资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
预习衔接.夯实基础 自然资源总体特征
一．选择题（共10小题）
1．（2024秋 泉山区校级月考）读表，表中属于非可再生资源的是（　　）
中国重要资源在世界位次表
自然资源 位次 （已探明） 耕地面积 森林面积 水资源总量
总量在世界上的位次 第3位 第4位 第8位 第6位
人均占有量在世界上的位次 第53位 第67位 第121位 第110位
A．矿产资源 B．耕地资源 C．森林资源 D．水资源
2．（2024秋 环江县期末）我国自然资源最基本的特征是（　　）
A．我国自然资源总量丰富，人均不足
B．自然资源都是取之不竭、用之不尽
C．土地、阳光属于可再生资源
D．应注意节约和保护自然资源
3．（2024秋 原阳县校级月考）下列关于保障我国自然资源供给的叙述，正确的是（　　）
①扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道
②培养节约能源的意识
③提高资源利用率
④开发新材料、新能源
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
4．（2024秋 襄城县期末）漫画主要表达的意思是（　　）
A．生物资源是可再生资源，可无限使用
B．生物资源是非可再生资源，需限制使用
C．可再生资源若使用不当，也会成为非可再生资源
D．非可再生资源若恰当使用，也会成为可再生资源
5．（2024春 龙川县校级期末）该资料反映了我国自然资源的基本特征是（　　）
自然资源 已探明的矿产资源 耕地面积 河流年径流量 森林面积
总量居世界位次 3 4 6 6
人均量与世界量比值 1/2 1/3 1/4 1/5
A．总量丰富，人均占有量大
B．总量贫乏，人均占有量不足
C．总量贫乏，人均占有量大
D．总量丰富，人均占有量不足
6．（2024春 顺河区校级期末）下列有关我国自然资源的叙述，正确的是（　　）
A．总量丰富，人均不足
B．地区分布均匀
C．水资源利用合理
D．林地主要分布在西部非季风区
7．（2024春 淮安期中）我国自然资源总量丰富，但人均不足。可以用“开源”与“节流”解决，以下属于“开源”的是（　　）
A．培养节约能源的意识
B．加强资源的回收和循环利用
C．改进技术，提高资源利用率
D．开发太阳能、风能等新能源
8．（2024 拉萨模拟）中国人均资源占有量与世界平均水平比较数据表（若世界平均＝100%），分析表格中的数据，得出的正确结论是（　　）
资源种类 水 林地 耕地 天然气 石油
中国人均/世界平均 25% 20% 33% 6.5% 6.1%
A．表中所有资源都是可再生资源
B．表中反映出我国自然资源人均占有量较少
C．我国不需要进口石油和天然气
D．33%的耕地表示我国人均耕地面积大
9．（2024 黑龙江三模）下列关于我国自然资源的叙述，正确的是（　　）
A．可再生资源是取之不尽用之不竭的
B．自然界中存在的都是自然资源
C．我国自然资源总量丰富，但人均不足
D．非可再生资源应该加速开发使用
10．（2024秋 琼中县期末）我国自然资源的特点是（　　）
A．自然资源种类少，品种不齐全
B．多是非可再生资源，目前不宜开采
C．矿产资源丰富，可无限制地开发利用
D．总量丰富，人均占有量少
二．解答题（共5小题）
11．（2024秋 秦都区校级月考）2023年上半年，淄博烧烤带火了一座城市。结合下面图文材料，完成下列问题。
材料一：如图是我国干湿地区的划分图。
材料二：下表是我国自然资源总量在世界上的位次、我国自然资源人均量占世界人均量的比例表。
自然资源 土地 矿产 耕地 径流量 森林
总量在世界上的位次 3 3 5 6 5
我国人均量占世界人均量的比例 1/2 1/2 2/5 1/4 1/3
材料三：《中国环境报》有一篇报道：吃烧烤等于“吞森林”，该报呼吁不能“为嘴伤林”。报道中介绍了两名中学生针对大街小巷到处分布烧烤的现象，算了一笔账，呼吁社会公众“口下留情救树林”。
（1）阅读材料一，从图中来看，淄博主要位于 　 　区。
（2）阅读材料二，我国自然资源中，人均占有量低于世界人均占有量二分之一的有 　 　（写一个）等，我国各类自然资源总量位居世界 　 　，但人均量占比较低，这体现我国自然资源具有 　 　的特征，造成这一现象的原因主要是 　 　。
