资源简介

(共22张PPT)
邯郸学步
从前，燕国有个人觉得当地人走路的姿势不好看，决定去赵国的首都邯郸去学走路。 一进邯郸城，他就觉得路上的行人走路的姿势十分优雅，就跟在行人后面一扭一摆地学起来，抬腿、跨步、摆手、扭腰，都机械地模仿邯郸人的姿势。这样， 过了一段时间，邯郸人走法没有学会，还把自己原来的走法全忘了。当他返回燕国时，只好爬着回去。
思考：这个故事告诉我们一个什么道理？
导入新课
做更好的自己。
2.2做更好的自己
道德修养：认识的做更好的自己是在为他人、为社会谋福祉的过程中实现的。
法治观念：初步具备法治观念，奉献社会，履行职责。
健全人格：学会以积极的态度去接纳和欣赏自己，不断发展和完善自己，形成更积极的自我形象。
责任意识：学会接纳和欣赏自己，努力完善自我，为他人、为社会谋福祉，积极承担责任。
教学重点 接纳自我、发展自我；
教学难点 学会接纳自己的不足，发挥自身的潜能。
核心素养目标
要求：阅读教材P12-15，在课本上标记问题要点。（3分钟）
为什么要做更好的自己？
如何欣赏自己？
如何接纳自己？
自主学习
如何不断完善自己？
如何不断发掘自己的潜能？
议
题
一
为什么要做更好的自己？
世界上没有两片完全相同的树叶。我们每个人在性格、兴趣、气质等方面都有不同。
世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。
识记一
①世界上没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。
②我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。
1.做更好的自己的原因
更好自己
发展自己
尊重差异
个体差异
全红婵学会欣赏自己，发扬长处，
为国争光。
请以“生得再平凡，也是限量版”为开头，选择自己某个或某些长处和优势来欣赏自己。
示例：生得再平凡，也是限量版。全红婵一名00后少年，跳水前游泳都不会，7岁时发现自己有跳水的天赋。于是全红婵学会欣赏自己，发扬长处，立志成为一名优秀的运动员，之后艰苦训练，在巴黎奥运会以三跳满分的成绩取得女子10米跳台跳水冠军。
现场运用：
①欣赏自己的长处和优势
②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进
①做更好的自己，要学会欣赏自己。
2.怎样做更好的自己？
怎样欣赏自己？
课堂应用：
劝导小蓉学会接纳自己
1人扮演小蓉，诉说自己很累，其他同学扮演长者或老前辈，劝导小蓉学会接纳自己。劝导要结合书本知识。
②做更好的自己，要学会接纳自己。
怎样接纳自己？
①接纳自己，需要接纳自己的全部。
自己的优点、不足，现在、过去，
自己满意的部分、自己不满意的部分
注意：接纳不足和不满意≠裹足不前
②接纳不足和不满意部分，需要以乐观、勇气和智慧。
三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙。此人武艺高强，战功卓著，深受吴王孙权的信赖。可吕蒙有个毛病：不爱读书学习。后受到主公孙权启发，主动改正缺点，努力修习经典，遍读群书，逐渐变成一位具战略眼光、智勇双全的将领。
思考：”士别三日，刮目相看“的故事告诉我们，怎样做更好的自己？
提示：（1）不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，
并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。
探究与分享
“士别三日，刮目相看”
（2）我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利
用一切机会丰富和发展自己。
①我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。
②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。
③做更好的自己，不断完善自己。
怎样完善自己？
具体描述自己的缺点。
从最容易改正的缺点开始。
及时肯定或奖励自己为改正缺点所作的的努力。
请一个自己信任的人来协助。
在公开场合做出改正缺点的承诺。
通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。
运用自己以前改正缺点的成功经验。
改正缺点的方法
方法与技能
　 “获得过78块金牌”、“曾16次打破魔方中国纪录和亚洲纪录”，24岁的“中国魔方全能王”王鹰豪虽然之前在《最强大脑》节目上输给了魔方界的“菲神”，但在央视《挑战不可能》的舞台，经过不懈训练的他最终战胜世界各地五位魔方世界冠军。
　　11岁的赵苑彤在129秒内，神奇速识161个汉字笔画。这种超乎常人的“特异功能”，得益于她对中华传统文化的热爱。据了解，她从小就对汉字有着特殊的兴趣，家里到处都贴满了汉字，喜欢翻字典。
　　12岁的中国少年黄俊凯、金振宇、姜大礼对战日澳冠军联队，上演“顶级弹簧腿”大战，通过顽强拼搏和团结协作， 30秒交互绳速度突破133次，创造了新的吉尼斯世界纪录。
挑战不可能——中国骄傲
c通过与他人合作，不断提升自己的能力。
a发现自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。
b参与多方面的活动，了解国家和社会的需要.
如何激发潜能？（途径）
④做更好的自己，不断发掘自己的潜能。
探究：3.如何发掘自己的潜能？
①我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；
②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；
③通过与他人合作，不断提升自己的能力。
做更好的自己
同时她还积极参加公益活动，传播正能量，鼓励更多的人积极参与体育锻炼，追求自己的梦想。在甘肃地震时，向甘肃灾区捐款10万元。
承担社会责任，热心公益活动，乐于助人
⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。
2.怎样做更好的自己？
①做更好的自己，要学会欣赏自己。
②做更好的自己，要学会接纳自己。
③做更好的自己，不断完善自己。
④做更好的自己，不断发掘自己的潜能。
⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。
①学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。
②学会接纳自己，接纳自己的全部。
③不断完善自己。
④不断发掘自己的潜能。
⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。
2.怎样做更好的自己？
总结一下：
秒背
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选择）
1．下列古语旨在提醒我们用发展的眼光认识自己的是( )
A ．旁观者清，当局者迷 B ．知人者智，自知者明
C ．尺有所短，寸有所长 D ．苟日新，日日新，又日新
2．正确地认识自己需要反思，反思对我们很重要。生活离不开反思，反思可以使我们（ )
①总结经验，提升自己 ②找出不足，完善自己
③浪费时间．增加烦恼 ④明确方向，判断行为
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
学海泛舟
D
B
3．跨学科"横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。"从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是( )
①要孤芳自赏，学会自我肯定
②角度不同，产生的认识就会不同
③只要找准自己的位置，就能实现人生价值
④要多角度、客观地认识自己
A .①② B .①③ C .②④ D .③④
4．华为创始人任正非有个"长板理论"，他认为我们应该发展自己的长板，再拼一块儿别人的长板，拼起来就是一个高桶，就有竞争力。人都有缺点和短板，不要强求把自己变成完美的人。"长板理论"强调我们要( )
①改正缺点，丰富和发展自己 ②坚信自己是最优秀的，学会欣赏自己
③学会合作，优势互补，增强实力 ④善于发挥自己的优点，发掘自己的潜能
A .①② B .①③ C .②④ D .③④
C
D
二、阅读材料，回答问题。
材料一：世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有所不同。
材料二：一位心理学家说："一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。"每个人的身体里都有一座尚未被发现的宝藏，有着许多已知或未知的潜能等待我们自己去挖掘。
(1）从"做更好的自己"的角度，谈谈材料启示我们要怎样做。
(2）结合所学知识，说说我们可以通过哪些方式不断发掘自己的潜能。
我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己
①我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域。
②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间。
③通过与他人合作，不断提升自己的能力。

展开更多......

收起↑