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枣庄市市中区第四十一中学2024-2025学年度第二学期阶段性教学质量检测
七年级生物答案
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.B(解析：根尖从根冠到成熟区的正确顺序是③根冠→①分生区→④伸长区→②成熟区，选项B排序错误。)
2.B(解析：气孔虽小，但植物通过蒸腾作用散失的水分可占吸收水分的95%以上，并非"很少"。)
3.A(解析：及时排涝可增加土壤氧气，促进根部呼吸作用：B选项能量储存在有机物中正确：C选项植物需多种无机盐：D选项蒸腾作用
对植物有重要意义，非浪费。)
4.B(解析：呼吸作用全天进行，光合作用主要在白天进行。)
5.C(解析：验证呼吸作用产生CO2需用澄清石灰水检测，装置需密封且用萌发种子，C符合。)
6.D(解析：受精后花瓣（②）、雄蕊（③）调落，子房（⑤）发育成果实，胚珠（①）发育成种子，花柱（④）可能残留。)
7.D(解析：甲、乙两组唯一变量是水分（适量s无水）。)
8.A(解析：图甲①叶由图乙①子房壁发育而来，非图丁②胚芽：图丁②胚芽发育成茎和叶。)
9.A(解析：叶原基发有成幼叶，芽原基发育成侧芽。)
10.B(解析："嫁枣"破坏筛管，阻止有机物向下运输，使营养集中于花果。)
1山.A(解析：①②④（嫁接、扦插、组织培养）属无性生殖，③（种子）属有性生殖。)
12.C(解析：分株繁殖属无性生殖，后代遗传特性与母体一致。)
13.C(解析：图3蝗虫发有经历卵→若虫→成虫，属不完全变态：图4胚胎发育部位是⑤胚盘。)
14.C(解析：蛹期虽不食不动，但内部进行组织分化等生命活动。)
15.C(解析：卵巢（雕性）产生卵细胞和雌激素，睾丸（雄性）产生精了和雄激素。)
16.B(解析：受精卵在输卵管形成，胚泡附着于子宫内膜：胎儿通过胎盘（非酵母）获取营养。)
17.A(解析：青春期显著特点是身高突增，体型吧胖并非普遍特征。)
18.A(解析：①是DNA,②是蛋白质，③是染色体：基因是DNA的特定片段。)
19.D(解析：相对性状需属同种生物同一性状的不同表现，D符合（花蕾形状差异）。)
20.B(解析：果皮由母本子房壁发育（基因型dd),故为黄色：胚基因型由精子(D/d)和卵细胞(d)组合为Dd或dd。)
二、非选择题（每空2分，共60分）*
21.(14分)
(1)光合作用：[2]叶肉：筛管(2)[1]成熟区：[3]气孔(3)f(解析：净光合速率最高时C0释放最少，即曲线最低点f。)
(4)增施有机肥（提供CO,)或延长光照时间（合理即可）
22.(10分)
(1)[7)]子房（解析：玉米粒是果实，由子房发育。）(2)水分（解析：浸泡为种子萌发提供水分。）(3)芽轴(4)风煤：人工辅助授粉
23.(12分)
(1)蛹不完全变态发育(2)卵黄和卵白形成层(3)柿子无性
24.(14分)
(1)有性(2)①卵巢睾丸(3)②输卵管③子宫(4)④胎盘(5)分娩
【解析】
(1)“三亲试管竖儿”的培有过程中有精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，即有两性生殖细胞的结合，这种生殖方式属于有性生殖。
(2)试管婴儿技术需要使用药物刺激图一中的①卵巢排卵，以突破自然排卵周期的限制，获得更多卵细胞。卵巢是女性的主要生殖器官，能
产生卵细胞和分泌雌性激素。产生精子的器官是图一中的睾丸，攀丸是男性的主要生殖器官，能产生精子和分泌雄性微素。
(3)自然受孕过程中，精卵结合的场所是图一中的②愉卵管。胚胎发育的主要场所是图一中的③子宫。子宫是孕育胎儿的场所，为胚胎发育
提供适宜的环境。
(4)胎儿生活在羊水中，通过图二中的④①胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时把二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出
体外。
(5)母亲怀孕约40周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程称为分娩。
25.(10分)
(1)相对性状(2)C高茎(3)50%(4)影响

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