（3）阅读材料二、三，我国森林资源位居世界第 　 　位，森林资源属于 　 　（填“可再生资源”或“非可再生资源”），请你为合理利用和保护森林资源提出建议 　 　（至少答出2点）。
12．（2024秋 延吉市校级月考）阅读下列材料，完成问题。
材料一：如下表。
中国自然资源 陆地面积 矿产资源 耕地面积 江河年经流量 森林面积
总量在世界上的位次 3 3 4 6 5
人均量占世界人均量的比例 ＜1/2 ＜1/2 2/5 1/4 1/3
材料二：据联合国《2030年人口预测》报告，中国人口预计将在2030年达到峰值，届时人口总数超过14.5亿。
材料三：我国老年人口规模庞大，自2000年迈入老龄化社会之后，人口老龄化程度持续加深。2022年中国60岁及以上人口为28004万人，占19.8%，比上年老龄人口增加1268万人，比重上升0.9个百分点。
（1）材料说明我国自然资源总量 　 　，人均 　 　的特征；矿产资源属于 　 　（可再生/非可再生）资源。
（2）人口过多或人口增长过快会带来资源消耗 　 　（快/慢）。自20世纪70年代开始，为了使我国人口增长与社会经济发展相适应，与资源环境相协调，我国政府把实行 　 　作为一项长期的基本国策。
（3）材料三反应我国的人口问题是 　 　；可采取的对策是 　 　（写一点）。
13．（2024秋 南岗区校级月考）阅读材料，结合如图，回答问题。
党的十九届五中全会指出，“全面提高资源利用效率”是破解保护与发展突出矛盾的迫切需要、促进人与自然和谐共生的必然要求。“渔光互补”是指在水面上光伏发电、水面下养殖鱼虾，达到养殖和发电并行的模式，实现了“一地两用”将渔业和光伏发电结合在一起，极大的提高了土地利用效率。如图为“渔光互补”景观示意图，完成下面问题。
（1）关于我国自然资源的说法，正确的是 　 　。
A.自然资源总量丰富，人均资源占有量多
B.土地利用类型齐全，难以利用的土地少
C.积极开发新能源，减少环境污染和破坏
D.扩大资源进口渠道，彻底解决资源问题
（2）“渔光互补”生产模式的最大优势是 　 　。
A.提高渔业产量
B.提高土地利用率
C.减少鱼塘蒸发量
D.提高太阳能发电率
（3）下列区域最适合发展“渔光互补”模式的是 　 　。
A.云贵高原
B.青藏高原
C.塔里木盆地
D.洞庭湖湖区
14．（2023 甘孜州）阅读图文材料，完成下列问题。
四川水能资源丰富，拥有多座巨型水电站，发电量居全国第一，是西电东送的重要源头。2022年7、8月份由于极端高温干旱天气，降雨持续偏少，河流水量减少，水库蓄水不足，四川省水电日发电量大幅下降，供电支撑能力大幅下跌，而高温导致用电需求激增，出现严重缺电情况，针对该情况，四川多措并举打好保电“攻坚战”。如图是四川省及周边区域示意图。
（1）水能资源属于 　 　（可再生/非可再生）资源，属于这类资源的还有 　 　、　 　。
（2）分析四川省发展水电的有利自然条件。
①　 　，②　 　，③　 　，④　 　。
（3）试分析水电大省缺电的主要原因：自然原因 　 　；社会原因：　 　。
（4）为缓解供电紧张，作为普通居民可采取的措施有 　 　（列举1条）。
15．（2022秋 崂山区校级期末）2020年6月25日是第30个中国土地日，主题为“节约集约用地，严守耕地红线”。阅读材料，完成下列问题。
材料一：我国自然资源总量在世界上的位次、我国人均占有量占世界的比例表
自然资源 土地 矿产 耕地 径流量 森林
总量在世界上的位次 3 3 4 6 5
我国人均资源占有量占世界人均两的比例 ＜1/2 ＜1/2 2/5 1/4 1/3
材料二：“我国土地利用类型的构成图”和“今后我国人口和耕地发展的可能趋势图。
（1）读材料一可以得出，我国自然资源的基本特征是 　 　。
（2）读材料二我国上地资源构成特点是 　 　，　 　，草地比重大，难以利用的土地比重较大。
（3）今后我国人口数量可能呈现上升趋势，人均耕地变化的可能呈现 　 　趋势，　 　矛盾尤为突出。
（4）目前国家对解决上述问题所采取的政策和措施：在人口方面，把“　 　”作为一项基本国策；在耕地方面，也要确保耕地面积不低于 　 　亩这条政策“红线”。
预习衔接.夯实基础 自然资源总体特征
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．（2024秋 泉山区校级月考）读表，表中属于非可再生资源的是（　　）
