资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台预习衔接.夯实基础 函数一.选择题(共4小题)1.(2024秋 南通期中)已知函数f(x﹣1)的定义域为(2,4),则函数f(x)+f(x2)的定义域为( )A. B. C.(1,4) D.(1,9)2.(2024秋 龙岩期中)已知是R上的减函数,则实数a的取值范围是( )A.[2,3) B.(2,3) C.(0,3) D.(0,3]3.(2024秋 南宁期中)已知函数y=f(x)的定义域是[﹣2,2],函数,则函数y=g(x)的定义域是( )A.[﹣1,3] B.[﹣1,0)∪(0,3]C.[1,3] D.[﹣3,0)∪(0,1]4.(2024秋 东莞市期中)若f(x)在(﹣∞,+∞)上是减函数,则( )A.0≤a≤3 B.0≤a<3 C.1≤a≤3 D.1≤a<3二.多选题(共3小题)(多选)5.(2024秋 西湖区校级期中)下列函数既是偶函数,又在(﹣∞,0)上是减函数的是( )A. B.y=3|x|C.y=lg(x2+1) D.(多选)6.(2024秋 龙岩期中)下列函数中,既是偶函数,又在(0,+∞)上单调递减的为( )A.f(x)=﹣|x| B.f(x)=x2C. D.(多选)7.(2024秋 嘉兴期中)下列说法不正确的是( )A.函数在定义域内是减函数B.若函数g(x)是奇函数,则一定有g(0)=0C.已知函数在R上是增函数,则实数a的取值范围是[﹣3,﹣1]D.若函数f(x)的定义域为[﹣2,2],则f(2x﹣1)的定义域为三.填空题(共4小题)8.(2024秋 西宁期中)已知f(6)=6,f(8)=5,且f(x+1)是奇函数,则f(﹣6)= .9.(2024秋 西湖区校级期中)已知幂函数在(0,+∞)上是减函数,则m的值为 .10.(2024秋 闵行区期中)设a是实数,若函数为奇函数,则a= .11.(2024秋 东莞市期中)函数的单调递增区间为 .四.解答题(共4小题)12.(2024秋 东莞市期中)已知函数.(1)用定义法证明函数f(x)在区间[1,+∞)上是增函数;(2)函数f(x)的定义域为[1,+∞),若f(m2﹣m﹣1)<f(11﹣2m),求实数m的取值范围.13.(2024秋 嘉定区校级期中)已知幂函数,且该函数的图象经过点.(1)确定m、n的值;(2)求满足条件f(2﹣a)>f(a﹣1)的实数a的取值范围.14.(2024秋 嘉兴期中)已知函数f(x)=ln(1﹣x)﹣ln(1+x),记集合A为f(x)的定义域.(1)求集合A;(2)判断函数f(x)的奇偶性;(3)当x∈A时,求函数的值域.15.(2024秋 嘉兴期中)已知函数,且f(1)=2.(1)求a;(2)根据定义证明函数f(x)在区间(1,+∞)上单调递增;(3)在区间(1,+∞)上,若函数f(x)满足f(a+2)>f(2a﹣1),求实数a的取值范围.预习衔接.夯实基础 函数参考答案与试题解析一.选择题(共4小题)1.(2024秋 南通期中)已知函数f(x﹣1)的定义域为(2,4),则函数f(x)+f(x2)的定义域为( )A. B. C.(1,4) D.(1,9)【考点】抽象函数的定义域.【专题】转化思想;转化法;函数的性质及应用;运算求解.【答案】B【分析】根据已知条件,结合抽象函数定义域的解法,即可求解.【解答】解:函数f(x﹣1)的定义域为(2,4),则函数f(x)的定义域为(1,3),令,解得1<x,故函数f(x)+f(x2)的定义域为(1,).故选:B.【点评】本题主要考查抽象函数定义域的求解,属于基础题.2.(2024秋 龙岩期中)已知是R上的减函数,则实数a的取值范围是( )A.[2,3) B.(2,3) C.(0,3) D.(0,3]【考点】由函数的单调性求解函数或参数.【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.