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2024学年第二学期天河区期末考试
高一生物学
本试卷共8页，满分为100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填写在答题卡相应的位置上，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题（本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 某实验小组选取某生物不同类型的正常细胞，检测其基因表达，结果如图所示。据图分析，下列说法错误的是（ ）
A. 若基因1~8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则该基因最有可能是基因2
B. 图中7种细胞的遗传物质是相同的，但蛋白质的种类不完全相同
C. 图中7种细胞中细胞器的种类和数量相同
D. 题图可说明基因的选择性表达
2. 下列与细胞生命历程相关的叙述，正确的是（　　）
A. 人和动物体内仍保留着少数干细胞，它们只分化不分裂
B. 受精卵和早期胚胎因没有发生分化，故不具备细胞全能性
C. 在分裂过程中，大肠杆菌染色体的端粒逐渐缩短最终引起细胞衰老
D. 通过细胞自噬，可以清除受损或衰老的细胞器以及感染的微生物等
3. 图1为入体造血下细胞中DNA分子部分片段的平面结构示愈图，图2为该细胞中某个DNA复制过程的示意图。下列叙述错误的是（　　）
A. 图1的甲链和乙链可作为图2过程的模板
B. 图1的双螺旋结构使DNA分子具有较强的特异性
C. 图2发生的过程，可以有多个起点
D. 图2中的酶1、酶2分别是解旋酶和DNA聚合酶
4. 下列关于遗传物质的经典研究，叙述正确的是（　　）
A. 格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
B. 艾弗里体外转化实验中利用了减法原理对自变量进行控制
C. 证明DNA半保留复制的实验，应用了差速离心法
D. 烟草花叶病毒感染烟草的实验说明所有病毒的遗传物质都是RNA
5. 雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育形成。雄蜂细胞进行假减数分裂的过程如图所示，图中仅绘出细胞内两条染色体的行为和数量变化。据图分析正确的是（　　）
A. 蜜蜂精子的形成过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ
B. 雄蜂产生精细胞时，非同源染色体的自由组合，导致精细胞具有多样性
C. 雄蜂减数分裂产生精细胞的过程中，存在细胞质不均等分裂现象
D. 雄蜂的初级精母细胞中，同源染色体会联会配对
6. 下图表示豌豆植株体内相关基因控制的性状，显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述正确的是（　　）
A. 萨顿用假说演绎法推测出基因位于染色体上
B. 基因重组实质是精子与卵细胞结合时基因的自由组合
C. 图甲、乙所示个体都可以作为验证基因分离定律的材料
D. 图乙所示个体减数分裂时，可以揭示基因自由组合定律的实质
7. 通过研究马的化石发现，始祖马生活在丛林中，其短冠齿适合啃食嫩叶，多趾足适于在松软的丛林地面行走；现代马生活在草原上，其长冠齿适合啃食草本植物，单趾足适于在开阔的草原上奔跑。下列叙述错误的是（　　）
A. 化石是研究生物进化最直接、最重要的证据
B. 足趾数与齿冠长度的演变体现了适应具有普遍性
C. 现代马长冠齿的形成是马与植物协同进化的结果
D. 马和驴前肢骨骼相似是共同由来学说的胚胎学证据
8. DNA中的胸嘧啶甲基化后可自发脱氨基变为胸腺嘧啶。下列叙述正确的是（　　）
A. 终止密码子被甲基化后会影响其与反密码子的碱基配对
B. 某些甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同样表型
C. DNA胞嘧啶的甲基化一定会导致基因突变、蛋白质变性和性状的改变
D. 基因模板链中的甲基化胞嘧啶脱氨基后，不影响该基因转录产物的碱基序列
