自我中心
④对他人推心置腹、毫无保留
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
23．（2024·广州） 冯其庸先生读《史记》时，对项羽乌江自刎的情节存疑，遂数次赴安徽定远等地考察，最终写出了《项羽不死于乌江考》。这启示我们要（　　）
①遵从权威 ②学贵有疑
③学会反思 ④知行合一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
24．（2024·无锡）2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮介绍了梦天实验舱的基本情况，演示奇妙“乒乓球”、动量守恒等实验，并与地面课堂师生进行互动交流。开设“天宫课堂”有助于（　　）
①迅速推进我国教育事业的现代化
②增强青少年的创新意识和实践能力
③激发青少年探索科学的兴趣和好奇心
④彰显航天科技实力，提升青少年的民族自豪感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
25．（2024·呼伦贝尔）用图示、表格、符号等来梳理知识是一种有效的学习方法，下面是小伟复习道德与法治知识时整理的学习笔记，其中正确的有几个（　　）
A．一个 B．两个 C．三个 D．四个
26．（2024·菏泽） 小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明（　　）
①做更好的自己，要不断激发自己的潜能
②有了自信，才能怀着希望去完成新目标
③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功
④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、材料分析题
27．（2025·齐齐哈尔）【激扬青春 快乐成长】
生命好像一场旅行，娟娟的成长日记记录了初中生活的新变化、新探索、新体验。
步入初中，我欣喜的发现自己长高了，可是脸上却长了“小痘痘”，令我烦恼不已。 升入八年级，学习科目增加，感觉很累，与同桌沟通后得知其使用智能软件完成作业，不仅轻松且准确率高，我也想试试。 九年级下学期，课间延长至15分钟，我有时打排球，有时踢毽子，可妈妈却认为这样会耽误学习。
（1）你认为娟娟应如何正确对待自己的“烦恼”？
（2）你是否赞同娟娟也使用智能软件完成作业，请说明理由。
（3）请对娟娟妈妈的观点进行评析。
28．（2025·陕西）国家主席习近平在2025年新年贺词中指出，我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大，大家要充满信心。小秦和同学们看到后倍感振奋，决心做一个自信的中国人。
【相信自己】
自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
三年初中生活，小秦经历过这些高光时刻：在讲台上侃侃而谈，在国旗下激情演讲，在运动场上奋力拼搏，在领奖台上神采奕奕……这都源于他骨子里的自信。
当前，人工智能（AI）已走进学生的学习生活。但是，有些同学却利用AI工具直接获取作业答案。作为班长的小秦，准备以“AI与学习”为题，做一次微讲座。
（1）请结合所学知识，谈谈这一品质对我们成长的作用。
（2）请你和小秦一起写出微讲座的主要内容。
（3）小区张贴了一张招募志愿者的公告，小秦看到后决定报名参加。请你以小秦的身份，完成申请表。（不得透露本人姓名、校名、地名等个人信息）
公告 各位业主： 暑期即将来临，本小区“小学生之家”招募若干志愿者，主要任务是组织开展手工制作、劳动实践、文体活动等。请有意者，本月底前到小区物业办公室报名。 三秦小区 2025年6月22日
29．（2025·湖北）【品味成长 启迪智慧】
班级“文化角”里养了几条小金鱼，同学们兴趣十足，老师便提议召开关于“鱼”的主题分享会。经收集资料后，有兴趣小组就“鱼的记忆”进行了如下展示和讨论：
科学组 斑马鱼是一种常见的实验动 物，它们具有较为复杂的学习和记 忆能力，在环境适应性、空间导航 等方面表现突出。实验证明，斑马 鱼在训练 10 天后仍能记住红光信 号与食物的关联。 °

各抒己见： “哇，鱼还挺聪明！” “鱼的记忆能力还挺强呀，肯定不止七秒。” “科学家真厉害，还可以给鱼设计实验。” ……
文学组
传说鱼的记忆只有七秒
七秒后便不记得过往物事了
所以小小的鱼缸里
它也不觉得无聊
因为七秒后
每一寸游过的地方
又变成了新天地
议论纷纷：
“好神奇，记忆才七秒！”
“要是我的记忆也这么短，就没有烦恼了。”
“原来鱼在这么小的缸里也可以很快乐。”
……
（1）心情有些低落的小安，在听到文学组的分享时豁然开朗，脸上露出了微笑。假如你是小安，请分享你的感悟。
（2）诗歌畅想了鱼的快乐，实验证实了鱼的智慧。对于“鱼的记忆只有七秒”，文学组与科学组有不同的看法，这带给你怎样的思考
30．（2025·德阳）【修身养德 绽放青春光彩】
默默是一个爱说爱笑、自信大方的女孩，但在最近的一次考试中，她把本是强项的数学考砸后，变得沉默寡言，上课也难以集中精力，回答问题时变得结结巴巴缺乏自信。放学回家后，她吃不下饭，对着妈妈大哭了一场。在妈妈的安慰和陪伴下，她去运动场跑了几圈，感觉好多了。第二天，试卷发下来后，她冷静分析自己出错的原因，并主动向考得好的同学请教，没等老师讲评，她就把错题改正在错题集上，心里感觉舒坦多了。之后的几天，她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头更足了。
请运用“揭开情绪的面纱”和“青春的证明”有关知识，谈谈默默的这段经历带给你的启示。
三、实践探究题
31．（2024·常州） 新质生产力具有高科技、高效能、高质量特征，是符合新发展理念的先进生产力质态。某校九（5）班开展了“锻造新质生产力·万亿之城再出发”的探究活动。
【万众一心促发展】2023年常州地区生产总值突破万亿。同学们整理了三张资料卡。
资料卡一：常州市委、市政府出台发展新能源的10条政策、成立新能源集团、举办世界新能源博览会……常州市新能源之都建设澎湃起势。 资料卡二：常州市全社会研发经费占地区生产总值比重提升至3.4%左右，科技进步贡献率达68%。常州科教城成立6个产业学院，培训新能源领域人才2.7万人。 资料卡三：常州市制定全市碳达峰实施方案，多家企业入围国家绿色制造名单。获评国家低碳城市试点优良城市。在联合国气候变化大会上分享常州绿色低碳发展经验。
【万亿之城再出发】发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求。同学们从有关部门了解到，我市聚焦高质量发展，还在“常有优学”“常有健康”等“六个常有”民生项目上再出发。
【万千学子在行动】发展新质生产力需要在学生心中埋下科学的“种子”。在调查中同学们发现一些问题，如：课堂上做实验变为“看”实验、“背”实验……为此，同学们准备撰写一份《关于中学生科学素养培养的调研报告》。
（1）运用所学知识，结合新质生产力发展要求，阐述上述资料之间的关系。
（2）有同学认为：万亿之城再出发，应重点抓经济的高质量发展，民生问题可以缓行。请评析该同学的观点。
（3）请你结合同学们的调查情况，将调研报告补充完整（调研报告详见答题卡）。
32．（2024·铜仁）俊文中学九年级（1）班开展以“关心国家发展·从我做起”为主愿的探究性学习活动，请你参与。
【国家发展理念·我关注】
发展是解决我国一切问题的基础和关健。中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，要坚持以新发展理念推动经济高质量发展
【国家发展措施·我思考】
以新发展理念推动经济高质量发展，绿色是永续发辰的必要条件。浙江省吉安县余村停掉矿山、关掉水泥厂，践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建成了国家级美丽宜居示范村，实现了生产发展、生活富裕、生态良好。
【国家发展创新·我倡议】
以新发展理念推动经济高质量发展，创新是引领发展的第一动力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦需要我们每一个人的努力。
（1）为加深对“新发展理念”的理解，请你参照示例完成下表。
国家发展采取的措施 体现的新发展理念
示例： 实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，加快创新建设教育强国、科技强国、人才强国…… 创新