【答案】A【分析】分段函数在R上单调递减,需满足每一段上单调递减,且分段处左端点值大于等于右端点值,得到不等式,求出答案.【解答】解:由题意得,即,解得2≤a<3,故实数a的取值范围是[2,3).故选:A.【点评】本题考查了一次函数、幂函数的性质,属于基础题.3.(2024秋 南宁期中)已知函数y=f(x)的定义域是[﹣2,2],函数,则函数y=g(x)的定义域是( )A.[﹣1,3] B.[﹣1,0)∪(0,3]C.[1,3] D.[﹣3,0)∪(0,1]【考点】抽象函数的定义域.【专题】转化思想;转化法;函数的性质及应用;运算求解.【答案】B【分析】根据已知条件,结合抽象函数定义域的求法,即可求解.【解答】解:函数y=f(x)的定义域是[﹣2,2],函数,令,解得﹣1≤x<0或0<x≤3,故函数y=g(x)的定义域是[﹣1,0)∪(0,3].故选:B.【点评】本题主要考查抽象函数定义域的求解,属于基础题.4.(2024秋 东莞市期中)若f(x)在(﹣∞,+∞)上是减函数,则( )A.0≤a≤3 B.0≤a<3 C.1≤a≤3 D.1≤a<3【考点】由函数的单调性求解函数或参数.【专题】计算题;方程思想;转化思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.【答案】D【分析】根据题意,由函数单调性的定义可得,解可得答案.【解答】解:根据题意,若f(x)在(﹣∞,+∞)上是减函数,则有,解可得1≤a<3.故选:D.【点评】本题考查函数单调性的性质和应用,注意函数单调性的定义,属于基础题.二.多选题(共3小题)(多选)5.(2024秋 西湖区校级期中)下列函数既是偶函数,又在(﹣∞,0)上是减函数的是( )A. B.y=3|x|C.y=lg(x2+1) D.【考点】复合函数的单调性;奇函数偶函数的判断.【专题】计算题;方程思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.【答案】BC【分析】根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性和单调性,综合可得答案.【解答】解:根据题意,依次分析选项:对于A,y,其定义域为[0,+∞),不是偶函数,不符合题意;对于B,y=3|x|,该函数既是偶函数,又在(﹣∞,0)上是减函数,符合题意;对于C,设f(x)=lg(x2+1),其定义域为R,有f(﹣x)=lg(x2+1)=f(x),f(x)为偶函数,设t=x2+1,则y=lgt,t=x2+1在(﹣∞,0)上是减函数,而y=lgt在(0,+∞)上递增,故该函数在(﹣∞,0)上是减函数,符合题意;对于D,yx,函数y和函数y=x在(﹣∞,0)上都是增函数,则yx在(﹣∞,0)上都是增函数,不符合题意.故选:BC.【点评】本题考查函数单调性、奇偶性的判断,注意常见函数的单调性,属于基础题.(多选)6.(2024秋 龙岩期中)下列函数中,既是偶函数,又在(0,+∞)上单调递减的为( )A.f(x)=﹣|x| B.f(x)=x2C. D.【考点】奇函数偶函数的判断.【专题】整体思想;综合法;函数的性质及应用;数学抽象.【答案】AC【分析】根据函数的解析式逐项判断.【解答】解:A,f(x)=﹣|x|是偶函数,又在(0,+∞)上单调递减,故正确;B,f(x)=x2在(0,+∞)上单调递增,故错误;C,是偶函数,又在(0,+∞)上单调递减,故正确;D,f(x)是奇函数,故错误.故选:AC.【点评】本题主要考查了函数单调性及奇偶性的判断,属于基础题.(多选)7.(2024秋 嘉兴期中)下列说法不正确的是( )A.函数在定义域内是减函数B.若函数g(x)是奇函数,则一定有g(0)=0C.已知函数在R上是增函数,则实数a的取值范围是[﹣3,﹣1]D.若函数f(x)的定义域为[﹣2,2],则f(2x﹣1)的定义域为【考点】由函数的单调性求解函数或参数;奇函数偶函数的性质;抽象函数的定义域.