9. 近年来我国生态文明建设卓有成效，粤港澳大湾区的生态环境也持续改善。研究人员对该地区的水鸟进行研究，记录到146种水鸟，隶属9目21科，其中有国家级保护鸟类14种，近海与海岸带湿地、城市水域都是水鸟的主要栖息地。该调查结果直接体现了生物多样性中的（ ）
A. 基因多样性和物种多样性
B. 种群多样性和物种多样性
C. 物种多样性和生态系统多样性
D. 基因多样性和生态系统多样性
10. 用同种花粉与异种花粉进行混合授粉，可帮助异种花粉突破柱头处的生殖障碍，促进不同种植物之间的远缘杂交，这就是著名的“花粉蒙导效应”。陆地棉是由非洲二倍体棉和美洲二倍体棉杂交、多倍化、驯化而来的异源四倍体。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 在农田中，出现花粉蒙导效应的概率较高
B. 柱头处的生殖障碍是生殖隔离的一种表现
C. 花粉蒙导效应有利于保持物种遗传的稳定
D. 陆地棉是非洲二倍体棉进化而来的同一物种
11. 摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位于X染色体上的位置图谱，如图所示，相关叙述错误的是（　　）
A. 所示基因控制性状均表现为伴性遗传
B. 所示基因在Y染色体上可能有对应基因
C. 伴X染色体显、隐性遗传具有不同的特点
D. 四个与眼色表型相关基因互等位基因
12. 图示为进行有性生殖的生物个体发育的过程，利用3H标记精子中的全部遗传物质，不考虑其他变异。则下列有关叙述错误的是（　　）
A. 受精卵中的染色体可能有一半带有3H标记
B. 同一双亲的后代呈现多样性主要与过程Ⅰ和Ⅱ有关
C. 过程Ⅰ会发生同源染色体的配对，过程Ⅱ可体现细胞膜的流动性
D. 受精卵中所有基因中的碱基总数和DNA分子中的碱基总数相等
13. Bax蛋白和Bak蛋白在T淋巴细胞凋亡过程中发挥特定作用。为探究相关机制，科研人员分别用凋亡诱导试剂a和b处理不同基因型的T淋巴细胞，计算细胞的存活率，结果如图所示。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 实验结果说明试剂a依赖Bak和Bax蛋白诱导T淋巴细胞的凋亡
B. 实验结果说明试剂b诱导T淋巴细胞凋亡的效果优于试剂b
C. 实验结果说明Bak蛋白和Bax蛋白协同参与细胞死亡
D. 实验结果说明细胞凋亡与Bax蛋白、Bak蛋白的合成无关
14. 研究人员将结核杆菌分别接种在含有不同浓度抗生素A与B的培养基中（“+”代表含抗生素，“-”的多少代表抗生素浓度，“-”代表不含抗生素），对两种抗生素的药性进行分析。在37℃环境下培养24小时后，细菌生长情况如图。下列叙述错误的是（　　）
A. 本实验的自变量是抗生素的浓度，因变量是细菌生长情况
B. 长期使用抗生素A可能会增大结核杆菌的抗药性基因频率
C. 结核杆菌的基因突变为抗生素的选择提供原材料
D. 与联合使用抗生素B相比，单独使用抗生素A抑菌效果更强
15. 科学家通过实验获得如下图所示的水稻（2N=24）三体品系。正常水稻中雄性不育基因ms使植株不能产生花粉，显性基因Ms使植株能形成正常花粉，R控制椭圆粒种子，r控制长粒种子。当带有这两个显性基因的染色体片段连接到另一染色体片段上，形成一个额外染色体就成为三体。三体水稻减数分裂时，其他染色体都能正常配对，额外的染色体在后期随机分向一极，其中花粉中有额外染色体的配子无授粉能力。下列叙述错误的是（　　）
A. 新品系三体水稻体细胞染色体为25条
B. 该三体水稻自交，子代椭圆粒种子和长粒种子的理论比值为3：1
C. 该三体水稻自交，子代会分离出雄性不育和雄性可育两种植株
D. 该三体水稻自交，可通过种子性状判断子代是否具有Ms基因
16. 噬菌体在宿主细胞中装配子代时，其外壳会错误包装宿主的部分DNA片段。释放出的子代噬菌体再侵染其他细菌时，所携带的原细菌DNA片段可能与后者发生基因重组。将含P22噬菌体的鼠伤寒沙门氏菌株A（野生型）、菌株B（色氨酸合成缺陷型）分别加入U形管的两臂，中部用滤膜（DNA、酶和病毒可通过，细菌不能通过）隔开。一段时间后，将右侧的B菌液接种在不含色氨酸的培养基上，B菌可以正常生长繁殖。下列叙述错误的是（　　）
A. 用32P标记A菌DNA，可判断B菌是否重组了A菌DNA
