资源简介

2024-2025学年度统编版二年级下册“期末学习能力检测题”
语 文
时间：60分钟 满分：100分
第一部分 积累与运用 （78分）
一、根据情境和拼音写词语。（13分）
mǎn wū yún yā bān
夏天， 天的 下来，蚂蚁们正忙着 家。不一会
hú lěi hé
儿，雨点打碎了平静的 面，轰隆隆的 声吓跑了 叶上的小青
wā chuí liǔ yóu xì
，只有 什么也不怕，它正和风儿做 呢。
二、给加点字选择正确的读音并打“√”。（5分）
妈妈做好了炸（zhá zhà）薯条，倒（dǎo dào）在盘子里。我馋得直流口水，正想伸手，却听妈妈说：“你先待（dāi dài）会儿，还没好呢。”我只好抓起一把扫（sǎo sào）帚扫（sǎo sào）地去了。
三、我会连一连。（8分）
子 兔 看花灯 清明节
辰 马 赛龙舟 端午节
午 龙 吃月饼 中秋节
卯 鼠 祭先人 元宵节
四、我会按照要求填一填。（9分）
（表示动作的词语） （表示样子的词语） （补充词语）
（ ）蘑菇 （ ）的空气 与（ ）隔（ ）
（ ）桌子 （ ）的风景 （ ）（ ）勃勃
（ ）西瓜 （ ）的笑脸 万（ ）无（ ）
五、把下列词语补充完整，再完成填空。（10分）
①亡羊（ ）（ ） ②（ ）（ ）斑斓 ③眉开（ ）（ ）
④（ ）（ ）采烈 ⑤（ ）（ ）图强 ⑥揠苗（ ）（ ）
1. 出自于寓言故事的成语是：______、 。 （填序号）
2. 形容心情愉快的成语是： 、______。 （填序号）
六、用“√”选择合适的词语。（3分）
1. 这次作文比赛，王老师对我抱有很大的（期望 愿望）。
2. 画师看了看他俩的画，露出了（得意 满意）的神情。
3. 在雄壮的国歌声中，五星红旗（徐徐 渐渐）升起。
七、我会写句子。（2+3+3=8分）
1. 例：他在田边转来转去。 他在田边（焦急地）转来转去。
同学们在海边玩耍。（2分）
2. 云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（用“景物+景物颜色+好像什么”的句式写一句话）
3. 妈妈一会儿拖地，一会儿擦桌子，一会儿洗衣服。（用加点的词写一句话）
八、根据所学知识填一填。（第1题每空2分，共14分）
1. 古诗里藏着春天，春风轻轻吹过，“不知细叶谁裁出， ”；古诗里画着夏天，“ ，映日荷花别样红”；古诗里有点点星火，“微微风簇浪， ”；古诗里有顽强的生命力，“野火烧不尽， ”；歌谣里还有很多节气，“秋处露秋寒霜降， 。”
2. 我们在帮助别人的时候，自己也会感到快乐，因为“予人玫瑰， ”。我们要做诚实守信的人，《管子》中说：“诚信者， 。”《韩非子》有言：“ 则 。”
九、课外阅读与语言表达考查。（8分）
1. 仔细看右图，按要求答题。（5分）
小智买了一本书（封面、目录如图），书名
是《 》。如果他想看故事
《珍珠》，应该从第____页开始看。请你向
大家介绍一下其中的一篇，《 》
写的是 。
小赢很喜欢这本书，就向小智借来看，但看书时不小心把书弄脏了，她该怎么跟小智说呢？想一想，写下来，注意说话时的语气。（3分）
第二部分 阅读与鉴赏（12分）
十、阅读下面的文章，然后回答问题。（12分）
美丽的羽毛
小蜗牛捡到一根非常漂亮的羽毛，他把它插在自己背着的小房子上，开始了寻找羽毛主人的旅程。
他首先遇到小松鼠，便问：“这是你丢的羽毛吗？”小松鼠笑得直不起腰来，说：“这分明是鸟儿的羽毛，怎么会是我们松鼠的呢！”