中国重要资源在世界位次表
自然资源 位次 （已探明） 耕地面积 森林面积 水资源总量
总量在世界上的位次 第3位 第4位 第8位 第6位
人均占有量在世界上的位次 第53位 第67位 第121位 第110位
A．矿产资源 B．耕地资源 C．森林资源 D．水资源
【考点】可再生资源与不可再生资源；自然资源的分类．
【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．
【答案】A
【分析】我国地大物博，自然资源总量位居世界前列，是名符其实的资源大国；由于我国人口众多，人均资源占有量就会少，甚至会出现相对短缺的状况。我国自然资源的特点是：总量丰富，人均不足。
【解答】解：自然资源存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量，自然资源分为可再生资源和非可再生资源。土地、森林、水等，可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用，称为可再生资源。可再生资源如果不被合理利用和保护，可能会失去其可再生性。煤炭、石油、铁矿等，形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不会再生，称为非可再生资源。
故选：A。
【点评】本题主要考查资源的基本特征，要分析理解解答。
2．（2024秋 环江县期末）我国自然资源最基本的特征是（　　）
A．我国自然资源总量丰富，人均不足
B．自然资源都是取之不竭、用之不尽
C．土地、阳光属于可再生资源
D．应注意节约和保护自然资源
【考点】我国自然资源的基本特征．
【专题】情境文字材料题；中国的自然资源．
【答案】A
【分析】我国拥有辽阔的国土，无论蓝色的海洋，还是浩瀚的沙漠，无论绵延的山区，还是奔腾的江河，都蕴藏着多种多样的自然资源。由于我国人口众多，人均资源占有量不足，从这方面看，中国又是一个资源相对贫乏的国家。
【解答】解：我国自然资源最基本的特征是：我国自然资源总量丰富，人均不足。
故选：A。
【点评】本题考查我国自然资源的基本特征，结合自己的生活常识和所学知识点解答即可。
3．（2024秋 原阳县校级月考）下列关于保障我国自然资源供给的叙述，正确的是（　　）
①扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道
②培养节约能源的意识
③提高资源利用率
④开发新材料、新能源
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
【考点】我国自然资源的基本特征．
【专题】生活实际类开放题；中国的自然资源．
【答案】D
【分析】随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加，我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在下降的状况更加突出。因此，保障自然资源的供给是我国长期而艰巨的任务。
【解答】解：根据所学知识可知，我国自然资源总量丰富，但人均占有量少，保障自然资源的供给，要开发新材料、新能源，培养节约能源的意识，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用，扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。故①②③④说法都正确。
故选：D。
【点评】本题考查保障我国自然资源供给的措施，结合所学知识点理解解答即可。
4．（2024秋 襄城县期末）漫画主要表达的意思是（　　）
A．生物资源是可再生资源，可无限使用
B．生物资源是非可再生资源，需限制使用
C．可再生资源若使用不当，也会成为非可再生资源
D．非可再生资源若恰当使用，也会成为可再生资源
【考点】可再生资源与不可再生资源．
【专题】示意图；中国的自然资源．
【答案】C
【分析】自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。我国拥有辽阔的国土，无论蓝色的海洋，还是浩瀚的沙漠，无论绵延的山区，还是奔腾的江河，都蕴藏着多种多样的自然资源。自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。