B. A菌的部分DNA片段借助P22噬菌体重组到了B菌中
C. 只将P22噬菌体换为T2噬菌体，该实验不能得到相同实验结果
D. A菌被裂解后释放的某些DNA直接进入B菌，完成重组
第II卷
二、非选择题（共5题，共60分）
17. 大熊猫（2N=42）是国家一级保护动物，数量稀少，可使用试管动物技术进行人工繁殖。研究发现，细胞周期蛋白B3（CyclinB3）可能与异常配子的产生有关，为进一步揭示B3的功能，研究者对正常雌熊猫与B3缺失雌熊猫卵细胞形成过程中的关键时期进行了对比，如下图所示。请回答下列问题。
（1）显微镜观察大熊猫的减数分裂过程，常用雄性睾丸为材料，而不选雌性卵巢为材料的原因是___________（答一点即可）。
（2）图中正常中期Ⅰ细胞中含有___________个四分体，其分裂产生的子细胞名称是___________。
（3）研究过程中雄性大熊猫（AaXBY）与雌性大熊猫（aaXbXb）交配后代出现了一只基因型为AaXbXbY的个体，不考虑基因突变的情况下，导致形成该变异大熊猫的异常配子基因型是___________，该变异发生的原因可能有___________（答2点）。
（4）由图可知，B3缺失的卵母细胞形成了正常的纺锤体后，被阻滞于___________期，据图推测B3的功能可能是___________。
18. 太阳鹦鹉（性染色体为ZW型）的眼色由A/a、B/b两对等位基因控制，已知A/a基因位于常染色体。太阳鹦鹉自然群体中眼色普遍为棕色，现于饲养群体中获得了甲和乙两个红眼纯系。为了确定眼色变异的遗传方式，某课题组选取甲和乙品系的太阳鹦鹉做正反交实验，再让正反交的F1雌雄个体间相互交配，F2的表型及比值如下表。请回答下列问题。
表型 棕眼雄 红眼雄 棕眼雌 红眼雌
正交 6/16 2/16 3/16 5/16
反交 3/16 5/16 3/16 5/16
（1）据表分析，B/b基因位于___________染色体上，判断依据为___________。
（2）正交实验中，F2的表现型及比例为棕眼：红眼=________，F1中雄性的基因型为________。
（3）现对正交实验F1中的雌性进行测交，请写出相应的遗传图解________。
（4）反交F2中的红眼雌性太阳鹦鹉，大部分可以通过检测其体内的___________（答3种物质）来确定基因型。
19. 2024年诺贝尔生理学或医学奖授予两位研究微小RNA（miRNA）的科学家。miRNA是一类非编码单链小分子RNA，可以调控基因的表达。下图表示线虫中微小RNA（miRNA）调控lin-14基因表达的机制。请回答下列问题：
（1）过程①需要的关键酶是_________，过程②中需要的原料是_________。
（2）请用文字和箭头写出图中涉及到的遗传信息的传递过程_________。如果过程①中出现差错，导致产物中一个碱基被替换，但是生物对应的性状没有发生改变，其原因可能有_________（答2点）。
（3）RISC是由miRNA和蛋白质组装而成，能特异性调节lin-14基因的表达，据图分析机制是_________。
（4）乳腺细胞中的Her-2/neu蛋白过度表达会导致细胞的不正常分裂从而容易引发癌症。科学家为探究miRNA能否特异性干扰Her-2/neu基因的过度表达。实验处理如下：
甲组：乳腺细胞株系+无关miRNA；
乙组：乳腺细胞株系+与Her-2/neu基因的mRNA互补的miRNA；
丙组：…………
①Her-2/neu基因可能是细胞中与癌变有关的_________基因
②丙组的设计是：_________
从RNA的结构多样性角度推测，甲组中“无关miRNA”的序列最佳设计应为：与乙组miRNA相比，_________。
20. 糖原累积病（GSD）是一类由于先天性酶缺陷所造成的糖原代谢障碍疾病。葡萄糖与糖原之间的转化过程如图1所示，该过程中控制任一酶的基因发生突变均导致相应酶功能缺陷，进而引发GSD病。图2为三种GSD亚型患者家族系谱图，其中一种缺陷GSD是伴性遗传。控制甲酶、乙酶、丙酶的基因分别用A/a、B/b、G/g表示。不考虑新的突变和X、Y染色体的同源区段。请回答下列问题：
（1）图1说明、A/a、B/b、G/g基因对GSD（性状）控制方式为___________。
