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预习衔接.夯实基础 地图
一．选择题（共10小题）
1．（2024秋 曲靖期中）王芳暑假时和父母驱车前往丽江市旅游，路上选择____是最便捷的（　　）
A．电子地图
B．丽江市政区图
C．中国交通图
D．云南省旅游资源分布图
2．（2024秋 辽源期末）下列图例中表示铁路的是（　　）
A． B． C． D．
3．（2024秋 榆树市期中）下列有关地图的说法，正确的是（　　）
A．分层设色地形图上，用红色表示平原
B．国庆“黄金周”小明一家从长春自驾到西藏拉萨，选择了中国铁路分布图
C．无论什么类型的地图，都用“上北下南，左西右东”的原则表示方向
D．地图的三要素包括比例尺、方向、图例
4．（2024秋 裕华区校级月考）确定地图的三要素是绘制地图的前提，下列不属于地图三要素的是（　　）
A．图例 B．比例尺 C．地图 D．方向
5．（2024秋 新乡月考）李老师在手机上用软件导航去植物园，导航提示当前位置距离目的地5000米，当前地图比例尺为1：100000，则地图的图上距离是（　　）
A．15厘米 B．5厘米 C．7.5厘米 D．20厘米
6．（2024秋 朝阳区期中）相同图幅大小的北京市旅游图和天安门广场导游图相比（　　）
A．北京市旅游图比例尺大
B．北京市旅游图表示范围小
C．天安门广场导游图表示范围大
D．天安门广场导游图表示内容详细
7．（2024秋 裕华区校级月考）下列选项中，ABCD所示的地形部位名称排序与图序相符的是（　　）
A．①山脊 ②山谷 ③山峰 ④鞍部
B．①山谷 ②山峰 ③鞍部 ④山脊
C．①山谷 ②山脊 ③山峰 ④鞍部
D．①山谷 ②鞍部 ③山脊 ④山峰
8．（2024秋 夏津县期末）如图为我国东南沿海某地区等高线（单位：米）地形图，读图完成下列小题。该地区的地形主要是（　　）
A．高原和平原 B．山地和丘陵
C．平原和丘陵 D．山地和高原
9．（2024秋 大安市期末）在一幅分层设色地形图中，周围是一片较深的黄颜色，中间有一片绿颜色，据此判断该区域的地形是（　　）
A．山地 B．高原 C．盆地 D．丘陵
10．（2024秋 和平区模拟）读某地茶树种植区等高线地形图。该地茶园分布的主要地形类型是（　　）
A．平原 B．高原 C．丘陵 D．盆地
二．解答题（共5小题）
11．（2024秋 从江县校级期中）阅读图文材料，回答下列问题。
材料一：“巅峰湖南”六大名山登山赛，以“体育+旅游”为赛事主旨，通过专业比赛和群众性体育活动相结合的比赛形式，普及登山和山地户外运动，展示中国名山魅力，宣传生态环境保护，推动风景名胜区可持续发展。
材料二：下图为“巅峰湖南 2019”六大名山登山赛（东安舜皇山站）越野登山组路线及舜皇山局部等高线地形图。
（1）图示地区的主要地形类型为　 　。
（2）越野登山组从公园正大门出发，沿紫溪河畔的公路到达老山界。判断紫溪河的大致流向为　 　。
（3）越野登山组从老山界向陆公亭攀登，经过的地形部位名称为　 　（山谷或山脊）。
（4）越野登山组从陆公亭返回老山界，再经过小坳、盘古堂，到达比赛终点（公园正大门）。盘古堂的海拔为　 　米。
（5）从保护生态环境的角度，说明在登山和山地户外活动中应该注意的事项。（至少列举四条）
12．（2024 宁夏）【图绘校园 筑梦中国】阅读图文材料，完成下列问题。
地图是日常生活和学习不可缺少的工具，如图是某同学在“平安校园”主题活动中绘制的校园平面图。
（1）指出校园平面图中缺失的地图基本要素，并将其补充在图中适当位置。
（2）你认为校园中哪些空间可作为应急避难场所。
（3）在图中绘制出从图书馆到应急避难场所的安全逃生路线。
（4）评价该校园设计是否合理，并说明理由。
（5）说说你在日常学习生活中使用过哪些地图。
13．（2024秋 新乡月考）下面四幅地图的图幅大小相同，但比例尺不同。读图，回答下列问题。
（1）四幅图中比例尺最大的是　 　（填序号）。
（2）四幅图中，　 　地图的范围最广；表示内容最详细的是　 　地图。（填序号）
（3）已知某地图中北京市到天津市的图上距离是2厘米，实地距离是200千米，则此地图的数字式比例尺是　 　；北京市全图的比例尺比中国地图的比例尺　 　（填“大”或“小”）。
（4）家住燕郊的小南同学到北京海洋馆游玩，用手机导航软件搜索出行路线方案，如果放大屏幕界面，比例尺会　 　（填“变太”或“变小”），显示的范围　 　（填“变大”或“变小”），屏幕界面显示的内容会更　 　（填“详细”或“粗略”）。
14．（2024秋 原阳县月考）下图中A、B、C、三幅地图图幅大小相等。读图，完成下列问题。
（1）地图的基本要素是 　 　、　 　、图例和注记，三幅图都缺少的要素是 　 　。