【解答】解：漫画主要表达的意思是可再生资源若使用不当，也会成为非可再生资源。可再生资源是指被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用的自然资源，如气候资源、生物资源、水资源和土地资源等。对于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响的可再生资源，应有计划、有限制地加以开发利用。否则可再生资源若使用不当，也会成为非可再生资源，非可再生资源若使用恰当，也不会成为可再生资源。
故选：C。
【点评】考查自然资源的特点，要理解记忆。
5．（2024春 龙川县校级期末）该资料反映了我国自然资源的基本特征是（　　）
自然资源 已探明的矿产资源 耕地面积 河流年径流量 森林面积
总量居世界位次 3 4 6 6
人均量与世界量比值 1/2 1/3 1/4 1/5
A．总量丰富，人均占有量大
B．总量贫乏，人均占有量不足
C．总量贫乏，人均占有量大
D．总量丰富，人均占有量不足
【考点】我国自然资源的基本特征．
【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．
【答案】D
【分析】自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量，自然资源分为可再生资源和非可再生资源。土地、森林、水等，可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用，称为可再生资源。煤炭、石油、铁矿等，形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不会再生，称为非可再生资源。
【解答】解：我国地大物博，自然资源总量位居世界前列，是名符其实的资源大国；由于我国人口众多，人均资源占有量就会少，甚至会出现相对短缺的状况。读表、该资料反映了我国自然资源的基本特征是：总量丰富，人均不足。
故选：D。
【点评】本题主要考查我国资源的基本特征，要分析理解解答。
6．（2024春 顺河区校级期末）下列有关我国自然资源的叙述，正确的是（　　）
A．总量丰富，人均不足
B．地区分布均匀
C．水资源利用合理
D．林地主要分布在西部非季风区
【考点】我国自然资源的基本特征．
【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．
【答案】A
【分析】自然资源存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量，自然资源分为可再生资源和非可再生资源。土地、森林、水等，可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用，称为可再生资源。煤炭、石油、铁矿等，形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不会再生，称为非可再生资源。
【解答】解：我国地大物博，自然资源总量位居世界前列，是名符其实的资源大国；由于我国人口众多，人均资源占有量就会少，甚至会出现相对短缺的状况。我国自然资源的特点是：总量丰富，人均不足。
故选：A。
【点评】本题主要考查我国资源的基本特征，要分析理解解答。
7．（2024春 淮安期中）我国自然资源总量丰富，但人均不足。可以用“开源”与“节流”解决，以下属于“开源”的是（　　）
A．培养节约能源的意识
B．加强资源的回收和循环利用
C．改进技术，提高资源利用率
D．开发太阳能、风能等新能源
【考点】我国自然资源的基本特征．
【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．
【答案】D
【分析】自然资源分为可再生资源和非可再生资源。土地、森林、水等，可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用，称为可再生资源。煤炭、石油、铁矿等，形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不会再生，称为非可再生资源。
【解答】解：我国自然资源总量丰富，但人均不足。可以用“开源”与“节流”解决，以下属于“开源”的是开发太阳能、风能等新能源。选项中的其它选项是“节流”。