坚持城乡融合发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性…… ①
② 绿色
奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型经济，推进构建人类命运共同体…… ③
提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，实施健康中国战略，实施乡村振兴战略…… ④
（2）结合所学知识，分析余村实现“生产发展、生活富裕、生态良好”的原因。
（3）请根据本次探究性学习活动内容，将下表中以“创新强国”为主题的倡议书补充完整。
倡议书 亲爱的同学们： 青年兴则国家兴，青年强则国家强。为把我国建设成为世界科技创新强国，实现科技自立自强。我们在此向同学们发出如下倡议： 一、　 　； 二、　 　； 三、　 　； 四、　 　。 俊文中学九年级（1）班全体同学 2024年××月××日
33．（2024·临沂）初中三年是成长的三年，也是收获的三年。回望来路，时间记载着成长的足迹，以下是九年级（3）班同学在即将毕业时分享的成长经历。请你认真阅读，完成下列任务。
经历一：自我成长
七年级起，我们班的同学就不同程度地遇到了一些问题：有的同学过分在意自己的体态和容貌，为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人漂亮而烦恼；有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过，一时难以摆脱；有的同学萌发对异性的朦胧情感，渴望得到异性的肯定与接受，但往往事与愿违……经过老师们的耐心疏导与同学们的努力，大家的烦恼得到及时解决，同学们不断走向成熟。
经历二：班级参与
八年级时，学校征集修订校规校纪的意见稿。以下是我们班同学参与意见稿征集的活动流程。
发现问题 征集意见 提交成果
观察到“被动学习、手机进校园”等现象依然存在 将发现的问题印发给同学们，广泛讨论 形成调查报告，提出具体建议
经历三：劳动实践
学校开辟了劳动实践基地，开设农作物种植、手工制作等劳动课程。我们班同学经常到实践基地进行劳动体验。参加劳动实践活动是否会影响学生文化课的学习？很多家长对此表示担忧。
（1）结合上述材料，探寻同学们不断走向成熟的密码。
（2）同学们在参与这项活动的过程中会有哪些收获？
（3）假如你是修订组的成员，请就上表中发现的问题各拟写一条校纪校规。
（4）请结合材料，运用所学知识解除家长的担忧。
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专题05 青春时光
一、选择题
1．（2025·长沙） 某校开展“我是塔台设计师”活动，向同学们征集新操场的塔台设计方案。各学习小组绘制图纸、制作模型、撰写材料、汇报成果……该活动有利于学生（　　）
A．树立底线意识，抵制不良诱惑 B．增强实践能力，提升综合素质
C．参与校园建设，扩大学校规模 D．培养批判精神，否定一切权威
【答案】B
【解析】【分析】学生设计塔台方案，包括绘制图纸、制作模型、撰写材料、汇报成果等，这些任务主要锻炼学生的动手能力、团队协作能力、创新思维和表达能力，因此有利于学生增强实践能力，提升综合素质，所以B正确；
A不符合题意，选项观点与题干材料无关；
C错误，活动是模拟设计，不能参与校园建设，扩大学校规模 ；
D错误，该活动与培养批判精神无关，且批判精神是对不合理的事说不，而不是否定一切。
故答案为：B。
【点评】本题考查对开发青春的创造潜力的认识，创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年，
2．（2025·河南）小刚同学就要参加全市乒乓球比赛了，尽管长期坚持训练，但他仍然担心自己不能取得好成绩，整天忧心忡忡，坐立不安。对此，小刚应当采取的做法是（　　）
①否认存在不良的情绪并置之不理
②回到家里对父母的询问不予理会
③去学校心理健康中心寻求老师的帮助
④正确认识比赛带来的压力并坦然面对
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】【分析】根据所学，正确处理青春期的矛盾心理我们可以 去学校心理健康中心寻求老师的帮助， 学习化解烦恼的方法 ，还可以学会自我调节，正确认识比赛带来的压力并坦然面对，所以③④正确；
①错误，不良情绪是客观存在的，我们要学会调节，否认和忽视情绪无法解决问题，反而可能加重心理负担；
②错误，回避沟通会错过可能的支持，不利于情绪疏导。
故答案为：D。
【点评】本题考查对情绪的调节和青春期的矛盾心理的认识，青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
3．（2025·河南）如今，AI (人工智能) 不仅能和我们互动聊天，还可以写文章、制订方案，甚至编写代码、创作歌曲……AI在手，会让一个人看上去无所不知、无所不晓。但是，这顶多让人成为“知道分子”，难以产生真正的智慧。一个人凡事靠AI并不一定会增强能力，反倒有可能降低原有的能力。这告诉我们（　　）
A．仅仅知晓知识而不会使用知识，就不是学习
B．AI能取代所有传统职业，给人们带来就业压力
C．在人工智能时代，仍要培养独立思考能力和批判精神
D．科技正在改变我们的生活，每个人都必须学会使用AI
【答案】C
【解析】【分析】过度依赖AI可能让人沦为“知道分子”，失去真正的智慧，这说明过度依赖AI可能导致能力退化，在人工智能时代，仍要培养独立思考能力和批判精神，所以C正确；
A不符合题意，题干材料强调的是过度依赖人工智能的弊端，不是说明学习的含义；
B错误，材料没有体现AI对就业的影响，且“取代所有职业”的说法过于绝对；
D错误，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对思维的独立性和批判精神的认识，思维的批判性 有助于我们发现问题、提出问题，并从不 同角度思考问题，探索解决方案，调动我们的经验， 激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
4．（2025·宜宾）T公司作为民营企业，主动接纳残疾人就业，在940名员工中，就有341名是残疾人，其中48对残疾夫妻以“翅膀断了心也要飞翔”的信念，突破身体局限，勤学技术成为骨干，通过奋斗创造幸福生活。这说明（　　）
①企业履行责任，促进社会和谐 ②自信激发潜能，自强增强韧性
③劳动创造财富，奋斗实现价值 ④只要坚定信念，人生就会成功
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】【分析】 T公司作为民营企业，主动接纳残疾人就业， 这体现企业履行责任，促进社会和谐 。残疾夫妻以“翅膀断了心也要飞翔”的信念，突破身体局限，勤学技术成为骨干，这生动体现了自信激发个人潜能 ，自强增强面对逆境的韧性。残疾员工通过劳动创造财富，并通过奋斗实现个人价值，这说明 劳动创造财富，奋斗实现价值 ，所以①②③正确；
④错误，选项观点太绝对，成功需要信念、努力、外部支持等多因的素结合。
故答案为：A。
【点评】本题考查对劳动的意义，自信，自强和做一个负责任的人的认识，自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
5．（2025·天津市）生活中，遇到一些纠结的事情，不知如何释怀时，我们应该（　　）
A．放松心情，选择逃避 B．压制情绪，增强自控
C．学会调节，积极面对 D．顺其自然，任其发展
【答案】C
【解析】【分析】根据所学，青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。我们要积极面对 ，学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”所以C正确；
A错误， 逃避消极的做法，无法真正解决问题；
B错误，情绪要合理喧泄，不能压制；
D错误，"任其发展"可能忽视问题，无法真正释怀。
故答案为：C。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理和情绪的调节的认识，学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。
6．（2025·德阳）下列“名言、古语”与“蕴含的道理”对应正确的是（　　）
序号 名言、古语 蕴含的道理