（2）A、B、C三幅图中。比例尺最大的是 　 　，其提供的信息相对 　 　；比例尺最小的是 　 　，其表示的实地范围最 　 　。
（3）在北京旅行、办事需要用到A、B、C三幅图中的 　 　图，确定北京在我国的大致位置需要用到A、B、C三幅图中的 　 　图。
（4）今年国庆，西安市的小超准备乘坐火车去参加北京的研学活动，提前规划路线，他需要选择下列的 　 　地图（填字母）。
A．中国地形图
B．中国政区
C．中国交通分布图
D．中国城市分布图
15．（2024秋 朝阳区期中）读某地等高线地形图和A、B两幅山体部位素描图，完成下列问题。
（1）地形部位①是 　 　，等高线重叠。地形部位②是 　 　，等高线闭合，数值从四周向中间逐渐 　 　。地形部位③是 　 　，两侧的山脊、山谷等高线近似对称。
（2）A素描图对应的数字序号是 　 　，B素描图是序号 　 　。大清河的流向是 　 　。
预习衔接.夯实基础 地图
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．（2024秋 曲靖期中）王芳暑假时和父母驱车前往丽江市旅游，路上选择____是最便捷的（　　）
A．电子地图
B．丽江市政区图
C．中国交通图
D．云南省旅游资源分布图
【考点】电子地图和影像地图．
【专题】课本知识迁移类开放题；地图的要素．
【答案】A
【分析】我们要学会根据需要选择合适的地图，如：查找世界国家和地区的位置，选择世界政区图；查找旅游景点的位置，选择旅游图；查找地形的分布，选择地形图；查找气候类型分布，选择气候图等。
【解答】解：电子地图信息量大，保存时间长，数据可以随时更新，可用于城市规划建设、交通、旅游、汽车导航等许多部门，因此王芳暑假时和父母驱车前往丽江市旅游，路上选择电子地图是最便捷的，A正确；丽江市政区图、中国交通图、云南省旅游资源分布图不如电子地图便捷，BCD错误。
故选：A。
【点评】本题考查地图的选择，旨在考查学生调动和运用知识的能力，掌握地图的用途是解答此题的关键。
2．（2024秋 辽源期末）下列图例中表示铁路的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】图例和注记．
【专题】地图的要素．
【答案】D
【分析】阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的。不同的地图，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例。
【解答】解：读图可知，A是高速公路，B是首都，C是长城，D是铁路。
故选：D。
【点评】本题主要考查地图图例的判读，记忆即可。
3．（2024秋 榆树市期中）下列有关地图的说法，正确的是（　　）
A．分层设色地形图上，用红色表示平原
B．国庆“黄金周”小明一家从长春自驾到西藏拉萨，选择了中国铁路分布图
C．无论什么类型的地图，都用“上北下南，左西右东”的原则表示方向
D．地图的三要素包括比例尺、方向、图例
【考点】地图三要素．
【专题】课本知识迁移类开放题；地图的要素．
【答案】D
【分析】地图是学习地理必不可少的工具，比例尺、方向和图例是地图的三要素。比例尺、方向、图例是地图的“语言”，阅读地图应当明确这些“语言”的含义，只有这样才能真正读懂地图，做起题来才能得心应手。
【解答】解：分层设色地形图上，用绿色表示平原，A错误；
国庆“黄金周”从长春自驾到西藏拉萨，应选择《中国公路分布图》，《中国铁路分布图》没有帮助，B错误；
不同的地图有不同的方向表达方式，在有指向标的地图上利用指向标来判定方向，在有经纬线的地图上依靠经纬线判定方向，其余按“上北下南，左西右东”的原则表示方向，C错误；
地图的三要素包括比例尺、方向、图例，D正确。
故选：D。
【点评】此题考查地图的三要素、在地图上判断方向的方法等，属于常考题。
4．（2024秋 裕华区校级月考）确定地图的三要素是绘制地图的前提，下列不属于地图三要素的是（　　）
A．图例 B．比例尺 C．地图 D．方向
【考点】地图三要素．
【专题】课本知识迁移类开放题；地图的要素．
【答案】C
【分析】在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素。
【解答】解：地图的三要素是比例尺、方向和图例，地图不属于三要素，故选项C正确。
故选：C。
【点评】本题考查地图三要素，牢记作答即可。
5．（2024秋 新乡月考）李老师在手机上用软件导航去植物园，导航提示当前位置距离目的地5000米，当前地图比例尺为1：100000，则地图的图上距离是（　　）
A．15厘米 B．5厘米 C．7.5厘米 D．20厘米
【考点】地图上的比例尺应用．
【专题】比例尺计算；地图的要素．
