河南省洛阳市2024-2025学年高一下学期期末质量检测日语试卷(无答案,含音频)

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河南省洛阳市2024-2025学年高一下学期期末质量检测日语试卷(无答案,含音频)

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洛阳市2024-2025学年高一下学期期末考试
日语(高中起点)
第一部分 听力 (共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转:到答题卡上。
第一节 (共5小题:每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音)都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.明日、何時の電車に乗りますか。
A.8時半 B.9時 C.9時半
2.男の学生はいすをどこに置きますか。
A.窓のひだりがわ B.窓のそば C.机のそば
3.男の学生はどの本を持ってきますか。
A.白くてうすい本 B.黒くてうすい本 C.白くてあつい本
4.店の人は花をどうしますか。
A.花2本とリボン B.花3本だけ C.花3本とリボン
o.女の人は何を持っていきますか。
A.帽子とお茶 B.お茶とカップ C.帽子とカップ
第二节 (共15 小题:每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段录音,每段录音后有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每播放两遍。
听下面的录音,回答第6至8题。
6.女の人は男の人の何が気に入りました (喜欢) か。
A.セーターのデザイン(设计)
B.帽子の色
C.セーターの色
7.男の人はいつセーターをもらいましたか。
A.記念日 B.诞生日 C.日曜日
8.男の人の帽子は誰にもらいましたか。
A.兄 B.父 C.姉
听下面的录音,回答第9至 11题
9.女の人はどこを掃除しますか。
A.玄関と台所 B.台所とトイレ C.玄関と庭
10.男の人はこれからどこを掃除しますか。
A.庭 B.トイレ C.トイレと庭
11.男の人はどういう順番(顺序) でしますか。
A.台所の掃除→トイレの掃除→買い物
B.トイレの掃除→庭の掃除→買い物
C.買い物→トイレの掃除→庭の掃除
听下面的录音,回答第12至14题。
12.女の人は何を紹介していますか。
A.レストラン B.ホテル C.皆さんの部屋
13.学生の部屋は何階にありますか。
A.8階 B.10階 C.2階
14.荷物を置いてから、皆さんは何をしますか。
A.レストランに行きます。
B.自分の部屋に行きます。
C.お風呂に行きます。
听下面的录音,回答第15至17题。
15.昨日の天気はどうでしたか。
A.風がなくてよかったです。
B.雨が強くて寒かったです。
C.風が強くて寒かったです。
16.男の人は昨日何をしましたか。
A.友達とテニスをしました。 B.家で本を読みました。 C.買い物に行きました。
17.男の人はいつも日曜日に何をしますか。
A.家で本を読みます。 B.家でテレビを見ます。 C.友達とテニスをします。
听下面的录音,回答第18至20题。
18.女の人はこれから何をしますか。
A.スカートを見に行きます。 B.本を見に行きます。 C.男の人に会いに行きます。
19.2人は何時にどこで会いますか。
A.8時20分に出口の前で B.7時55分に出口の前で C.8時に入口の前で
20.デパートは何時に閉まりますか。
A.8時5分前 B.8時20分 C.8時
第二部分 阅读(共20小题,每小题 2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(一)
私は京安町に住んでいます。普段(平时)は静かな町ですが、休日になると、とてもにぎやかになります。特に「ゆめ」という店が人気が高いです。①それは本屋ですが、花もコーヒーもあります。お客さんたちはその店で、コーヒーを飲みながら本を読むことができます。②花は店の飾りでもあるし、商品でもあります(既是……又是……)。そして、コーヒーもとても安い値段で売っています。
私もよくそこに行きます。雰囲気がとてもいいです。それに、サービス(服务)もいいですから、③魅力的な店だと思います。将来、そんな、すばらしい店を作りたいです。
21.京安町はどんな町ですか。
^A.いつもにぎやかです。
B.休日は静かです。
C.普段は静かですが、休日はにぎやかです。
D.普段はにぎやかですが、休日は静かです。
22.①「それは本屋ですが、花もコーヒーもあります」とありますが、この店では何を売っていますか。
A.本だけ B.本と花
C.本、 花とコーヒー D.花とコーヒー
23.②「花は店の飾りでもあるし、商品でもあります」とはどんな意味ですか。
A.花は店に飾ってあります。買うこともできます。
B.花は店に飾ってありますが、買うことができません。