【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.【答案】ABC【分析】对于A,由函数的单调性即可判断;对于B,举反例即可判断;对于C,根据题意求出a的范围,即可判断;对于D,由抽象函数的定义即可判断.【解答】解:对于A,函数在(﹣∞,0)和(0,+∞)上是减函数,故错误;对于B,令g(x),为奇函数,但在x=0处无定义,故错误;对于C,因为在R上是增函数,所以,解得﹣3≤a≤﹣2,故错误;对于D,因为函数f(x)的定义域为[﹣2,2],由﹣2≤2x﹣1≤2,解得x,所以f(2x﹣1)的定义域为,故正确.故选:ABC.【点评】本题考查了函数的单调性、求抽象函数的定义域,考查了奇函数的性质,属于基础题.三.填空题(共4小题)8.(2024秋 西宁期中)已知f(6)=6,f(8)=5,且f(x+1)是奇函数,则f(﹣6)= ﹣5 .【考点】抽象函数的奇偶性;奇函数偶函数的性质.【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.【答案】﹣5.【分析】由题意可得f(﹣x+1)=﹣f(x+1),令x=7,即可得答案.【解答】解:因为f(x+1)是奇函数,所以f(﹣x+1)=﹣f(x+1).令x=7,则有f(﹣6)=﹣f(8)=﹣5.故答案为:﹣5.【点评】本题考查了抽象函数的奇偶性,考查了利用赋值法求抽象函数的值,属于基础题.9.(2024秋 西湖区校级期中)已知幂函数在(0,+∞)上是减函数,则m的值为 ﹣1 .【考点】由幂函数的单调性求解参数.【专题】转化思想;转化法;函数的性质及应用;运算求解.【答案】﹣1.【分析】根据已知条件,结合幂函数的定义与性质,即可求解.【解答】解:幂函数在(0,+∞)上是减函数,则,解得m=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题主要考查幂函数的定义与性质,属于基础题.10.(2024秋 闵行区期中)设a是实数,若函数为奇函数,则a= ﹣1 .【考点】奇函数偶函数的性质.【专题】方程思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.【答案】﹣1.【分析】根据奇函数的性质,建立方程,可得答案.【解答】解:由于x=0时,函数f(x)有意义,则f(0)=0,即,解得a=﹣1,经检验成立.故答案为:﹣1.【点评】本题考查奇函数的性质,考查运算求解能力,属于基础题.11.(2024秋 东莞市期中)函数的单调递增区间为 [﹣1,3) .【考点】求函数的单调区间.【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.【答案】[﹣1,3).【分析】根据复合函数的单调即可求解.【解答】解:由题意,7+6x﹣x2≥0,解得﹣1≤x≤7,即函数的定义域为[﹣1,7],令u=7+6x﹣x2,函数图象开口向下,对称轴为x=3,所以函数u=7+6x﹣x2在[﹣1,3)上单调递增,在(3,7]上单调递减,又y在定义域上单调递增,由复合函数的单调性可知函数的单调递增区间为[﹣1,3).故答案为:[﹣1,3).【点评】本题主要考查复合函数的单调性,考查运算求解能力,属于基础题.四.解答题(共4小题)12.(2024秋 东莞市期中)已知函数.(1)用定义法证明函数f(x)在区间[1,+∞)上是增函数;(2)函数f(x)的定义域为[1,+∞),若f(m2﹣m﹣1)<f(11﹣2m),求实数m的取值范围.【考点】由函数的单调性求解函数或参数;定义法求解函数的单调性.【专题】计算题;方程思想;转化思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.【答案】(1)证明见解析(2){m|﹣4<m≤﹣1或2≤m<3}.