① “法令者，民之命也，为治之本也。” 法治要求实行良法之治。
② “自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。” 要勇于承担责任，不逃避和放弃责任。
③ “物之不齐，物之情也。” 要善于学习和借鉴外来文化。
④ “人有耻，则能有所不为。” 要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【解析】【分析】 "自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也，意思是放弃责任就等于放弃了做人的资格，这告诉我们要 勇于承担责任，不逃避和放弃责任。 “人有耻，则能有所不为。” 意思是人有羞耻心就会约束行为 ，这告诉我们要 知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。 所以②④正确；
①错误，"法令者，民之命也，为治之本也。"意思是法律是百姓生存的根本，是治理国家的基石，这强调了法治的重要性，而不是仅仅强调良法之治；
③错误， “物之不齐，物之情也。”意思是事物存在差异是客观规律，这启示我们要正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。且我们学习借鉴的是优秀外来文化，不是一切外来文化。
故答案为：C。
【点评】本题考查对法治的意义，做一个负责任的人，学习借鉴人类文明，行己有耻的认识，面对多样的文化，应当要用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同，兼收并蓄的文明交流。
7．（2025·福建）2024年全国“新时代好少年”张许熠，利用课余时间自学视频剪辑，在互联网平台分享其创作的100多条科普短视频，成为网络“小达人”。这启示青少年要（　　）
A．提高媒介素养，传播网络正能量
B．完善法律体系，规范网络行为
C．超越时空界限，广泛结交新网友
D．学会独立思考，追求标新立异
【答案】A
【解析】【分析】A表述正确：全国“新时代好少年”张许熠，利用课余时间自学视频剪辑，在互联网平台分享其创作的100多条科普短视频，成为网络“小达人”，启示青少年要提高媒介素养，传播网络正能量；
B表述错误：选项主体为国家，设问主体为青少年，主体错误；
C表述错误：应多结交现实中的朋友，而不是广交网友；
D表述错误：思维的独立并不是一味追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
故答案为：A。
【点评】考查合理利用网络。怎样理性参与网络生活？
（1）青少年要提高网络媒介素养，利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
（2）合理利用网络，学会“信息节食 ”。
（3）学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
（4）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
（5）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，在网上传播正能量。
8．（2025·苏州）右图漫画《有喜有忧》想要告诉我们（　　）
A．合理利用网络 B．上网影响学习
C．保持学习兴趣 D．开发创造潜力
【答案】A
【解析】【分析】 漫画《有喜有忧》 现实AI在写作业上的便利以及可能带来抄袭的不良影响，启示我们要合理利用网络，提高媒介素养；
B表述错误：“上网影响学习”表述片面，忽略了上网对学习的有利影响；
CD和题意无关：漫画没有体现学习兴趣和创造潜力。
故答案为：A。
【点评】考查合理利用网络。怎样理性参与网络生活？
（1）青少年要提高网络媒介素养，利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
（2）合理利用网络，学会“信息节食 ”。
（3）学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
（4）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
（5）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，在网上传播正能量。
9．（2025·苏州）马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这启示青少年要（　　）
A．规划人生，明确人生目标 B．怀揣梦想，不应止于心动
C．终身学习，享受学习快乐 D．止于至善，汲取榜样力量
【答案】A
【解析】【分析】A表述正确：马克思的话强调了人在行动前要有预先的思考和规划，对于青少年来说，明确人生目标就如同建筑师在头脑中构建蜂房一样，是在人生道路上前进的重要前提。有了明确的目标，青少年才能更有方向地去努力和奋斗；
BCD与题意无关：马克思的话主要强调的是行动前的规划和思考，并非有了梦想之后要付诸行动，终身学习和榜样的力量。
故答案为：A。
【点评】考查人生目标。注意在没有充分理由的情况下，不要轻易更改第一选择，因为第一选择往往是基于最初的、最直观的判断。
10．（2025·江西）“您好，这里是‘12356’心理援助热线，请问有什么可以帮您 ”全国统一心理援助热线“12356”已在江西全面开通。这条24小时不打烊的“生命连线”，有助于我们（　　）
①寻求专业帮助，学会化解烦恼 ②战胜所有挫折，增强生命韧性
③关注心理健康，调整心理状态 ④逃避现实生活，追求精神独立
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】【分析】根据所学，青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。‘12356’心理援助热线 由专业心理咨询师运营，能提供科学建议， 有助于我们 关注心理健康，调整心理状态 ，寻求专业帮助，学会化解烦恼，所以①③正确；
②错误， 战胜所有挫折的观点夸大了‘12356’心理援助热线的作用，应排除；
④错误， ‘12356’心理援助热线有助于我们直面实现生活中的问题，解决心理问题。
故答案为：B。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理和情绪的调节的认识，正确处理青春期的矛盾心理 可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴 趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还 可以学习自我调节，如：把自己的想法写下来；参加体育活动；学习自我暗示；试试自我解嘲等，成为自己的“心理保健医生”。
11．（2025·广安）“就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑起家庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与文景的人生态度相一致的是（　　）
①天行健，君子以自强不息 ②半丝半缕，恒念物力维艰
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】【分析】 杭州脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑起家庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生，这体现她自强不息的人生态度 ， 天行健，君子以自强不息体现自强的精神。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海表达在困境中保持信心、终将突破障碍的乐观精神，文景的“就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生”正体现了这种对未来充满希望、坚持前行的态度，所以①④正确；
②错误， 半丝半缕，恒念物力维艰 ， 强调节俭和珍惜物质资源， 与题意无关；
③错误，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，这强调实践的重要性，与题意无关。
故答案为：B。