【答案】B
【分析】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度，计算公式：比例尺＝图上距离÷实地距离。
【解答】解：由比例尺＝图上距离÷实地距离，可得图上距离＝实地距离×比例尺。已知当前位置距离目的地5000米，地图比例尺为1：100000，则地图的图上距离是5000÷1000＝5厘米。
故选：B。
【点评】认真审题，把握比例尺的计算，计算解答即可。
6．（2024秋 朝阳区期中）相同图幅大小的北京市旅游图和天安门广场导游图相比（　　）
A．北京市旅游图比例尺大
B．北京市旅游图表示范围小
C．天安门广场导游图表示范围大
D．天安门广场导游图表示内容详细
【考点】比例尺大小与地图内容详略的关系．
【专题】课本知识迁移类开放题；地图的要素．
【答案】D
【分析】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺大的，表示的实地范围小，内容详细；比例尺小的，表示的实地范围大，内容简略。
【解答】解：在图幅相同的条件下，比例尺大，表示的实地范围小，内容详细；比例尺小，表示的实地范围大，内容简略。相同图幅大小的北京市旅游图和天安门广场导游图相比，北京市旅游图范围大，比例尺小，内容简略；天安门广场导游图范围小，比例尺大，内容详细，故D正确、ABC错误。
故选：D。
【点评】本题考查比例尺大小与内容详略、范围大小的关系，牢记知识点，结合题干分析解答即可。
7．（2024秋 裕华区校级月考）下列选项中，ABCD所示的地形部位名称排序与图序相符的是（　　）
A．①山脊 ②山谷 ③山峰 ④鞍部
B．①山谷 ②山峰 ③鞍部 ④山脊
C．①山谷 ②山脊 ③山峰 ④鞍部
D．①山谷 ②鞍部 ③山脊 ④山峰
【考点】等高线地形图的判读．
【专题】地形图；地形与等高线地形图．
【答案】D
【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低，为山顶；两山顶之间相对低洼的部位，为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高，为盆地；等高线向海拔低处凸，为山脊；等高线向海拔高处凸，为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合的部位，是陡崖。等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡。
【解答】解：读图可知，①处等高线向高处凸，是山谷，故A错误；
②处位于两座山之间的低洼处，是鞍部，故B错误；
③处等高线处低处凸，是山脊，故C错误；
④处位于等高线闭合处，且中间数值大于四周，是山峰，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了等高线地形图中地形部位的判读，读图分析解答此题。
8．（2024秋 夏津县期末）如图为我国东南沿海某地区等高线（单位：米）地形图，读图完成下列小题。该地区的地形主要是（　　）
A．高原和平原 B．山地和丘陵
C．平原和丘陵 D．山地和高原
【考点】等高线地形图的判读．
【专题】地形图；地形与等高线地形图．
【答案】C
【分析】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型，除盆地外，地形类型判别的主要依据是海拔高度和地表的起伏状况。
【解答】解：人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过200米。平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔。山地海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深。高原海拔较高，一般在500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻。盆地四周高中间低。读图可知，图示地区海拔在500米以下，大部分地区在100米以下，因此，该地区的地形主要是平原和丘陵。
故选：C。
【点评】本题考查等高线地形图的判读，解题的关键是把握地形类型的判读方法。
9．（2024秋 大安市期末）在一幅分层设色地形图中，周围是一片较深的黄颜色，中间有一片绿颜色，据此判断该区域的地形是（　　）
A．山地 B．高原 C．盆地 D．丘陵
【考点】应用等高线分层设色地形图．
【专题】情境文字材料题；地图的要素．
【答案】C