故选：D。
【点评】本题主要考查我国资源的基本特征，要分析理解解答。
8．（2024 拉萨模拟）中国人均资源占有量与世界平均水平比较数据表（若世界平均＝100%），分析表格中的数据，得出的正确结论是（　　）
资源种类 水 林地 耕地 天然气 石油
中国人均/世界平均 25% 20% 33% 6.5% 6.1%
A．表中所有资源都是可再生资源
B．表中反映出我国自然资源人均占有量较少
C．我国不需要进口石油和天然气
D．33%的耕地表示我国人均耕地面积大
【考点】我国自然资源的基本特征．
【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．
【答案】B
【分析】我国拥有辽阔的国土，无论蓝色的海洋，还是浩瀚的沙漠，无论绵延的山区，还是奔腾的江河，都蕴藏着多种多样的自然资源。由于我国人口众多，人均资源占有量低于世界平均水平，从这方面看，中国又是一个资源相对贫乏的国家。
【解答】解：水、林地、耕地属于可再生资源，天然气和石油属于不可再生资源，A错误；表中反映出我国自然资源人均占有量较少，不到世界平均水平，B正确；我国天然气和石油资源远远低于世界平均水平，需要进口，C错误；33%的耕地表示我国人均耕地面积小，不到世界平均水平，D错误。
故选：B。
【点评】考查我国人口和自然资源的特点，要理解记忆。
9．（2024 黑龙江三模）下列关于我国自然资源的叙述，正确的是（　　）
A．可再生资源是取之不尽用之不竭的
B．自然界中存在的都是自然资源
C．我国自然资源总量丰富，但人均不足
D．非可再生资源应该加速开发使用
【考点】我国自然资源的基本特征．
【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．
【答案】C
【分析】我国拥有辽阔的国土，无论蓝色的海洋，还是浩瀚的沙漠，无论绵延的山区，还是奔腾的江河，都蕴藏着多种多样的自然资源。由于我国人口众多，人均资源占有量不足，从这方面看，中国又是一个资源相对贫乏的国家。
【解答】解：A．多数可再生资源，开发利用不合理时，它们的再生周期就会延长，甚至变为非可再生资源。故A不符合题意；
B．自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量，主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。故B不符合题意；
C．我国自然资源总量丰富，但由于我国人口众多，人均资源不足。故C符合题意；
D．非可再生资源应尽可能综合利用，注意节约，避免浪费和破坏。故D不符合题意。
故选：C。
【点评】本题考查我国自然资源的概况，让学生掌握我国自然资源的特点、分类等，熟记知识点解答即可。
10．（2024秋 琼中县期末）我国自然资源的特点是（　　）
A．自然资源种类少，品种不齐全
B．多是非可再生资源，目前不宜开采
C．矿产资源丰富，可无限制地开发利用
D．总量丰富，人均占有量少
【考点】我国自然资源的基本特征．
【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．
【答案】D
【分析】自然资源存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量，主要包括气候资源、水资源、土地资源、矿产资源、生物资源、海洋资源等。
【解答】解：我国地大物博，自然资源总量位居世界前列，是名符其实的资源大国；由于我国人口众多，人均资源占有量就会少，甚至会出现相对短缺的状况。我国自然资源的特点是：总量丰富，人均不足。
故选：D。
【点评】本题主要考查我国资源的基本特征，要分析理解解答。
二．解答题（共5小题）
11．（2024秋 秦都区校级月考）2023年上半年，淄博烧烤带火了一座城市。结合下面图文材料，完成下列问题。
材料一：如图是我国干湿地区的划分图。
材料二：下表是我国自然资源总量在世界上的位次、我国自然资源人均量占世界人均量的比例表。
自然资源 土地 矿产 耕地 径流量 森林
总量在世界上的位次 3 3 5 6 5
我国人均量占世界人均量的比例 1/2 1/2 2/5 1/4 1/3
材料三：《中国环境报》有一篇报道：吃烧烤等于“吞森林”，该报呼吁不能“为嘴伤林”。报道中介绍了两名中学生针对大街小巷到处分布烧烤的现象，算了一笔账，呼吁社会公众“口下留情救树林”。