【点评】本题考查对自强的认识，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
12．（2025·南充） “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 下列做法符合“止于至善”的是（　　）
①积善成德，从点滴小事做起 ②见贤思齐，汲取榜样的力量
③发展个性，只关注个人利益 ④自我省察，检视自身的不足
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】【分析】①当选：从点滴小事做起，能逐渐培养良好的品德和行为习惯，是“止于至善”的具体实践方式；
②当选：榜样具有强大的感染力和引导力，他们身上展现出的优秀品质和行为值得我们去学习和效仿。见贤思齐，就是以优秀的人为标杆，激励自己不断进步，努力向他们看齐，追求更高的道德境界；
③表述错误：“止于至善”强调的是一种对他人、对社会的关爱和奉献精神，而只关注个人利益是自私自利的表现，与“止于至善”所倡导的关爱他人、追求共同美好的理念背道而驰；
④当选：自我省察是“止于至善”的重要环节。通过反思自己的行为和思想，发现自身存在的不足和问题，才能有针对性地进行改进和提升。
故答案为：B。
【点评】考查止于至善。如何做到止于至善？
（1）“止于至善 ”是一种“虽不能至，然心向往之 ”的实践过程，是一种向往美好、 永不言弃的精神状态。
（2）每个人都可以从点滴小事做起。
（3）善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。
（4）养成自我省察的习惯，检视自身不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和 慎独，端正自己的行为。
13．（2025·吉林）今年春季学期开学，北京、安徽、甘肃等20多个省份中小学开始实践“课间15分钟”。延长5分钟看似不多，却让学生欢快动起来、尽情笑起来。以上做法能够（　　）
①体现学校保护 ②激发学生全部潜能
③增强学生体质 ④落实健康中国战略
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】【分析】 中小学增加课间活动时间保障了学生休息和活动权利，符合《未成年人保护法》中的“学校保护”要求。 课间活动有助于学生锻炼身体，促进身心健康， 增强学生体质， 落实健康中国战略，所以①③④正确；
②错误， 课间活动虽有益，但不能激发“全部潜能”。
故答案为：C。
【点评】本题考查对未成年人的特殊保护的认识，未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
14．（2025·绥化）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。这体现的中华传统美德是（　　）
A．勤劳勇敢 B．自强不息 C．孝亲敬长 D．团结统一
【答案】C
【解析】【分析】C当选：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，体现了孝亲敬长的中华传统美德；
ABD排除：“孝”与勤劳勇敢、自强不息和团结统一无关。
故答案为：C。
【点评】考查孝亲敬长。注意孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
15．（2025·天津市）青春给我们插上了飞翔的翅膀，但也绝非是放纵不羁，这说明（　　）
A．青春飞扬， 自傲自负 B．青春有格，行己有耻
C．青春短暂，正视挫折 D．青春美好，尝试一切
【答案】B
【解析】【分析】根据所学，青春有格说明了青春并不意味肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。“格”指的是规则、规矩等，我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为，“行己有耻”，所以B正确；
A错误，"自傲自负"是放纵的表现， 这与题意相反；
C不符合题意，题干材料没有体现正视挫折，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对行己有耻的认识，行己有耻要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
16．（2025·福建）学贵有疑。下列对同学们存在的疑惑，回应恰当的是（　　）
序号 疑惑 回应
① 接纳自己，需要接纳自己的不足吗 需要，我们要接纳自己的全部。
② 每个人都是独特的，那还需要“见贤思齐”吗 不需要，每个人都有自己的长处。
③ 我不断努力，可就是达不到预期效果。我该怎么办 不要灰心，努力需要坚持，也需要方法。
④ 情绪是会相互感染的，我该当朋友负面情绪的“垃圾桶”吗 不该，情绪只能靠自己调控。
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】【分析】①表述正确：接纳自己要接纳全部，包括不足，回应恰当；②表述错误：“不需要”表述过于绝对，人虽独特，但应“见贤思齐”；③表述正确：努力需坚持和方法，回应合理；④表述错误：“只能”表述过于绝对，不应该当朋友情绪“垃圾桶”，但情绪并不是不只能靠自己调控，可以寻求老师、家长等的帮助。故答案为：A。
【点评】考查接纳、止于至善、坚持和情绪的调节。情绪的基本类型和调节方法
（1）人基本的情绪种类是喜、怒、哀、惧。情绪是复杂多样。
（2）调节情绪的方法：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。
17．（2025·眉山）在“回望成长”主题班会上，小宇分享了自己的初中经历。下列微点评正确的是（　　）
序号 小宇的成长经历 微点评
① 我利用周末时间到博物馆参加志愿服务讲解活动 从点滴小事做起，积极为社会服务
② 朋友和别人闹了矛盾，约我一起去教训他人，我没有答应 学会呵护友谊，应用心去关怀朋友
③ 我遇到问题总能想出很多“鬼点子”，同学们都称我为“智多星” 具有批判性思维，敢于向权威挑战
④ 进入初中以来，我每天熬夜学习，学习效果却不理想，时常感到焦虑 学习方法不科学，应合理调节情绪
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】【分析】 我利用周末时间到博物馆参加志愿服务讲解活动 ，这是服务社会的行为， 从点滴小事做起，积极为社会服务 ，有利于实现 人生价值，促进自身全面发展。 进入初中以来，我每天熬夜学习，学习效果却不理想，时常感到焦虑， 盲目熬夜导致效率低下，没有掌握科学的学习方法，没有调节好自己的情绪，所以 ①④理解正确；
②错误， 朋友和别人闹了矛盾，约我一起去教训他人，我没有答应 ，这是明辨是非， 坚守原则 的表现，而不是呵护友谊；
③错误， 我遇到问题总能想出很多“鬼点子”，这是具有创造性思维的表现，不是 批判性思维，敢于向权威挑战 。
故答案为：B。
【点评】本题考查对服务社会的行为，友谊的澄清，开发青春的创造潜力和学会学习，情绪的调节的认识，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
18．（2025·江西）近年来，随着禁毒力度不断加大，一些不法分子为掩人耳目，将毒品“乔装打扮”伪装成形形色色的“物品”：花花绿绿的“跳跳糖”“奶茶”“聪明药”等。因此，青少年应（　　）
①制定禁毒相关法律法规 ②了解禁毒知识，学会自我保护
③严厉打击毒品违法犯罪 ④抵制不良诱惑，自觉远离毒品
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】【分析】一些不法分子为掩人耳目，将毒品“乔装打扮”伪装成形形色色的“物品”：花花绿绿的“跳跳糖”“奶茶”“聪明药”等，据此，青少年应了解禁毒知识，学会自我保护 ，增强辨别是非的能力， 抵制不良诱惑，自觉远离毒品，所以②④正确；
①③不符合题意，选项中的做法是对国家的要求，不是对青少年的要求，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对增强自我保护的意识和能力，行己有耻的认识，行己有耻要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做，要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