（2）由图2可知，甲酶缺陷GSD病的遗传方式为___________，判断依据是___________。
（3）Ⅲ3患乙酶缺陷GSD的概率是___________，若丙酶缺陷GSD亚型在人群中的致病基因频率为1/10000，则Ⅲ7患丙酶缺陷GSD的概率约为___________。
（4）若图2中Ⅲ3长期表现为低血糖，则不可能是___________酶功能缺陷所致。
（5）为积极响应国家“三胎政策”，家系2和家系3中的Ⅱ4和Ⅱ5欲再生一个孩子，为优生优育，请给他们一些建议：___________。
21. 簇生稻具有多稻粒着生成簇的特点。为确定调控簇生表型的机制，我国科研人员用叠氮化钠（NaN3）处理簇生稻（三粒一簇）种子，获得大量诱变株（M1），并从M1自交后代M2中筛选出2个非簇生稻突变体株系开展相关研究，最终确定BRD3基因参与调控簇生表型，部分流程如图所示，请回答下列问题：
（1）用NaN3处理簇生稻种子，可能诱发的变异有___________（答2 点）。诱变育种的优点是___________。M2的突变株中仅筛选出2个非簇生稻突变体株系，说明基因突变具有___________特点。
（2）已知稻穗花梗中的油菜素甾醇含量调控稻粒着生性状的形成。非簇生稻突变株中的BRD3蛋白含量极低。在稻穗发育阶段，非簇生稻突变株花梗中的油菜素甾醇含量 显著高于簇生稻。推测BRD3蛋白在水稻簇生表型形成中的作用机制是___________。 结合该机制分析F 弱簇生表型出现的原因是___________。
（3）研究发现簇生稻穗粒数增多，但稻穗粒偏小。若要培育簇生大粒水稻，请简单写出你的育种思路___________。
2024学年第二学期天河区期末考试
高一生物学
本试卷共8页，满分为100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填写在答题卡相应的位置上，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题（本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】D
第II卷
二、非选择题（共5题，共60分）
【17题答案】
【答案】（1）大多数雌性动物卵巢中的减数分裂没有完成，只有在精子的刺激下才能继续完成减数分裂Ⅱ，而雄性睾丸中精原细胞数量多，减数分裂连续进行，易观察
（2） ①. 21 ②. 次级卵母细胞和极体
（3） ①. aXbXb ②. 雌性减数第一次分裂后期，两条X同源染色体没有分离，减数第二次分裂正常；雌性减数第一次分裂正常，但减数第二次分裂后期Xb两条姐妹染色体分开形成的染色体未分离
（4） ①. MⅠ中期 ②. 促进同源染色体的分离
【18题答案】
【答案】（1） ①. Z ②. 正反交结果中眼色表型与性别相关联，且反交雄性表型比例不同
（2） ①. 9：7 ②. AaZBZb
（3） （4）A（a）和B（b）基因转录的mRNA、或检测A（a）和B（b）基因控制形成的蛋白质以及通过基因测序检测相关基因
【19题答案】
【答案】（1） ①. RNA聚合酶 ②. 核糖核苷酸
（2） ①. DNA→RNA→蛋白质 ②. 密码子具有简并性；突变发生在非编码区
（3）RISC与lin-14mRNA结合，抑制其翻译
（4） ①. 原癌 ②. 乳腺细胞株系（不加miRNA） ③. 碱基序列无同源性（或碱基数目相同，顺序不同）
【20题答案】
【答案】（1）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制性状
（2） ①. 常染色体隐性遗传 ②. 家系1中Ⅰ-1和Ⅰ-2表型正常，Ⅱ-2为患病的女儿
（3） ①. 0 ②. 1/202 （4）丙
（5）进行遗传咨询和产前诊断
【21题答案】
【答案】（1） ①. 基因突变、染色体变异 ②. 提高突变率，短时间获得新性状 ③. 不定向性、低频性
（2） ①. BRD3蛋白抑制油菜素甾醇合成，油菜素甾醇含量低导致簇生 ②. 杂合子中BRD3蛋白含量适中，油菜素甾醇含量介于两者之间，表现为弱簇生
（3）将簇生稻与大粒稻杂交，筛选簇生大粒个体，连续自交纯化

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