【分析】在等高线和等深线地图上，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色、白色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图．
【解答】解：在等高线分层设色地形图上，蓝色表示海洋，绿色表示平原，黄色表示低山丘陵，棕褐色表示高山和高原，白色表示雪山。在一幅分层设色地形图中，周围是一片较深的黄颜色，中间有一片绿颜色，说明该区域四周是低山丘陵，海拔高，中间是平原，海拔低，则该区域是盆地地形。
故选：C。
【点评】本题主要考查盆地地形的特点．
10．（2024秋 和平区模拟）读某地茶树种植区等高线地形图。该地茶园分布的主要地形类型是（　　）
A．平原 B．高原 C．丘陵 D．盆地
【考点】地形图上表示陆地上的五种基本地形．
【专题】示意图；地形与等高线地形图．
【答案】C
【分析】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过200米；平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔；山地海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深；高原海拔较高，一般在500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻；盆地四周高中间低。据图中信息解答。
【解答】解：由图可知，图中等高距为50米，该地茶园主要分布在海拔100米到350米之间的坡度较缓的地方，其地形是丘陵。
故选：C。
【点评】本题考查等高线地形图的判读，结合所学知识点读图解答即可。
二．解答题（共5小题）
11．（2024秋 从江县校级期中）阅读图文材料，回答下列问题。
材料一：“巅峰湖南”六大名山登山赛，以“体育+旅游”为赛事主旨，通过专业比赛和群众性体育活动相结合的比赛形式，普及登山和山地户外运动，展示中国名山魅力，宣传生态环境保护，推动风景名胜区可持续发展。
材料二：下图为“巅峰湖南 2019”六大名山登山赛（东安舜皇山站）越野登山组路线及舜皇山局部等高线地形图。
（1）图示地区的主要地形类型为　山地　。
（2）越野登山组从公园正大门出发，沿紫溪河畔的公路到达老山界。判断紫溪河的大致流向为　自西北向东南　。
（3）越野登山组从老山界向陆公亭攀登，经过的地形部位名称为　山谷　（山谷或山脊）。
（4）越野登山组从陆公亭返回老山界，再经过小坳、盘古堂，到达比赛终点（公园正大门）。盘古堂的海拔为　700　米。
（5）从保护生态环境的角度，说明在登山和山地户外活动中应该注意的事项。（至少列举四条）
【考点】等高线地形图的判读．
【专题】情境文字材料题；地形与等高线地形图．
【答案】（1）山地；
（2）自西北向东南；
（3）山谷；
（4）700；
（5）不乱扔垃圾；行前食品装入密封袋；不肆意践踏草地和植被等；不抄近道，沿山径走；遇见野地，散开通过；不打扰和投喂野生动物等。
【分析】（1）山地的海拔在500米以上，具有耸立的山峰、陡峭的山坡。
（2）在有指向标的地图上，按指向标来判别方向，指向标的箭头一般指向正北方。
（3）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖。
（4）海拔是指某个地点高出海平面的垂直距离。
（5）从保护生态环境的角度，说明在登山和山地户外活动中应该注意：登山环保，不扔垃圾；行前食品装入密封袋，当出行前，最大化地拆除食品外包装，装入更轻量的食品密封袋中，即能减轻背负还能腾出背包更多的空间；徒步线路道路清晰，面对道路两旁的自由生长的草地、植被，不肆意践踏等。
【解答】解：（1）图示地区多海拔500米以上，等高线密集，主要地形为山地。
（2）根据指向标判断方向，指向标箭头指向北方。河流从高处向地处流，由图中等高线分布可知，图示河流大概自西北向东南流。
（3）从老山界向陆公亭应按左侧箭头方向，经过地区等高线向高值出凸出，为山谷。
（4）由图分析可知，盘古堂位于700米等高线上，故盘古堂的海拔为700米。
（5）从保护生态环境的角度，说明在登山和山地户外活动中应该注意：登山环保，不扔垃圾；行前食品装入密封袋，当出行前，最大化地拆除食品外包装，装入更轻量的食品密封袋中，即能减轻背负还能腾出背包更多的空间；徒步线路道路清晰，面对道路两旁的自由生长的草地、植被，不肆意践踏；不抄近道，沿山径走——在山野之中有路径的地方，应当沿既有的山径行走；遇见野地，散开通过——在不得已通过没有山径路的野地时，队伍分散行走是对植被破坏最小的办法；不打扰和投喂野生动物等。
故答案为：
（1）山地；
（2）自西北向东南；
（3）山谷；
（4）700；
（5）不乱扔垃圾；行前食品装入密封袋；不肆意践踏草地和植被等；不抄近道，沿山径走；遇见野地，散开通过；不打扰和投喂野生动物等。