19．（2025·云南）临近毕业，同学们收到了老师的“青春寄语”。这些寄语启示我们（　　）
①珍惜青春，脚踏实地 ②追逐梦想，奋斗不止 ③自尊自信，我行我素 ④及时享乐，不负时光
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】【分析】 ①表述正确：“谁虚度了年华，青春就将褪色”，启示我们珍惜青春，脚踏实地 ；
②表述正确：“最闪耀是追梦人”“追求进步时青年最宝贵的特质”，启示我们追逐梦想，要奋斗不止；
③表述错误：“我行我素”不可取；
④表述错误：青春要奋斗，“享乐”心态不可取。
故答案为：A。
【点评】考查青春期。注意仔细分析设问中的指向性和规定性，明确题目要求选择什么内容。
20．（2025·广安）进入青春期后，小丽脸上长了几颗痘痘，她感到很烦恼。对此小丽应该（　　）
①拒绝交往，封闭自己 ②悦纳青春期的身体变化
③追求内外兼修的青春之美 ④尽情享乐，享受美好青春
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】【分析】根据所学，处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常 的生理现象也可能给我们带来烦 恼。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。在追求形体、仪表美的同时也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，所以②③正确；
①错误，我们要参加集体活动，在集体的温暖中放松自己，而不能拒绝交往，封闭自己；
④错误，青春是用来奋斗的，我们要珍惜青春。
故答案为：C。
【点评】本题考查对青春期的生理变化的认识，青春期的 生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
21．（2024·天津市）2024年4月，天津市举行第38届青少年科技创新大赛，187项成果被推荐参加全国比赛。开展此项活动有利于青少年（　　）
①走进科学，培养科学精神
②敢于挑战，否定一切权威
③勇于探索，开发创造潜力
④独立思考，培养批判思维
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】【分析】根据所学，青少年科技创新大赛旨在培养学生的创新意识，实践动手能力，提高他们的科学素养，促进学生的全面发展，据此可知，天津市举行第38届青少年科技创新大赛，有利于青少年走进科学，培养科学精神，开发创造潜力，养成独立思考的习惯，培养批判思维， 所以①③④符合题意，正确；
②错误，“敢于挑战，否定一切权威”说法过于绝对和偏激，挑战权威应该是基于理性和证据，而不是盲目地否定一切。
故答案为：C。
【点评】本题考查对开发青春的创造潜力和思维的批判性的认识，青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年，这是时代的要求。
22．（2023·内江）伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。正处于青春期的我们该怎样正确解决青春期的矛盾和困惑，下列认知正确的是（　　）
①培养兴趣爱好，转移注意力
②敞开心扉，多与父母沟通交流
③改变认知评价，坚定自我中心
④对他人推心置腹、毫无保留
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
【答案】A
【解析】【分析】分析材料可知，处于青春期，我们的身心迅速发展，这难免会产生矛盾和困惑。对此，我们可以培养兴趣爱好，转移注意力，敞开心扉，多与父母沟通，以此来调节心理矛盾，保持良好心态。①②说法正确，符合题意；
③说法错误，坚定自我中心，容易变得固执孤僻，不利于正确解决青春期的矛盾和困惑；
④说法错误，不能毫无保留，是自我保护意识差的表现；
故答案为：A。
【点评】本题考查青春期的烦恼。我们应该敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。
23．（2024·广州） 冯其庸先生读《史记》时，对项羽乌江自刎的情节存疑，遂数次赴安徽定远等地考察，最终写出了《项羽不死于乌江考》。这启示我们要（　　）
①遵从权威 ②学贵有疑
③学会反思 ④知行合一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【解析】【分析】 冯其庸先生读《史记》时 ，对项羽乌江自刎的情节存疑，最终写出了《项羽不死于乌江考》。这是具有批判精神的表现，这启示我们要学贵有疑， 学会反思。 冯其庸数次赴安徽定远等地考察，验证自己的怀疑，这启示我们要知行合一，所以②③④正确；
①错误，题干材料反映冯其庸敢于向权威挑战。
故答案为：D。
【点评】本题考查对思维的批判性和实践中学习的认识，思维的批判性表现为对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
24．（2024·无锡）2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮介绍了梦天实验舱的基本情况，演示奇妙“乒乓球”、动量守恒等实验，并与地面课堂师生进行互动交流。开设“天宫课堂”有助于（　　）
①迅速推进我国教育事业的现代化
②增强青少年的创新意识和实践能力
③激发青少年探索科学的兴趣和好奇心
④彰显航天科技实力，提升青少年的民族自豪感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【解析】【分析】中国空间站作为国家太空实验室，也是重要的太空科普教育基地，蕴含着独特的丰富教育资源，开设“天宫课堂”有助于增强青少年的创新意识和实践能力，激发青少年探索科学的兴趣和好奇心，彰显航天科技实力，提升青少年的民族自豪感，故②③④符合题意；
①错误，迅速推进的说法太绝对。天宫课堂，有利于推进我国教育事业的现代化。
故答案为：D。
【点评】本题考查对开发青春的创造潜力，加强我国科技创新能力的认识，青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年，这是时代的要求。
25．（2024·呼伦贝尔）用图示、表格、符号等来梳理知识是一种有效的学习方法，下面是小伟复习道德与法治知识时整理的学习笔记，其中正确的有几个（　　）
A．一个 B．两个 C．三个 D．四个
【答案】B
【解析】【分析】根据所学，非公有制经济包含个体经济、私营经济和外商投资经济。集体经济属于公有制经济。公民包含人民，前两个是错误的。我国公民参与民主生活的方式包含民主选举、民主协商、民主监督、民主管理、民主决策等。青春期矛盾心理的正确处理方法包含求助他人、培养兴趣爱好、自我调节等，后两个是正确的。故B符合题意；
ACD不符合题意，选项判断正确的数量不对，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对我国基本经济制度，公民行使民主权利的方式和青春期的矛盾心理的认识，青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
26．（2024·菏泽） 小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明（　　）
①做更好的自己，要不断激发自己的潜能
②有了自信，才能怀着希望去完成新目标
③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功
④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【解析】【分析】分析题干材料找到关键信息：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”，这说明做更好的自己，要不断激发自己的潜能 。 成绩打破了吉尼斯世界纪录让她更自信。 如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明 有了自信，才能怀着希望去完成新目标，所以 ①②正确；
③错误， 有兴趣就能够成功的观点太绝对，是错误的；
④错误，选项观点与题意无关，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对做更好的自己和自信的认识，青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