【分析】(1)根据条件,利用函数单调性的定义,即可证明结果;(2)根据条件和(1)结果,得到不等式组,即可求解.【解答】解:(1)证明:根据题意,设1≤x1<x2,则,又x1<x2,x1,x2∈[1,+∞),则x1+1≥2,x2+2>2,所以x1﹣x2<0,(x1+1)(x2+1)>4,故f(x1)﹣f(x2)<0,所以函数f(x)在区间[1,+∞)上是增函数.(2)根据题意,函数f(x)的定义域为[1,+∞),且在区间[1,+∞)上是增函数,由f(m2﹣m﹣1)<f(11﹣2m),则有,解得﹣4<m≤﹣1或2≤m<3,故实数m的取值范围为{m|﹣4<m≤﹣1或2≤m<3}.【点评】本题考查函数单调性的判断和应用,涉及函数的定义域,属于基础题.13.(2024秋 嘉定区校级期中)已知幂函数,且该函数的图象经过点.(1)确定m、n的值;(2)求满足条件f(2﹣a)>f(a﹣1)的实数a的取值范围.【考点】由幂函数的单调性求解参数;幂函数的特征及辨识.【专题】转化思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.【答案】(1)n=2,m=1;(2).【分析】根据幂函数的定义可得n,根据其性质可得m,解不等式.【解答】解:(1)函数f(x)为幂函数,则n=2,因为该函数图象过点,所以,所以m2+m=2,所以m=1或m=﹣2(舍去),则n=2,m=1;(2)f(x),由f(2﹣a)>f(a﹣1),得,解得,a的取值范围为.【点评】本题考查幂函数的性质,属于基础题.14.(2024秋 嘉兴期中)已知函数f(x)=ln(1﹣x)﹣ln(1+x),记集合A为f(x)的定义域.(1)求集合A;(2)判断函数f(x)的奇偶性;(3)当x∈A时,求函数的值域.【考点】复合函数的值域;求对数函数的定义域.【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.【答案】(1)A={x|﹣1<x<1};(2)奇函数;(3).【分析】(1)由真数大于零求解其定义域即可;(2)由函数的奇偶性判断即可;(3)令t=x2+2x,利用单调性求复合函数的值域即可.【解答】解:(1)由真数大于0可知,解得﹣1<x<1,即A={x|﹣1<x<1};(2),定义域A={x|﹣1<x<1}关于原点对称,且,故f(x)为奇函数;(3)令t=x2+2x,对称轴x=﹣1,在x∈(﹣1,1)上,t∈(﹣1,3),又在R上递减,故的值域是.【点评】本题主要考查了函数的奇偶性,考查了复合函数的单调性,属于中档题.15.(2024秋 嘉兴期中)已知函数,且f(1)=2.(1)求a;(2)根据定义证明函数f(x)在区间(1,+∞)上单调递增;(3)在区间(1,+∞)上,若函数f(x)满足f(a+2)>f(2a﹣1),求实数a的取值范围.【考点】由函数的单调性求解函数或参数;定义法求解函数的单调性.【专题】函数思想;综合法;定义法;函数的性质及应用;运算求解.【答案】(1)a=1;(2)证明见解析;(3)(1,3).【分析】(1)由f(1)=2,求解即可;(2)利用函数的单调性的定义证明即可;(3)利用函数的单调性求解不等式即可.【解答】解:(1)因为f(1)=2,即2=1+a,解得a=1;(2)证明:因为, x1,x2∈(1,+∞),且x1<x2,则f(x1)﹣f(x2),因为x1<x2,x1,x2∈(1,+∞),所以,所以0,所以f(x1)﹣f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),故f(x)在(1,+∞)上单调递增.(3)因为f(x)在(1,+∞)上单调递增,所以f(a+2)>f(2a﹣1),所以,即,解得1<a<3.所以实数a的取值范围为(1,3).【点评】本题考查了利用定义法证明函数的单调性,利用函数的单调性解不等式,属于中档题.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览