（1）阅读材料一，从图中来看，淄博主要位于 　半湿润　区。
（2）阅读材料二，我国自然资源中，人均占有量低于世界人均占有量二分之一的有 　耕地　（写一个）等，我国各类自然资源总量位居世界 　前列　，但人均量占比较低，这体现我国自然资源具有 　总量丰富，人均不足　的特征，造成这一现象的原因主要是 　我国人口众多　。
（3）阅读材料二、三，我国森林资源位居世界第 　5　位，森林资源属于 　可再生资源　（填“可再生资源”或“非可再生资源”），请你为合理利用和保护森林资源提出建议 　少用或不用一次性筷子；参加义务植树劳动等　（至少答出2点）。
【考点】我国自然资源的基本特征；我国干湿地区的分布．
【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．
【答案】（1）半湿润；
（2）耕地；前列；总量丰富，人均不足；我国人口众多；
（3）5；可再生资源；少用或不用一次性筷子；参加义务植树劳动等。
【分析】我国地大物博，自然资源总量位居世界前列，是名符其实的资源大国；由于我国人口众多，人均资源占有量就会少，甚至会出现相对短缺的状况。我国自然资源的特点是：总量丰富，人均不足。
【解答】解：（1）读图可知，淄博市位于山东省，位于半湿润地区，年降水量在400﹣800毫米之间。
（2）阅读材料二可知，我国自然资源中，人均占有量低于世界人均占有量二分之一的有耕地、径流量和森林。从我国自然资源总量在世界上的位次看，我国自然资源的基本特征之一是资源总量丰富，都居世界前几位，但是由于我国人口多，人均占有量少。
（3）读材料二、三可知，我国森林资源总量居世界第五位，森林资源属于可再生资源，为了使森林资源永续利用，我们要少用或不用一次性筷子，参加义务植树劳动，禁止乱砍滥伐等。
故答案为：
（1）半湿润；
（2）耕地；前列；总量丰富，人均不足；我国人口众多；
（3）5；可再生资源；少用或不用一次性筷子；参加义务植树劳动等。
【点评】本大题以我国干湿地区图和我国自然资源总量在世界上的位次、我国自然资源人均量占世界人均量的比例表为材料，涉及我国的干湿地区、自然资源的基本特征、自然资源的利用和保护等知识点，主要考查学生的分析能力和可持续发展观念。
12．（2024秋 延吉市校级月考）阅读下列材料，完成问题。
材料一：如下表。
中国自然资源 陆地面积 矿产资源 耕地面积 江河年经流量 森林面积
总量在世界上的位次 3 3 4 6 5
人均量占世界人均量的比例 ＜1/2 ＜1/2 2/5 1/4 1/3
材料二：据联合国《2030年人口预测》报告，中国人口预计将在2030年达到峰值，届时人口总数超过14.5亿。
材料三：我国老年人口规模庞大，自2000年迈入老龄化社会之后，人口老龄化程度持续加深。2022年中国60岁及以上人口为28004万人，占19.8%，比上年老龄人口增加1268万人，比重上升0.9个百分点。
（1）材料说明我国自然资源总量 　丰富　，人均 　不足　的特征；矿产资源属于 　非可再生　（可再生/非可再生）资源。
（2）人口过多或人口增长过快会带来资源消耗 　快　（快/慢）。自20世纪70年代开始，为了使我国人口增长与社会经济发展相适应，与资源环境相协调，我国政府把实行 　计划生育　作为一项长期的基本国策。
（3）材料三反应我国的人口问题是 　人口老龄化　；可采取的对策是 　鼓励生育，适当放开计划生育政策，鼓励人们生养二、三胎等　（写一点）。
【考点】我国自然资源的基本特征；人口分布状况与人口增长的变化；人口政策．
【专题】课本知识迁移类开放题；中国的人口与民族．
【答案】（1）丰富；不足；非可再生；
（2）快；计划生育；
（3）人口老龄化；鼓励生育，适当放开计划生育政策，鼓励人们生养二、三胎等。
【分析】自然资源存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量，自然资源分为可再生资源和非可再生资源。土地、森林、水等，可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用，称为可再生资源。可再生资源如果不被合理利用和保护，可能会失去其可再生性。煤炭、石油、铁矿等，形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不会再生，称为非可再生资源。人口少会产生劳动力短缺、兵源不足、社会抚养老年人的负担加重等问题
