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2025年部编版新教材语文小学三年级上册第三单元测试题
（适用课文：《总也倒不了的老屋》《犟龟》《不会叫的狗》）
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
评卷人
（分值：100分 时间：90分钟）
一、拼写乐园。(16分)
1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。（3分）
惹 震 讨 默 帕 典
2.给下面加点字选择正确的读音。（3分）
（1）大家说：”难道你没听说过狗会叫吗(ma má)？”“干吗(ma má)要叫？”这条狗不以为然。
（2）李叔叔选的是中(zhōnɡ zhònɡ)间的六位数，没想到他中(zhōnɡ zhònɡ)奖了。
（3）小强没有中弹（dàn tán），他高兴地弹（dàn tán）起琴来。
3.读拼音，写汉字。（10分）
（1）我们正zhǔn bèi( )去河对岸去玩，忽然下起了bào( )雨。děng( )雨停了，我看到gé( )楼地bǎn( )上非常潮湿，看来是漏雨了。
（2）杜真子的jī chǔ( )非常好，ōu ěr( )考不好会感到非常沮丧。
二、词语世界。（14分）
1.写出句子中加点词语的反义词。(4分)
(1)它们对过马路的陌生人叫。(　　　)
(2)这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。(　　　)
(3)小狗不知道该怎么回答这些批评。(　　　)
(4)你这只狗可真特别。(　　　)
2.照样子，写词语。（6分）
孤 零 零：
吱吱呀呀：
3.比一比，再组词。（4分）
漂（ ） 祥（ ） 搞（ ） 暂（ ）
飘（ ） 详（ ） 稿（ ） 斩（ ）
三、句子森林。（13分）
1.补充句子。（3分）
（1）灯不拨不亮， 。
（2）有理走遍天下， 。
（3） ，万古胜负在于理。
2.按要求写句子。（6分）
（1）我想孵自己的小鸡，却找不到一个安心孵蛋的地方。
，却 。
（2）马小跳穿着一件红色上衣，一顶灰色的帽子。（用修改符号修改句子）
（3）爷爷的在院子里种了很多果树，有苹果树、梨树、辣椒、桃树。（用修改符号修改句子）
3.给下面的句子加上标点。（4分）
（1）没有 没有 小蜘蛛一边忙着补网 一边回答 老屋老屋 我给你讲个故事吧
（2）救命啊 救命啊 红头拼命叫了起来
四、课内阅读。（13分）
1.阅读《犟龟》片段，完成后面的练习。
路过一片荆棘丛时，陶陶遇到了蜘蛛得知她要去参加狮王的婚礼，蜘蛛哈哈大笑，巨大的蜘蛛网被笑声震得剧烈地颤动起来。
“婚礼两周后就要举行了，你可是慢得出奇呀，怎么可能赶得上呢 ”陶陶看了看自己的腿——它们虽然短小，却很结实。她满怀信心地说:“我会准时赶到那里的”
蜘蛛充满同情地劝她:“陶陶，我的腿不但比你的灵巧，还多一倍呢，连我都觉得路途太遥远，你还是清醒点儿，赶紧回家吧!”
“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的”陶陶友好地回答，又哼哧哼哧地开始赶路了。
（1）这段文字描写的是陶陶遇到 ，通过与它比较，可以看出陶陶 。（2分）
（2）“我的决定是不可改变的”在整篇课文中反复出现，它起到到了什么作用？（3分）
（3）你预测一下，蜘蛛和陶陶谁能按时参加狮王的婚礼？说说你的理由。（3分）
2.阅读《总也倒不了的老屋》片段，完成练习。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
（1）老屋觉得什么很有意思？（2分）
（2）你预测一下，接下来会发生什么事呢？你的依据是什么？（3分）
五、口语交际。（5分）
我们都有一个好听的名字，你知道自己名字的什么意义？那就说说你的名字的意义吧！
六、课外阅读。（14分）
针瞧不起线
针紧张地缝(fèng　féng)完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样子。她眼睛朝(cháo　zhāo)天对线说：“线妹妹啊，你得好好感谢我，如果不是我领着你，你能发挥什么作用呢？”
线安静地坐在桌子上，没有回答。
针休息了一会儿，又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的，反正线会紧紧地跟着她。她缝完了这件衣服，又骄傲地挺直腰杆儿，正想把自己夸耀一番时，突然看到线站在一旁，裁好了的衣片还是衣片，只不过是在衣片上多了她的一些足迹罢了。
线这时开口了，她说：“针大姐啊，我如果不跟着你，你的劳动不也是白费吗？”
1．给文中加点字选择正确的读音。(2分)
2．画出短文中的一句反问句，并把这句话改成陈述句。(3分)
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3．用“_____”画出描写针傲慢的句子。(4分)
4．这篇文章想要告诉我们的道理是(　　　)。(2分)
A．要想把事情做好，就要团结协作，共同努力，如果骄傲自满，逞个人英雄，往往会把事情弄糟。
B．针瞧不起线是不对的，好朋友不应该闹矛盾。
5．发挥你的想象，针听了线的会怎么说呢？写一写。(4分)
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七、习作展示。（25分）
下面的图讲了一件什么事？接下来可能会发生什么？请你接着把故事下完。
参考答案：
一、1. 典 默 帕 惹 讨 震 2. (1)ma má (2) zhōnɡ zhònɡ(3) dàn tán 3.（1）准备 暴 等 阁 板 （2）基础 偶尔
二、1.(1)熟悉　(2)薄弱　(3)表扬　(4)普通　
2.示例 静悄悄 冷清清 黑乎乎 干干净净 吵吵闹闹 高高兴兴 3.略。
三、1.理不辨不明 无理寸步难行 一时强弱在于力2.（1）提示：用上几点词语，句子通顺即可。（2）马小跳穿着一件红色上衣，戴着一顶灰色的帽子。（3）爷爷的在院子里种了很多果树，有苹果树、梨树、桃树。3.（1）“，！”，“，！” （2）“！！”。
四、1.（1）蛛 非常有信心和毅力 （2）突出了乌龟“犟”的性格。（3）提示：能自圆其说可。2.（1）小蜘蛛讲故事。（2）示例：老屋依然站着，因为小蜘蛛每天都把听到的故事讲给老屋。
五、略。
六、1.féng　cháo　2.如果不是我领着你，你能发挥什么作用呢？”　如果不是我领着你，你不能发挥什么作用。　3.(1)针紧张地缝完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样子。(2)针休息了一会儿，又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的，反正线会紧紧地跟着她。　4.A　5.示例：针的脸红了，羞愧地说：“线妹妹，我知道错了，以后我再也骄傲了。”　
七、略。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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