【点评】本大题以越野登山组路线及舜皇山局部等高线地形图等资料为材料，涉及等高线地形图的判读、方向的判断、环保知识等知识点，考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力。
12．（2024 宁夏）【图绘校园 筑梦中国】阅读图文材料，完成下列问题。
地图是日常生活和学习不可缺少的工具，如图是某同学在“平安校园”主题活动中绘制的校园平面图。
（1）指出校园平面图中缺失的地图基本要素，并将其补充在图中适当位置。
（2）你认为校园中哪些空间可作为应急避难场所。
（3）在图中绘制出从图书馆到应急避难场所的安全逃生路线。
（4）评价该校园设计是否合理，并说明理由。
（5）说说你在日常学习生活中使用过哪些地图。
【考点】在地图上表示方向的基本方法及应用；电子地图和影像地图．
【专题】示意图；地图的要素．
【答案】（1）方向；
（2）运动场、活动广场；
（3）
（4）合理，理由：道路主干道宽阔； （5）中国地形图、电子地图。
【分析】地图的三要素包括比例尺、方向和图例。地图上表示方向的三种方法：指向标；经纬网；一般定向法，即“上北下南，左西右东”。在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。
【解答】解：（1）地图三要素是指：比例尺、方向、图例和注记，读图可知图中缺少指向标，所以缺失方向。指向标指向北方，一般在地图右上角用箭头来表示方向，箭头指示的方向是北方。
（2）根据所学知识，应急避难场所应宽敞开阔，远离高楼，所以应选择活动广场、运动场。
（3）在图中顺着校园道路绘制出从图书馆到活动广场和运动场的路线即为逃生路线。
（4）图中道路主干道宽阔，各功能区齐全，相对集中，所以设计合理；图中运动场离教学楼、实验楼较远，逃生距离较远，所以设计不合理。
（5）生活中一般用电子地图，学习中用过的地图均可列举。
故答案为：
（1）方向；
（2）运动场、活动广场；
（3）
（4）合理，理由：道路主干道宽阔； （5）中国地形图、电子地图。
【点评】本题以“平安校园”主题活动中绘制的校园平面图为材料，设置五道小题，涉及地图三要素、地图的设计等相关知识，主要考查学生对地图相关知识的分析运用能力。
13．（2024秋 新乡月考）下面四幅地图的图幅大小相同，但比例尺不同。读图，回答下列问题。
（1）四幅图中比例尺最大的是　④　（填序号）。
（2）四幅图中，　①　地图的范围最广；表示内容最详细的是　④　地图。（填序号）
（3）已知某地图中北京市到天津市的图上距离是2厘米，实地距离是200千米，则此地图的数字式比例尺是　1：10000000　；北京市全图的比例尺比中国地图的比例尺　大　（填“大”或“小”）。
（4）家住燕郊的小南同学到北京海洋馆游玩，用手机导航软件搜索出行路线方案，如果放大屏幕界面，比例尺会　变大　（填“变太”或“变小”），显示的范围　变小　（填“变大”或“变小”），屏幕界面显示的内容会更　详细　（填“详细”或“粗略”）。
【考点】比例尺大小与地图内容详略的关系；地图上的比例尺应用．
【专题】课本知识迁移类开放题；地图的要素．
【答案】（1）④；
（2）①；④；
（3）1：10000000；大；
（4）变大；变小；详细。
【分析】打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素。因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。比例尺是表示图上距离比实际距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
【解答】解：（1）图幅相同，范围越小，比例尺越大，范围越大，比例尺越小。读图可知，四幅图范围最小的是④北京城区中心图。
（2）图幅相同，范围越小，比例尺越大，内容越详细；范围越大，比例尺越小，内容越简单。四幅图中，①中国地图的范围最广，内容最简单；内容最详细的是④北京城区中心图。
（3）比例尺＝图上距离/实地距离，已知某地图中北京市到天津市的图上距离是2厘米，实地距离是200千米，则此地图的数字式比例尺＝1：10000000；北京市范围比中国小，内容较详细，北京市全图的比例尺比中国地图的比例尺大。
（4）家住燕郊的小南同学到北京海洋馆游玩，用手机导航软件搜索出行路线方案，如果放大屏幕界面，比例尺会变大，显示的范围变小，屏幕界面显示的内容会更详细。
故答案为：
（1）④；
（2）①；④；
（3）1：10000000；大；
（4）变大；变小；详细。
【点评】本大题以幅地图为材料，涉及比例尺的相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和综合思维的地理素养。
