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第一单元综合素养测评卷
时间: 70分钟 满分: 100分+10分
一、认真审题，填一填。(每空 2 分，共 32分)
1. 是( )看到的。 是( )看到的。
2. 下面右边的三幅图中， 看到的是(　　)， 看到的是(　　)， 看到的是(　　)。(填序号)
3.小动物们在观察立体图形，请你根据小动物 的对话，填上合适的序号。
小松鼠观察的可能是( )和( )，小狗观察的是( )。
4. 下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。
5. 梦梦正在往班级的图书角搬书，老师看到的梦梦搬书的样子是图( )。(填序号)
请你在剪开后的图形上找到原来纸盒上的 6个面。
7. 把一个正方体纸盒沿着边展开，得到右面的图形，则原来与 4号面相对的面是( ) 号面。
二、仔细推敲，选一选。(每题 2 分，共 16 分)
1. 从华华所在位置观察下面右边的物体，看到的是( )。
2. 天天观察一个立体图形，看到的是正方形，这个立体图形不可能是( )。
3. 下列展开图中，( ) 不是长方体的展开图。
4. 下列说法正确的是( )。
A.从不同方向观察同一个物体，看到的形状都相同
B. 从不同的角度观察球，看到的都是圆
C. 看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形 一定是正方体
D. 把一个上下无盖的长方体纸盒剪开，平铺在桌面 上，至少需要剪开两条边
5. 下面的物体都是由 组合成的， ( ) 和( ) 是相同的。
6. 下面图形中，( ) 不能折成正方体。
7. 下面长方体的展开图中，( ) 两个面是相对的。
A. ③和⑤ B. ④和⑥ C. ①和② D. ①和④
8. 如图是一个无盖的长方体纸盒，下面( ) 图是这个纸盒的展开图。
三、动手动脑，做一做。(共 11分)
1.张叔叔是捏泥人的高手，这天张叔叔捏了一个跳舞的 泥人小姑娘，天天给这个泥人小姑娘拍了几张照片。 张叔叔却说，有一张照片上的泥人小姑娘不是他捏 的。你能找到这张照片吗？圈一圈。(2分)
2.这三幅图分别是谁看到的？连一连。(3分)
3. 把分别从前面和上面看到的形状与对应的物体相连。(6分)
四、说理题。(共 5分)
一个正方体的六个面上分别写着 1~6六个不 同的数，下面是从三个方向看到的图形。
(1)“1”的对面是“( )”，请你说说理由。(3分)
(2)你还能找到哪些相对的面呢？ (2分)
五、聪明的你，答一答。(共36分)
1.典典观察了一个学过的立体图形。他观察的是什么 图形？在下面的括号里画“√”。 (3分)
2. 小动物们分别在哪个位置看到的？ (填序号)(8分)
3. 小鹿在运动会上受伤了，小鸟站在树上打电话叫救护车，一会儿救护车来了，停在小猴旁边。小熊在救护 车后面大声叫：“快从这里上。” 小鸟、小猴、小熊各自看到的是哪幅图？请你填 一填。(6分)
4. 下面哪些照片拍的也是华华家的房子？在正确答案下面的括号里画“√”。 (6分)
5. 下面四幅图分别是从哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。(8分)
6. 请你设计一个剪裁方法，使下图可以折叠成一个无盖的正方体盒子。(5分)
挑战题：天才的你，试一试。(10分)
下面的( ) 号正方体纸盒是左边的纸板折成的。
参考答案
一、1.华华 天天
2. ② ① ③
3.① ② ③
4.① ② ③
5.③
6.
7.6
二、1.C 2.A 3.A 4.B 5.B D 6.C 7.A 8.B
三、1.
2.
3.
（1）6
理由：观察第一个图形，可知“2”“4”与“1”相邻，观察第二个图形，可知“3”“5”与“1”相邻，所以“1”的对面只能是“6”。(理由合理即可)
（2）3”和“4”相对；“2”和“5”相对。
五、1.
2.
3.小猴 小鸟 小熊
4.
5.② ④ ① ③
6.
挑战题：③

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