C.花は店の商品の包装に使われています。
D.花は店の飾りではありません。
24.「私」はどうして③「魅力的な店だと思います」か。
A.「私」はよくそこに行きますから
B. 「私」はそこで働いていますから
C.雰囲気はよくありませんが、サービスがいいですから
D.雰囲気もサービスもいいですから
25.文章の内容に合っているのはどれですか。
A.京安町は静かですから、 「私」はそこが好きです。
B. 「ゆめ」という店は本、花とコーヒーでいい雰囲気を作りました。
C. 「私」は将来、その店で働きたいと思っています。
D.毎日、その店で本を読んだり、コーヒーを飲んだりする人が多いです。
(二)
来週の月曜日から木曜日まで研修旅行に行きます。月曜日、名古屋で自動車を作っている工場を見学します。それから、新幹線で京都へ行って、京都駅の近くにあるホテルに泊まります。
火曜日、京都を見物します。京都はきれいな町ですから、見たいところがたくさんあります。でも、あまり見る時間がありませんから、残念です。
水曜日、大阪でコンピューターの会社を見物します。この会社は今、王さんが実習している会社です。王さんは中国の大学で一緒に勉強した友達です。それから、午後広島へ行きます。木曜
日、広島から新幹線で帰ります。
26.筆者はどこに行きますか。
A.名古屋→京都→広島→大阪
B.名古屋→広島→京都→大阪
C.名古屋→京都→大阪→広島
D.名古屋→大阪→京都→広島
27.筆者は何で京都へ行きますか。
A.新幹線 B.飛行機 C.地下鉄 D.電車
28.文中に「残念です」がありますが、それはなぜですか。
A.名古屋には見たいところが多いですが、お金がありませんから
B.京都には見たいところが多いですが、お金がありませんから
C.名古屋には見たいところが多いですが、あまり時間がありませんから
D.京都には見たいところが多いですが、あまり時間がありませんから
29.今度の研修旅行は何日間ですか。
A.2 日間 B.3日間 C.4日間 D.5 日間
30.王さんが実習している会社はどこにありますか。
A.名古屋 B.京都 C.大阪 D.広島
(三)
みなさん、よく映画館へ映画を見に行きますか。映画を見る時、( ア )席を選びますか。この質問を友達に聞きました。
一番多いのは、後ろの席を選ぶという答えです。後ろの席はスクリーン(屏幕)に遠いです。大きいスクリーンを見やすくて、目も首も疲れにくいのです。前の席を選ぶと答える人数は2番目に多いです。前の席はスクリーンに近いですが、人はあまりいませんから、人の目を気にせずに(无需介意) 、自由自在に映画を見ることができます。3番目は通路(过道) に近い席を選ぶという答えです。何かあった時、特にトイレに行ったり電話をしたりする時、外へ出たり席に戻ったりしやすいからです。そして、映画が終わった時、映画館を早く出ることができます。
31.文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれですか。
A.どなた B.どこ C.どんな D.どれ
32.一番多い答えはどれですか。
A.後ろの席を選ぶという答え B.真ん中の席を選ぶという答え
C.前の席を選ぶという答え D.通路に近い席を選ぶという答え
33.通路に近い席を選ぶ理由はどれですか。
A.スクリーンを見やすいですから
B.人があまりいませんから
C.自由自在に映画を見ることができますから
D.外へ出たり席に戻ったりしやすいですから
34.文中の「終わった時」と同じ意味を持っているのはどれですか。
A.終わる後で B.終わる前に C.終わった後で D.終わる時
35.この文章の内容に合っているのはどれですか。
A.筆者は映画館の後ろの席を選ぶと言いました。
B.前の席で映画を自由自在に見ることができると思う人がいます。
C.通路に近い席に座る人は誰もいません。
D.後ろの席に座る人はトイレに行くことができません。
(四)
ある日、いたずらっ子(淘气鬼) の北風がお日様にこう言いました。
「俺の力はすごいものだぜ。物を吹き飛ばすことができるんだ。お前に、こんな力があるか。」
お日様はにこにこと(笑眯眯地) 、北風が言ったことを聞いていました。
ちょうど一人の旅人が歩いてきました。
「すごい力があると言ったよね。君、あの人の上着を剥ぎ取る(扒下外套)ことができるかい。」
「( ア )」
北風が力いっぱい吹きました。( イ )、旅人は「寒い、寒い。」 と言いながら、上着をしっか り (好好地) 着ていました。
「お前、だめだね。今度は俺の出番 (出场) だぞ。」お日様は、にこにこと暖かい光を注ぎました。旅人は「ああ、気持ちがいい。」と言って、上着を脱いでしまいました。
北風が恥ずかしくなって、 どこかへ行ってしまいました。
36.文中の「こんな力」の指すものはどれですか。
A.とても弱い力 B.体を冷たくする力
C.物を吹き飛ばす力 D.体を暖かくする力
37.文中の( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれですか。
A.そんなこと、俺ができないんだ。 B.そんなこと、もちろんできるんだ。