二、材料分析题
27．（2025·齐齐哈尔）【激扬青春 快乐成长】
生命好像一场旅行，娟娟的成长日记记录了初中生活的新变化、新探索、新体验。
步入初中，我欣喜的发现自己长高了，可是脸上却长了“小痘痘”，令我烦恼不已。 升入八年级，学习科目增加，感觉很累，与同桌沟通后得知其使用智能软件完成作业，不仅轻松且准确率高，我也想试试。 九年级下学期，课间延长至15分钟，我有时打排球，有时踢毽子，可妈妈却认为这样会耽误学习。
（1）你认为娟娟应如何正确对待自己的“烦恼”？
（2）你是否赞同娟娟也使用智能软件完成作业，请说明理由。
（3）请对娟娟妈妈的观点进行评析。
【答案】（1）例：接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；学会欣赏自己；正视身体的变化；欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑；追求外在美的同时，提高品德和文化修养，体现青春的内在美；等等。
（2）例：赞同使用；理由：可以提高完成作业效率；丰富知识、拓宽思路；激发学习兴趣；掌握科学的学习方法；提升学习能力；利用智能软件获取新知；提高对信息的收集、整理能力；提高合理利用信息技术的能力；等等。
不赞同使用；理由：易产生对智能软件的依赖心理；不利于培养独立思考能力；不利于创造力的培养；直接抄袭智能软件答案违背诚信原则；等等。
不完全赞同使用；理由：从以上赞同使用与不赞同使用的理由中至少各答一点。
（3）例：娟娟妈妈的观点不正确；课间参加体育锻炼：有利于增强青少年的身体素质质；有利于保护未成年人的合法权益；有利于促进身心健康；有利于增进同学间的友好交往；有利于培养兴趣爱好；有利于培养、发挥特长；有利于发展个性；有利于改善学生视力；有利于学生释放压力；有利于养成积极锻炼的习惯；有利于劳逸结合；有利于促进学生全面发展；等等。
【解析】【分析】（1）本题设问主体为中学生，考查如何正确对待“烦恼”，属于措施类主观题。关键信息一：脸上却长了“小痘痘”，令我烦恼，对应措施： 接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；学会欣赏自己；正视身体的变化； 不因自己的生理变化而自卑；追求外在美的同时，提高品德和文化修养，体现青春的内在美等；
（2）本题要求分析用智能软件完成作业的做法，属于原因类主观题。赞同的理由可从：提高效率、掌握科学的学习方法、提高媒介素养等进行论述；不赞同的理由可从：依赖网络、 不利于培养独立思考能力；不利于创造力的培养；直接抄袭智能软件答案违背诚信原则等角度进行回答。
（3）本题要求分析娟娟妈妈的观点，属于辨析类主观题。首先判断观点正误：“ 妈妈却认为运动会耽误学习 ”的观点是错误的。其次表明论据： 参加体育锻炼的好处（身体、身心、交往、兴趣、个性等）。
【点评】考查青春期的生理变化和科学的学习方法等知识。注意在答题过程中，要紧密结合材料内容，避免脱离材料空谈理论。同时，要注意将材料中的关键信息与教材知识相结合，形成完整的答案。
28．（2025·陕西）国家主席习近平在2025年新年贺词中指出，我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大，大家要充满信心。小秦和同学们看到后倍感振奋，决心做一个自信的中国人。
【相信自己】
自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
三年初中生活，小秦经历过这些高光时刻：在讲台上侃侃而谈，在国旗下激情演讲，在运动场上奋力拼搏，在领奖台上神采奕奕……这都源于他骨子里的自信。
当前，人工智能（AI）已走进学生的学习生活。但是，有些同学却利用AI工具直接获取作业答案。作为班长的小秦，准备以“AI与学习”为题，做一次微讲座。
（1）请结合所学知识，谈谈这一品质对我们成长的作用。
（2）请你和小秦一起写出微讲座的主要内容。
（3）小区张贴了一张招募志愿者的公告，小秦看到后决定报名参加。请你以小秦的身份，完成申请表。（不得透露本人姓名、校名、地名等个人信息）
公告 各位业主： 暑期即将来临，本小区“小学生之家”招募若干志愿者，主要任务是组织开展手工制作、劳动实践、文体活动等。请有意者，本月底前到小区物业办公室报名。 三秦小区 2025年6月22日
【答案】（1）①自信让我们充满激情，坚定信心和希望。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华。③自信激发潜能与活力，使我们获得更多的实践机会与创造可能。
（2）AI为学习提供多种资源，打破时空界限，提高学习效率，但是过度依赖AI工具，容易产生学习惰性，影响思维能力的提升。因此，我们应该合理使用AI，将其作为学习的辅助工具，培养自主探究能力。
（3）我性格开朗、有耐心，擅长组织活动，手工、文体方面也能出份力。平时就爱帮同学、热心肠，遇到难题不抱怨，能好好沟通解决。暑期想为小区小朋友做点事，用自己的活力和特长，带大家开心做手工、搞实践、玩文体活动，给 “小学生之家” 添份热，也锻炼自己，盼能成为志愿者！
【解析】【分析】（1）自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这说明自信让我们充满激情，坚定信心和希望。
在讲台上侃侃而谈，在国旗下激情演讲，在运动场上奋力拼搏，在领奖台上神采奕奕… ，这说明自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华 ， 自信激发潜能与活力等。
据此组织答案。
（2） 人工智能（AI）已走进学生的学习生活，这说明 AI为学习提供多种资源，打破时空界限，提高学习效率。
有些同学却利用AI工具直接获取作业答案 ，这 过度依赖AI工具，容易产生学习惰性，影响思维能力的提升。 我们应合理使用AI。
据此撰写讲座内容即可。
（3）本题为开放性的试题，言之有理即可，如：申请理由可以从 我性格开朗、有耐心，擅长组织活动，手工、文体方面也能出份力 ，有责责任心，想给 “小学生之家” 添份热，也锻炼自己等方面撰写即可。
【点评】本题考查对自信，网络的利与弊，合理利用网络，服务社会的行为等相关知识的理解和运用，服务社会体现人生价值，促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，能力不断提升，境界不断提高。
29．（2025·湖北）【品味成长 启迪智慧】
班级“文化角”里养了几条小金鱼，同学们兴趣十足，老师便提议召开关于“鱼”的主题分享会。经收集资料后，有兴趣小组就“鱼的记忆”进行了如下展示和讨论：
科学组 斑马鱼是一种常见的实验动 物，它们具有较为复杂的学习和记 忆能力，在环境适应性、空间导航 等方面表现突出。实验证明，斑马 鱼在训练 10 天后仍能记住红光信 号与食物的关联。 °

各抒己见： “哇，鱼还挺聪明！” “鱼的记忆能力还挺强呀，肯定不止七秒。” “科学家真厉害，还可以给鱼设计实验。” ……
文学组
传说鱼的记忆只有七秒
七秒后便不记得过往物事了
所以小小的鱼缸里
它也不觉得无聊
因为七秒后
每一寸游过的地方
又变成了新天地
议论纷纷：
“好神奇，记忆才七秒！”
“要是我的记忆也这么短，就没有烦恼了。”
“原来鱼在这么小的缸里也可以很快乐。”
……
（1）心情有些低落的小安，在听到文学组的分享时豁然开朗，脸上露出了微笑。假如你是小安，请分享你的感悟。
（2）诗歌畅想了鱼的快乐，实验证实了鱼的智慧。对于“鱼的记忆只有七秒”，文学组与科学组有不同的看法，这带给你怎样的思考
【答案】（1）①我感受到鱼的“七秒记忆”虽然短暂，却让它们能够轻松放下过去，专注于当下的快乐。
②生活中的烦恼或许可以通过调整心态来化解，学会像鱼一样“忘记”不开心的事，珍惜眼前的美好，心情也会变得轻松起来。
（2）①文学组和科学组对“鱼的记忆”的不同看法，让我认识到文学与科学视角的差异：文学通过想象和诗意表达，赋予鱼“七秒记忆”以浪漫色彩，传递乐观的生活态度。
②科学通过实验和实证，揭示鱼的真实记忆能力，展现自然界的智慧。
这启示我们：看待问题可以多元，既需要科学的严谨，也需要文学的温情；同时，不要轻信传言，应以事实为依据，培养批判性思维。
【解析】【分析】（1）传说鱼的记忆只有七秒，七秒后便不记得过往物事了，所以小小的鱼缸里，它也不觉得无聊，因为七秒后，每一寸游过的地方，又变成了新天地，这启示我们 要专注于当下的快乐。学会像鱼一样“忘记”不开心的事，珍惜眼前的美好，心情也会变得轻松起来，据此分析回答。