14．（2024秋 原阳县月考）下图中A、B、C、三幅地图图幅大小相等。读图，完成下列问题。
（1）地图的基本要素是 　比例尺　、　方向　、图例和注记，三幅图都缺少的要素是 　比例尺　。
（2）A、B、C三幅图中。比例尺最大的是 　A　，其提供的信息相对 　详细　；比例尺最小的是 　C　，其表示的实地范围最 　大　。
（3）在北京旅行、办事需要用到A、B、C三幅图中的 　B　图，确定北京在我国的大致位置需要用到A、B、C三幅图中的 　C　图。
（4）今年国庆，西安市的小超准备乘坐火车去参加北京的研学活动，提前规划路线，他需要选择下列的 　C　地图（填字母）。
A．中国地形图
B．中国政区
C．中国交通分布图
D．中国城市分布图
【考点】地图三要素；比例尺大小与地图内容详略的关系．
【专题】示意图；地图的要素．
【答案】（1）比例尺；方向；比例尺；
（2）A；详细；C；大；
（3）B；C；
（4）C。
【分析】地图三要素为方向，比例尺，图例与注记。比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度，在图幅相同的条件下，比例尺大的，表示的范围小，内容详细；比例尺小的，表示的范围大，内容简略。地图上表示方向的三种方法：指向标、经纬网、“上北下南，左西右东”。在有指向标的地图上判定方向，要根据指向标的箭头所示方向来确定；在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。
【解答】解：（1）打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素，因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。根据观察，三幅图都缺少比例尺。
（2）图幅相同的情况下，比例尺越大，范围越小，内容越详细，反之，比例尺越小，范围越大，内容越简略。A、B、C三幅图中比例尺最大的是范围最小的A图，其提供的信息相对详细；比例尺最小的是C图，其范围最大。
（3）在北京旅行、办事需要用到A、B、C三幅图中的B，确定北京在我国的大致位置需要用到C。
（4）西安市的小超准备乘坐火车去参加北京的研学活动，提前规划路线，他需要选择一份详细的中国交通分布图，故选C。
故答案为：
（1）比例尺；方向；比例尺；
（2）A；详细；C；大；
（3）B；C；
（4）C。
【点评】本大题以中国地图、北京地图、北京动物园地图为材料设置试题，涉及比例尺、方向、图例和注记地图三要素相关内容，考查学生的读图分析能力，综合思维和地理空间架构能力，利用地理知识解决实际问题的能力。
15．（2024秋 朝阳区期中）读某地等高线地形图和A、B两幅山体部位素描图，完成下列问题。
（1）地形部位①是 　陡崖　，等高线重叠。地形部位②是 　山峰　，等高线闭合，数值从四周向中间逐渐 　增大　。地形部位③是 　鞍部　，两侧的山脊、山谷等高线近似对称。
（2）A素描图对应的数字序号是 　②　，B素描图是序号 　④　。大清河的流向是 　自东北向西南　。
【考点】等高线地形图的判读．
【专题】示意图；地形与等高线地形图．
【答案】（1）陡崖；山峰；增大；鞍部；（2）②；④；自东北向西南。
【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷。等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。据图中信息解答。
【解答】解：（1）据图可知，①处等高线重叠，为陡崖；②处等高线闭合，数值从四周向中间逐渐增大，为山峰（山顶）；③处是位于两山之间，相对平缓的鞍部。
（2）图中①处是陡崖，②处是山峰，③处是鞍部，④处等高线弯曲部分向低处凸出为山脊，⑤处等高线弯曲部分向高处凸出为山谷。A素描海拔从中间向四周逐渐降低为山峰，对应等高线地形图中的②；B素描是由两个坡向相反坡度不一的斜坡相遇组合而成条形脊状延伸的凸形地貌形态，为山脊，对应等高线地形图中的④。有指向标的地图要根据指向标判读方向，读图可得，大清河的流向是自东北向西南。
故答案为：（1）陡崖；山峰；增大；鞍部；（2）②；④；自东北向西南。
【点评】本题以某地等高线地形图、A、B两幅山体部位素描图为材料，涉及山体部位、方向的判读等相关知识，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决问题的能力。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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