小蜗牛接着问：“那你知道这是哪种鸟儿的羽毛吗？”小松鼠摇摇头说：“这我可就不知道！你去问问见多识广的水牛伯伯吧！”
小蜗牛爬呀爬，爬到河边，爬到水牛伯伯的鼻子上。水牛伯伯一个喷嚏（tì）把他喷出好远！小蜗牛好不容易又爬了回来，说：“我捡到一根漂亮的羽毛，您看看，这是哪种鸟儿丢的？”水牛伯伯说：“这么好看的羽毛，你自己留着吧！”小蜗牛说：“不行，这不是我的东西，我不能占为己有！”水牛伯伯笑了，说：“好孩子，这是孔雀的羽毛。你去找她吧！”
小蜗牛爬了三天三夜，终于爬到了孔雀家！他把那根羽毛送到孔雀阿姨的手里。
孔雀阿姨笑着说：“好孩子！这根羽毛就送给你了，它是最漂亮的羽毛！因为你的美德使它闪烁着诚实的光彩！”
1. 联系上下文，写出短文中加点词语的意思。（2分）
见多识广：
2. 短文好几次写到“笑”，请你用与“笑”有关的词语填空。（2分）
小松鼠 地说 孔雀阿姨 着说
3. 小蜗牛为了找到羽毛的主人，先问了 ，接着又去请教 ，最后找到了羽毛的主人______。（3分）
4. 孔雀说“它是最漂亮的羽毛”中的“漂亮”是说（ ）。(填序号) (2分)
①羽毛漂亮 ②诚实的品德是最美的
5. 有人说：“我捡到的东西就是我的。”你觉得他说的对吗？说说理由。（3分）
第三部分 表达与交流（10分）
十一、看图编故事。（10分）
看图想一想，小白兔在干什么？它看到了什么？想到了什么？请你根据这三幅图编一个故事，用完整的话写下来。
小白兔运离瓜
2024-2025学年度统编版二年级下册“期末学习能力检测题”
语文答案
一、根据情境和拼音写词语（13分）
满 乌云 压 搬 湖 雷 荷 蛙 垂柳 游戏
二、给加点字选择正确的读音（5分）
zhá dào dāi sào sǎo
三、我会连一连（8分）
子—鼠、辰—龙、午—马、卯—兔
看花灯—元宵节 赛龙舟—端午节 吃月饼—中秋节 祭先人—清明节
四、按照要求填一填（9分）
动作词语 （采）蘑菇 （擦）桌子 （切）西瓜
样子的词语 （清新）的空气 （美丽）的风景 （甜甜）的笑脸
补充词语 与（世）隔（绝） （生）（机）勃勃 万（里）无（云）
五、补充词语并填空（10分）
①亡羊（补）（牢） ②（五）（彩）斑斓 ③眉开（眼）（笑）
④（兴）（高）采烈 ⑤（奋）（发）图强 ⑥（揠）（苗）助长
1. 寓言故事：①、⑥
2. 心情愉快：③、④
六、选择合适的词语（3分）
1. 期望（√） 2. 满意（√） 3. 徐徐（√）
七、写句子（8分）
1. 同学们在海边快乐地玩耍。
2. 草地碧绿碧绿的，好像一块柔软的地毯。
3. 弟弟一会儿画画，一会儿跳绳，一会儿唱歌。
八、根据所学知识填空（14分）
1. 二月春风似剪刀 接天莲叶无穷碧 散作满河星
春风吹又生 冬雪雪冬小大寒。
2. 手有余香 天下之结也 小信成 大信立
九、课外阅读与表达（8分）
1. 《七色花》 30
《七色花》 一个小女孩在一次偶然的机会中，发现了一朵拥有着七色花瓣的花。每片花瓣都能实现一个愿望，于是小女孩开始了她的奇幻旅程。她用花瓣实现了自己的愿望，渐渐的，她发现真正的愿望并不是物质的满足，而是内心的成长和对他人的关爱。
2. 小智，对不起！我不小心把你的书弄脏了。我下次一定会小心保管，你能原谅我吗？
十、阅读短文回答问题
1. 见多识广： 指水牛伯伯经验丰富，懂得很多事情。
2. 哈哈大笑 微笑
3. 小松鼠 水牛伯伯 孔雀阿姨
4. ②
5. 不对。捡到东西应归还失主，占为己有是不诚实的行为，美德比物品更珍贵。

展开更多......

收起↑