【解答】解：（1）从图表中看出，我国地大物博，资源丰富，但由于我国人口众多，平均每人占有的资源总量少，形成我国资源总量丰富、人均不足的特点。矿产资源由于在相当长的时间内不可能再生，用一点少一点，所以属于非可再生资源。
（2）根据所学知识可知，人口过多或人口增长过快会使资源快速消耗，导致资源短缺。自20世纪70年代开始，为了使我国人口增长与社会经济发展相适应，与资源环境相协调，我国政府把实行计划生育作为一项长期的基本国策。
（3）材料三反应的是目前我国的人口状况。我国目前最大的人口问题是人口老龄化，老年人占比过高，导致劳动力短缺、国防兵力不足、社会负担大、养老负担重等不利影响。一般可采取鼓励生育、延迟退休、完善养老保障体系等对策。
故答案为：
（1）丰富；不足；非可再生；
（2）快；计划生育；
（3）人口老龄化；鼓励生育，适当放开计划生育政策，鼓励人们生养二、三胎等。
【点评】本题以我国自然资源状况和人口发展状况为材料设置试题，涉及自然资源、人口问题等相关内容，考查学生对知识的掌握程度和分析问题解决问题的能力。
13．（2024秋 南岗区校级月考）阅读材料，结合如图，回答问题。
党的十九届五中全会指出，“全面提高资源利用效率”是破解保护与发展突出矛盾的迫切需要、促进人与自然和谐共生的必然要求。“渔光互补”是指在水面上光伏发电、水面下养殖鱼虾，达到养殖和发电并行的模式，实现了“一地两用”将渔业和光伏发电结合在一起，极大的提高了土地利用效率。如图为“渔光互补”景观示意图，完成下面问题。
（1）关于我国自然资源的说法，正确的是 　C　。
A.自然资源总量丰富，人均资源占有量多
B.土地利用类型齐全，难以利用的土地少
C.积极开发新能源，减少环境污染和破坏
D.扩大资源进口渠道，彻底解决资源问题
（2）“渔光互补”生产模式的最大优势是 　B　。
A.提高渔业产量
B.提高土地利用率
C.减少鱼塘蒸发量
D.提高太阳能发电率
（3）下列区域最适合发展“渔光互补”模式的是 　D　。
A.云贵高原
B.青藏高原
C.塔里木盆地
D.洞庭湖湖区
【考点】我国自然资源的基本特征．
【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．
【答案】（1）C；（2）B；（3）D。
【分析】我国各类土地资源齐全，形成了耕地、林地、草地等多种土地类型，这有利于因地制宜，进行多样化的开发利用。我国的各类土地所占的比例不尽合理，主要是耕地少，难以利用的土地较多，后备耕地不足。
【解答】解：（1）我国自然资源总量丰富，人均资源占有量少；我国土地利用类型齐全，难以利用的土地多；积极开发新能源，减少环境污染和破坏是合理利用自然资源的做法；扩大资源进口渠道，能缓解资源问题。故选C。
（2）“渔光互补”生产模式的最大优势是提高土地利用率。故选B。
（3）洞庭湖湖区最适合发展“渔光互补”模式。故选D。
故答案为：（1）C；（2）B；（3）D。
【点评】本题主要考查土地资源利用的有关知识，要分析理解解答。
14．（2023 甘孜州）阅读图文材料，完成下列问题。
四川水能资源丰富，拥有多座巨型水电站，发电量居全国第一，是西电东送的重要源头。2022年7、8月份由于极端高温干旱天气，降雨持续偏少，河流水量减少，水库蓄水不足，四川省水电日发电量大幅下降，供电支撑能力大幅下跌，而高温导致用电需求激增，出现严重缺电情况，针对该情况，四川多措并举打好保电“攻坚战”。如图是四川省及周边区域示意图。
（1）水能资源属于 　可再生　（可再生/非可再生）资源，属于这类资源的还有 　太阳能　、　地热能　。
（2）分析四川省发展水电的有利自然条件。
①　丰沛　，②　大　，③　大　，④　大　。
（3）试分析水电大省缺电的主要原因：自然原因 　极端高温干旱天气降雨持续偏少，河流水量减少，水库蓄水不足　；社会原因：　高温导致用电需求激增　。
（4）为缓解供电紧张，作为普通居民可采取的措施有 　节约用电。　（列举1条）。
【考点】可再生资源与不可再生资源．
【专题】示意图；中国的自然资源．
【答案】（1）可再生；太阳能；地热能；
（2）丰沛；大；大；大；
（3）极端高温干旱天气降雨持续偏少，河流水量减少，水库蓄水不足；高温导致用电需求激增；
（4）节约用电。