C.そんなこと、俺ができるのか。 D.そんなこと、やってみないのよ。
38.文中の( イ )に入れるのに最も適当なものはどれですか。
A.まだまだ B.さすが C. しかし D.それでは
39.正しい(正确)のはどれですか。
A.北風が勝ちました。
B.お日様が勝ちました。
C.北風とお日様とどちらも勝っていませんでした。
D.どんな結果か、教えていません。
40.この文章の内容に最も合っているのはどれですか。
A.お日様が先に(先)試合を始めました。
B.北風が暖かい風を吹きました。
C.お日様は何もしませんでした。
D.お日様は北風より大人しいです。
第三部分 语言知识运用(共两节,满分30分)
第一节 (共10小题,每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
みなさん、こんにちは。
中国から 41 王です。一年前、 日本に来て日本語学校で勉強を始めました。
住んでいる町は東京、大阪ほど 42 が、先生やボランティア団体の人々はさまざまな面で助けてくださっている 43 、充実した毎日を送っています。一年余りの時間で、わたしはすっかり 44 の生活に慣れました。朝、自転車 45 乗って学校に行く途中、早く起きて働いているおばあちゃんに「おはようございます」と大声であいさつをします。
夜、家に帰ってきたら、ルームメートと一緒に晩ご飯を 46 、一日の出来事を話します。故郷を懐かしく思って、47涙が湧いてきた時もありましたが、それ 48 、 日本でできた友達と交流し、新しい物事に触れて 49 過ごしている時間のほうがもっと多かったです。
日本 50 留学時間を有効に利用し、たくさんの知識を学んで、卒業してから中国に帰っても、日本に残っても、どちらにしても、立派な人間になるように、頑張ります。
以上です。 どうぞ、よろしくお願いします。
2022年 12月 28日
王 原
41. A.来て B.来た C.来って D.来った
42. A.にぎやかです B.にぎやかではありません
C.さびしいです D.さびしくありません
43. A.ので B.のに C.が D.ても
44. A.そこ B.あそこ C.どこ D.ここ
45. A.を B.から C.に D.で
46. A.作るか B.作るので C.作りながら D.作っても
47.文中の「涙」の正しい読み方はどれか。
A.ね.∵ B.なみだ C.なみた D.ねみだ
48. A.より B.ほど C.から D.でも
49. A.楽! B.楽しく C.楽しくて D.楽しいで
50. A.か B.にの C.への D.での
第二节 (共10小题,每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有下划线时,写出该单词的汉字或假名。
わたしたちの修学旅行は中国 51 決まりました。初めての外国です。学校で少し中国語を勉強しましたが、ほとんど分かりませんでした。1週間の予定にはホームステイもあって、ずっと不安でした。
でも、心配は 52 (い) りませんでした。その家の英珠さんという女の子が中学校で日本語を勉強していて、日本語を話すことができた 53 です。英珠さんが日本の中学生の生活に興味があると言ったので、わたしは自分の学校のことをいろいろ紹介しました。夜はみんなでギョーザを作りました。とても楽しかったです。日本ではギョーザはおかずです 54 、中国では主食だ 55 聞いて、びっくりしました。
56 (別れる) 時のお母さんの優しい言葉を 57 (忘)れることができません。
「いつでも中国に来てくださいね。わたしたちは美咲さんの中国の家族ですから。」本当に 58 (うれしい) 、 59 (泣く) しまいました。そして、パンダのぬいぐるみをもらいました。わたしは涙を拭いて、美咲さんにストラップをあげました。
2日間 60 でしたが、このホームステイのことが今も心に残っています。
第四部分 写作(共两节,满分40分)
第一节 (10分)
假如你是日语班学生李明,本周日上午9:00高一年级学生将在学校体育馆开展社团活动,大家想邀请你们班的日语外教田中老师来参加班级活动。请你用日语写封邮件,告诉田中老师活动的时间和地点,邀请他来参加你们的活动。
写作要求:
1.字数80~120字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「です ます」体。
第二节 (30分)
假设上周日本旭幌高中代表团来你们学校开展交流活动,你们一起讨论了中国和日本的不同,一起玩了日本的玩具等,通过这些活动加深了你们之间的了解。请你以「日本の高校生との交流」为题写一篇日记。
写作要点:
1.简单描述你们进行的交流活动(可适当增添内容);
2.说说你的感想;
3.日期自拟。
写作要求:
1.字数280~320字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「です ます」体。

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