（2）科学组实验证明，斑马鱼在训练 10 天后仍能记住红光信号与食物的关联。 文学组赋予鱼的记忆只有七秒。这个不同的看法，让我们认识到文学与科学视角的差异。
文学通过想象和诗意表达，传递乐观的生活态度，科学重视严谨，客观，实事求是。
据此启示我们，看待问题要多元化，同时，不要轻信传言，应以事实为依据，培养批判性思维。
据此组织答案。
【点评】本题考查对情绪的调节，思维的批判性等相关知识的理解和运用，思维的批判性表现为对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
30．（2025·德阳）【修身养德 绽放青春光彩】
默默是一个爱说爱笑、自信大方的女孩，但在最近的一次考试中，她把本是强项的数学考砸后，变得沉默寡言，上课也难以集中精力，回答问题时变得结结巴巴缺乏自信。放学回家后，她吃不下饭，对着妈妈大哭了一场。在妈妈的安慰和陪伴下，她去运动场跑了几圈，感觉好多了。第二天，试卷发下来后，她冷静分析自己出错的原因，并主动向考得好的同学请教，没等老师讲评，她就把错题改正在错题集上，心里感觉舒坦多了。之后的几天，她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头更足了。
请运用“揭开情绪的面纱”和“青春的证明”有关知识，谈谈默默的这段经历带给你的启示。
【答案】①情绪常常会受一些因素的影响而变化。②情绪会影响我们的观念和行动。③我们需要了解、接受、用恰当的方式表达情绪。④要学会合理调节情绪。⑤要善于向榜样学习。⑥要养成自我省察的习惯，积极调整自己。⑦要相信自己、战胜自己、超越自己，做到自信自强。
【解析】【分析】 默默是一个爱说爱笑、自信大方的女孩，但在最近的一次考试中，她把本是强项的数学考砸后，变得沉默寡言，上课也难以集中精力，回答问题时变得结结巴巴缺乏自信。 这说明情绪常常会受一些因素的影响而变化。情绪影响我们的观念和行动。
放学回家后，她吃不下饭，对着妈妈大哭了一场。在妈妈的安慰和陪伴下，她去运动场跑了几圈，感觉好多了。 这告诉我们要了解、接受、用恰当的方式表达情绪。要学会合理调节情绪。
她冷静分析自己出错的原因，并主动向考得好的同学请教， 这告诉我们要养成自我省察的习惯，积极调整自己，善于向榜样学习。
之后的几天，她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头更足了，这告诉我们要相信自己、战胜自己、超越自己，做到自信自强。
据此组织答案。
【点评】本题考查对情绪及其作用，情绪的表达，情绪的调节，止于至善，自信自强等相关知识的理解和运用，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，可以让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。
三、实践探究题
31．（2024·常州） 新质生产力具有高科技、高效能、高质量特征，是符合新发展理念的先进生产力质态。某校九（5）班开展了“锻造新质生产力·万亿之城再出发”的探究活动。
【万众一心促发展】2023年常州地区生产总值突破万亿。同学们整理了三张资料卡。
资料卡一：常州市委、市政府出台发展新能源的10条政策、成立新能源集团、举办世界新能源博览会……常州市新能源之都建设澎湃起势。 资料卡二：常州市全社会研发经费占地区生产总值比重提升至3.4%左右，科技进步贡献率达68%。常州科教城成立6个产业学院，培训新能源领域人才2.7万人。 资料卡三：常州市制定全市碳达峰实施方案，多家企业入围国家绿色制造名单。获评国家低碳城市试点优良城市。在联合国气候变化大会上分享常州绿色低碳发展经验。
【万亿之城再出发】发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求。同学们从有关部门了解到，我市聚焦高质量发展，还在“常有优学”“常有健康”等“六个常有”民生项目上再出发。
【万千学子在行动】发展新质生产力需要在学生心中埋下科学的“种子”。在调查中同学们发现一些问题，如：课堂上做实验变为“看”实验、“背”实验……为此，同学们准备撰写一份《关于中学生科学素养培养的调研报告》。
（1）运用所学知识，结合新质生产力发展要求，阐述上述资料之间的关系。
（2）有同学认为：万亿之城再出发，应重点抓经济的高质量发展，民生问题可以缓行。请评析该同学的观点。
（3）请你结合同学们的调查情况，将调研报告补充完整（调研报告详见答题卡）。
【答案】（1）这三张资料卡相互关联、相互促进、相辅相成的；政策支持为产业发展创造条件，科技和人才投入提高了产业的效能和创新能力，而绿色低碳发展保障了发展的质量和可持续性，三者共同推动常州新质生产力的发展，促进经济高质量发展。
（2）这种观点是错误的。
①经济的高质量发展对于城市的发展至关重要，它能够提升城市的综合实力和竞争力。然而，民生问题同样不能缓行。
②保障和改善民生是发展的重要目的，“常有优学”“常有健康”等民生项目直接关系到人民群众的生活质量和幸福感，是人民对美好生活向往的具体体现；解决好民生问题能够为经济发展创造稳定的社会环境；人民生活得到保障，能够更安心地投入工作和生产，从而促进经济的持续发展。
③因此，万亿之城再出发，既要抓经济的高质量发展，也要重视解决民生问题，实现经济发展与民生改善的良性互动
（3）调研报告：《关于中学生科学素养培养的调研报告》
调研背景随着科技的迅猛发展，科学素养成为现代公民必备的素质之一。为了了解中学生科学素养的现状，我们进行了此次调研。
调研方法通过问卷调查、访谈和课堂观察等方式，收集了大量数据和信息。
调研发现：
①. 课堂上做实验变为“看”实验、“背”实验，学生动手实践机会少。
②. 学校实验设备不足，实验课程安排不合理。
③. 学生对科学知识的兴趣较高，但缺乏系统的科学思维训练。
建议
①. 增加实验课程的比重，鼓励学生动手操作，培养实践能力。
②. 改善实验设备条件，确保每个学生都有机会参与实验。
③. 加强科学思维训练，培养学生的创新能力和问题解决能力。
【解析】【分析】（1）分析材料， 资料卡一体现常州出台新能源政策，资料二体现常州重视科技研发投入和人才培养，资料三体现常州坚持绿色低碳发展，由此可知， 三张资料卡相互关联、相互促进、相辅相成的； 具体可以从政策支持为产业发展创造条件 ， 科技和人才投入提高了产业的效能和创新能力， 绿色低碳发展保障了发展的质量和可持续性 ， 三者共同推动常州新质生产力的发展，促进经济高质量发展据此分析回答即可。
（2） 民生问题可以缓行的观点错误，理由可以从 民生项目直接关系到人民群众的生活质量和幸福感，是人民对美好生活向往的具体体现；解决好民生问题能够为经济发展创造稳定的社会环境；人民生活得到保障，能够更安心地投入工作和生产，从而促进经济的持续发展等方面具体分析回答即可。
（3）本题为开放性试题，写出报告的名称，背景，调研方法，调研发现和建议内容即可。
具体，报告名称可以是 《关于中学生科学素养培养的调研报告》
调研背景 可以从 科技的迅猛发展，科学素养成为现代公民必备的素质之一等方面回答即可。
调研发现 可以从 学生动手实践机会少，学校实验设备不足，实验课程安排不合理。 学生缺乏系统的科学思维训练等方面回答。
建议可以从增加实验课程的比重，鼓励学生动手操作 改善实验设备条件， 加强科学思维训练等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对人才强国战略，可持续发展道路，创新及其作用，共享发展成果，开发青春的创造潜力，实践中学习等相关知识的理解和运用，实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界，改造世界的能力。我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
32．（2024·铜仁）俊文中学九年级（1）班开展以“关心国家发展·从我做起”为主愿的探究性学习活动，请你参与。
【国家发展理念·我关注】
发展是解决我国一切问题的基础和关健。中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，要坚持以新发展理念推动经济高质量发展
【国家发展措施·我思考】
以新发展理念推动经济高质量发展，绿色是永续发辰的必要条件。浙江省吉安县余村停掉矿山、关掉水泥厂，践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建成了国家级美丽宜居示范村，实现了生产发展、生活富裕、生态良好。