【分析】（1）自然资源分为可再生资源和非可再生资源。可再生资源指在短时期内可以再生，或是可以循环使用的自然资源，又称可更新资源。
（2）从气候和地形两方面来分析解答四川省发展水电的有利自然条件。四川省以亚热带季风气候为主，降水丰沛，河流径流量大；位于阶梯交界处，落差大，水能资源丰富。
（3）从自然原因和社会原因分析解答水电大省缺电的原因。由于极端高温干旱天气降雨持续偏少，用电需求激增。
（4）为缓解供电紧张，作为普通居民可采取节约用电来缓解供电紧张。
【解答】解：（1）按照自然资源能否再生或恢复的特性，可将自然资源分为可再生资源和非可再生资源。可再生资源指在短时期内可以再生，或是可以循环使用的自然资源，又称可更新资源。主要包括生物资源（可再生）、土地资源、水资源、气候资源等。水能资源属于可再生资源，属于这类资源的还有风能、太阳能、地热能等。
（2）四川省发展水电的有利自然条件有：四川省位于我国的南方地区，以亚热带季风气候为主，降水丰沛，河流径流量大；位于我国地势的第一、二级阶梯交界处，地势起伏大，落差大，水能资源丰富。
（3）由于极端高温干旱天气降雨持续偏少，河流水量减少，水库蓄水不足，水电日发电量大幅下降和高温导致用电需求激增等原因，四川水电大省也出现了缺电问题。
（4）随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，用电需求迅猛增长，加上极端高温干旱天气降雨持续偏少，河流水量减少，水库蓄水不足，水电日发电量大幅下降，出现供电紧张。为缓解供电紧张，作为普通居民可采取节约用电来缓解供电紧张。
故答案为：
（1）可再生；太阳能；地热能；
（2）丰沛；大；大；大；
（3）极端高温干旱天气降雨持续偏少，河流水量减少，水库蓄水不足；高温导致用电需求激增；
（4）节约用电。
【点评】本题以四川省及周边区域示意图为材料，涉及资源分类、四川省水能资源丰富的原因、缓解供电紧张的措施等内容，考查学生对相关知识的掌握程度。
15．（2022秋 崂山区校级期末）2020年6月25日是第30个中国土地日，主题为“节约集约用地，严守耕地红线”。阅读材料，完成下列问题。
材料一：我国自然资源总量在世界上的位次、我国人均占有量占世界的比例表
自然资源 土地 矿产 耕地 径流量 森林
总量在世界上的位次 3 3 4 6 5
我国人均资源占有量占世界人均两的比例 ＜1/2 ＜1/2 2/5 1/4 1/3
材料二：“我国土地利用类型的构成图”和“今后我国人口和耕地发展的可能趋势图。
（1）读材料一可以得出，我国自然资源的基本特征是 　资源总量丰富，人均占有量少　。
（2）读材料二我国上地资源构成特点是 　耕地、林地所占比例偏小　，　后备土地资源不足　，草地比重大，难以利用的土地比重较大。
（3）今后我国人口数量可能呈现上升趋势，人均耕地变化的可能呈现 　减少　趋势，　人多地少　矛盾尤为突出。
（4）目前国家对解决上述问题所采取的政策和措施：在人口方面，把“　计划生育　”作为一项基本国策；在耕地方面，也要确保耕地面积不低于 　18亿　亩这条政策“红线”。
【考点】我国自然资源的基本特征；人口政策．
【专题】地理图像材料题；中国的自然资源．
【答案】（1）资源总量丰富，人均占有量少；
（2）耕地、林地所占比例偏小；后备土地资源不足；
（3）减少；人多地少；
（4）计划生育；18亿。
【分析】我国陆地面积约960万平方千米，在世界各国中居第3位。由于我国人口众多，平均每人占有的土地面积约相当于世界人均土地面积的1/3。因此，“人多地少”是我国的基本国情。
【解答】解：（1）从材料一看出，我国自然资源总量丰富，但由于我国人口众多，人均占有量少；
（2）从材料二看出，耕地、林地所占比例偏小，后备土地资源不足，草地比重大，难以利用的土地比重较大。
（3）由于我国人口基数大，青少年比重高，因此今后我国人口发展的可能趋势是增长，人均耕地变化的可能趋势是减少，人多地少矛盾尤为突出。
（4）在人口方面，把实行“计划生育”作为一项基本国策；在耕地方面，也要确保耕地面积不低于18亿亩这条政策“红线”。
故答案为：
（1）资源总量丰富，人均占有量少；
（2）耕地、林地所占比例偏小；后备土地资源不足；
（3）减少；人多地少；
（4）计划生育；18亿。
【点评】考查我国土地资源的开发与利用，要理解记忆。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