资源简介

(共22张PPT)
14 回忆我的母亲
1.紧扣文章主线“母亲勤劳一生”，深入分析作者借助回忆母亲一生中的具体事例来刻画母亲形象的方法。（重点）
2.圈点勾画，找出文中议论和抒情的语句，理解并体会其表情达意的作用。（难点）
3.品味文章质朴无华而又饱含深情的语言，深刻理解作者对母亲的感恩和怀念之情。
学习目标
市美术家协会为庆祝中华人民共和国成立75周年，决定举办“最美母亲”美术作品邀请展，我校美术老师李老师准备以朱德母亲的肖像画参展，特向你征求朱德母亲形象建议，并帮她写一段简短的画像配文。（30字左右）
情境任务
“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她 一生，很多事情是值得我永远回忆的 。”
勤 劳
勤劳
细读课文，品味文章平实的语言，通过具体事例感知母亲的形象，给出你的绘画建议。
环节一：细读·感知母亲形象
“母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。”
“母亲这样地整日劳碌着……常见母亲在灶上汗流满面地烧饭”
“母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽然老年，仍然热爱生产。”
环节一：细读·感知母亲形象
身材高大、皮肤黝黑、手指粗糙、脊背略弯
“佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料……赶上丰年，才能缝上一些新衣服……母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色……一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。”
环节一：细读·感知母亲形象
善持家务、聪明能干、衣衫多处补丁
“母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。……母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。……母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。”
环节一：细读·感知母亲形象
宽厚仁慈、目光柔和、面带微笑、和蔼可亲
“那时乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的横蛮，逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来‘支撑门户’。”
“我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。”
“母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。”
环节一：细读·感知母亲形象
深明大义，有远见，眉间夹些皱纹，但目光坚定，眼睛有神
“提起了母亲，朱德将军满脸温情和悲痛。生他的时候，母亲不过二十刚过的年龄。她比一般妇女要高大一些，强壮一些，裤子和短褂上，左一块右一块都是补丁，两只手上突显着粗粗的血管，由于操劳过度，面色已是黝黑，蓬蓬的头发在后颈上挽成一个发髻，两只大大的褐色眼睛里充满了贤惠，充满了忧愁。“
——摘自史沫特莱《伟大的道路》，梅念译
环节一：细读·感知母亲形象
朱德母亲：
身材高大，皮肤黝黑，手指粗糙，脊背略弯；
蓬蓬的头发在后颈上挽成一个发髻 ；
眉间夹些皱纹，褐色的眼睛炯炯有神；
目光柔和，面带微笑，和蔼可亲；
衣衫多处补丁……
环节一：细读·感知母亲形象
这到底是一份什么样的母子深情呢？让我们再读课文，试着勾画出文中议论和抒情的语句，理解并体会母子深情。
环节二：品读·体会母子深情
“爹爹忍不住地悲伤化成了两行清泪，大颗大颗地从他布满血丝的眼眶里滚了出来，滴在灰色军衣上，前襟留下了一片深色的水渍。”
——朱敏《我的父亲朱德》
环节二：品读·体会母子深情
“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲”
“母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。”
“愿母亲在地下安息！”
悲痛、感激、怀念
环节二：品读·体会母子深情
“母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说:‘祖母今年已有八十五岁，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。’但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。”
遗憾、愧疚
环节二：品读·体会母子深情
“我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验……母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。”
“我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。”
真诚感谢
环节二：品读·体悟母子深情
“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。”
赞颂、怀念
环节三：致敬·平凡而伟大的母亲
结合本节课所学，请你帮李老师为朱德母亲的画像配写一段简短的文字，来表达你的敬意。（30字左右）
环节三：致敬·平凡而伟大的母亲
勤劳朴素，于平凡中孕育伟大；
慈爱深沉，以家训国，铸就不朽英雄魂。
朱母心怀家国，勤俭持家育栋梁；
德耀华夏儿女，慈爱深沉铸英雄。
环节三：致敬·平凡而伟大的母亲
朱母耕织养浩然之气，育英雄；
德母勤俭怀家国之心，铸伟人。
朱门慈母，手织寒衣育浩然正气；
德厚恩深，心怀家国铸民族脊梁。
朱德母亲一生勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈、深明大义，她就像一座丰碑一样不仅活在朱德的心中，也活在了我们心中。高尔基说：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”希望同学们向朱德同志学习，以实际行动诠释孝道，让关爱母亲成为日常，用我们的言行温暖每一颗慈母心，让孝敬之花在心中常开不败，共同营造和谐家庭，传递社会正能量。
课堂小结
在美术老师的协助下，为自己的母亲描绘一张画像，并附上20字左右的配文。
作业布置
但丁说:“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”课后阅读邹韬奋《我的母亲》、老舍的《我的母亲》、胡适的《我的母亲》，感受每位作者心中最美的母亲形象。
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