【国家发展创新·我倡议】
以新发展理念推动经济高质量发展，创新是引领发展的第一动力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦需要我们每一个人的努力。
（1）为加深对“新发展理念”的理解，请你参照示例完成下表。
国家发展采取的措施 体现的新发展理念
示例： 实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，加快创新建设教育强国、科技强国、人才强国…… 创新
坚持城乡融合发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性…… ①
② 绿色
奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型经济，推进构建人类命运共同体…… ③
提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，实施健康中国战略，实施乡村振兴战略…… ④
（2）结合所学知识，分析余村实现“生产发展、生活富裕、生态良好”的原因。
（3）请根据本次探究性学习活动内容，将下表中以“创新强国”为主题的倡议书补充完整。
倡议书 亲爱的同学们： 青年兴则国家兴，青年强则国家强。为把我国建设成为世界科技创新强国，实现科技自立自强。我们在此向同学们发出如下倡议： 一、　 　； 二、　 　； 三、　 　； 四、　 　。 俊文中学九年级（1）班全体同学 2024年××月××日
【答案】（1）①协调②加强环境保护，推进生态文明建设，发展清洁能源，加大污染治理力度；③开放；④共享。
（2）余村转变了发展方式，树立了“绿水青山就是金山银山”的科学理念，认识到生态环境对于经济发展的重要性，实现了从传统发展模式向绿色发展模式的转变。
（3）树立创新意识，培养创新思维，敢于质疑，勇于探索。；努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。；积极参加科技小发明、小制作等实践活动，提高自己的创新能力。；在学习和生活中，善于观察，善于思考，积极寻找创新的灵感和方法。
【解析】【分析】（1） ① 坚持城乡融合发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性 ，这体现协调的发展理念。②加强环境保护，推进生态文明建设，发展清洁能源，加大污染治理力度，体现绿色理念。 ③ 奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型经济，推进构建人类命运共同体…… 这体现开放的发展理念。 ④ 提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，实施健康中国战略，实施乡村振兴战略…… ，这体现共享发展理念。
（2）分析题干材料可知，余村实现“生产发展、生活富裕、生态良好”的原因可以从正确处理好经济发展和保护环境的关系，坚持“绿水青山就是金山银山”，转变了发展方式，走绿色惠民，绿色富民的道路等方面回答即可。
（3）根据所学，实现 科技自立自强，青少年的做法可以从培养独立思考的能力和创新的思维，开发创造的潜能和动手的能力等方面具体分析回答即可。
【点评】本题考查对可持续发展道路，改革开放，共享发展成果，共同富裕，开发青春的创造潜力等相关知识的理解和运用，发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。
33．（2024·临沂）初中三年是成长的三年，也是收获的三年。回望来路，时间记载着成长的足迹，以下是九年级（3）班同学在即将毕业时分享的成长经历。请你认真阅读，完成下列任务。
经历一：自我成长
七年级起，我们班的同学就不同程度地遇到了一些问题：有的同学过分在意自己的体态和容貌，为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人漂亮而烦恼；有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过，一时难以摆脱；有的同学萌发对异性的朦胧情感，渴望得到异性的肯定与接受，但往往事与愿违……经过老师们的耐心疏导与同学们的努力，大家的烦恼得到及时解决，同学们不断走向成熟。
经历二：班级参与
八年级时，学校征集修订校规校纪的意见稿。以下是我们班同学参与意见稿征集的活动流程。
发现问题 征集意见 提交成果
观察到“被动学习、手机进校园”等现象依然存在 将发现的问题印发给同学们，广泛讨论 形成调查报告，提出具体建议
经历三：劳动实践
学校开辟了劳动实践基地，开设农作物种植、手工制作等劳动课程。我们班同学经常到实践基地进行劳动体验。参加劳动实践活动是否会影响学生文化课的学习？很多家长对此表示担忧。
（1）结合上述材料，探寻同学们不断走向成熟的密码。
（2）同学们在参与这项活动的过程中会有哪些收获？
（3）假如你是修订组的成员，请就上表中发现的问题各拟写一条校纪校规。
（4）请结合材料，运用所学知识解除家长的担忧。
【答案】（1）①悦纳自己生理变化，正确对待青春期的心理烦恼，掌握化解烦恼的方法；②正确认识自己，接纳和欣赏自己；③做情绪的主人，学会调节不良情绪，保持积极乐观的心态；④培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，学会战胜挫折；⑤面对异性情感要慎重对待，理智处理；⑥积极寻求他人帮助等。
（2）同学们在参与的过程中，增强了民主参与意识；团结协作意识；规则意识；责任担当意识；主人翁意识；集体观念；提高了发现问题、解决问题的能力；提升了个人素养等。
（3）示例：①针对“被动学习”：坚定理想信念，树立正确的学习观，积极主动学习；②针对“手机进校园”：严格遵守相关规定，禁止携带手机进校园等。
（4）父母的担忧是没有必要的，因为参加劳动实践活动，并不会影响文化课的学习；劳动就是在实践中学习，我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习；在劳动实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质；我们可以在劳动实践中，增强问题意识，培养研究能力，实现知行合一；在劳动实践中增强劳动观念，培养敬业精神，实现自身的全面发展；劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的等。
【解析】【分析】（1）本题考查青春期的生理变化知识点。结合材料信息和所学知识，从悦纳自己生理变化，正确对待青春期的心理烦恼，掌握化解烦恼的方法等作答。
（2）本题考查活动收获，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。如：同学们在参与的过程中，增强了民主参与意识；团结协作意识；规则意识；责任担当意识；主人翁意识；集体观念；提高了发现问题、解决问题的能力；提升了个人素养等。
（3）本题考查在实践中学习知识点。结合材料信息和所学知识，从劳动就是在实践中学习，我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习等作答。
【点评】本题考查青春期的生理变化、在实践中学习知识点。悦纳自己生理变化，正确对待青春期的心理烦恼，掌握化解烦恼的方法。正确认识自己，接纳和欣赏自己。做情绪的主人，学会调节不良情绪，保持积极乐观的心态。培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，学会战胜挫折。面对异性情感要慎重对待，理智处理。劳动就是在实践中学习，我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。在劳动实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。我们可以在劳动实践中，增强问题意识，培养研究能力，实现知行合一。在劳动实践中增强劳动观念，培养敬业精神，实现自身的全面发展。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的等。
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