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(共25张PPT)
24.白雪歌送 武 判 官 归 京
岑参
学习目标
1．反复诵读本诗，理解诗歌的主要内容。
2．通过品读和想象，感受诗歌的意境和艺术魅力。
3.体会诗人豪迈气概和对朋友的惜别之情。
　 歌行体从汉魏乐府诗发展而来，诗题中有“歌”“行”
“吟”“谣”等字，其中“歌”“行”最常见，所以称“歌行体”。如白居易《长恨歌》《琵琶行》，杜甫《茅屋为秋风所破歌》《兵车行》，李白《燕歌行》。
属古体诗，格律、音韵较自由，字数、句数不固定，以五、七、杂言为主。
歌行体
“白雪歌”
岑参（约715-770） ，江陵（今属湖北）人，____代边塞诗人，官至嘉州刺史，世称“_________”。与高适并称“_____”，有《岑嘉州集》传世。
其诗想像丰富，气势磅礴，辞采华丽，有浪漫主义色彩。
作者简介
七上《行军九日思长安故园》
七下《逢入京使》
唐
岑嘉州
高岑
写作背景：唐玄宗天宝十三年（754），岑参再度出塞，任安西节度使封常清的判官。前任判官武某归京， 岑参在雪中写诗相送。
《白雪歌送武判官归京》？
咏雪诗
送别诗
边塞诗
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘qiú不暖锦衾qīn薄báo。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着zhuó。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮yìn归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣chè红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
《白雪歌送武判官归京》
岑参
别前咏雪
雪中送别
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
译：北风席卷大地，牧草被吹断，塞北八月份就下起了雪。
忽然像是一夜间春风吹过，千树万树盛开了洁白的梨花。
译：雪花飘进珠帘里，沾湿了罗幕，（将士们）穿着狐皮大衣也不觉得暖和，织锦被都显得单薄了。将军的弓冻得拉不开，都护的铁甲冰冷得难以穿上。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
疏通诗意
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
沙漠
纵横交错的样子
暗淡
主将
宴请
泛指西域的琴
羌族管乐器
沙漠上纵横交错着百丈厚的冰，万里长空凝聚着颜色暗淡的云。主将置办酒宴送别归客，宴会上弹起了胡琴、琵琶，吹起了羌笛。
领兵将帅
的营门
拉，扯
飘动
傍晚的雪在辕门外纷纷飘落，红旗被冻硬，风也无法吹动。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
疏通诗意
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山势回环、道路盘旋曲折
马行走的蹄印
轮台东门外送你离开，你离开时大雪覆盖了天山路。
山路迂回曲折已看不见你，雪地上只留下马行走的蹄印。
疏通诗意
山回路转不见君，雪上空留马行处。
1
别前咏雪
2
雪中送别
内容赏析
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
“卷”“折”分别从正面、侧面写出了北风的猛烈和强劲，将坚韧的牧草都吹折了。
“飞”写出雪的大与急，描绘了白雪漫天飞舞的景象。
正面描写
侧面描写
“即”写出雪下得早，又写出诗人的惊奇。
炼字
请从炼字、修辞两个角度赏析本句。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
修辞
“忽”字表明雪来得突然，来得出人意料。表现了边塞气象变化的神奇，传达出诗人内心的惊奇、喜悦。
运用比喻的修辞手法，把雪花比作春天开放的梨花，用春景写冬景，新颖奇特，写出雪景的千姿百态 ，富有浪漫色彩，表达了作者对白雪的喜爱之情。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
从帐外写到帐内，从白天写到晚上，直接写出雪天寒冷，戍边将士生活艰苦。
“散”字，写出风吹雪花飘入帐内的情景。
“入”字，将读者视线从室外转到将士的住所。
“湿”字写雪花融化，沾湿了罗幕。
“狐裘”“不暖”是白天冷，“锦衾”“薄”是夜晚之冷共同表现出雪天的奇寒。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
运用互文的修辞手法，用将士身边的角弓、铁衣侧面烘托出天气的苦寒，紧承上边的“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄”反映将士戍边生活的艰苦。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
“愁”“惨淡”写天色昏暗，为饯别渲染了悲伤的气氛，烘托出诗人离别的愁绪。
“百丈”“万里”运用夸张的修辞手法，描写沙漠雪景，表现环境奇冷。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
这两句在结构上起什么作用？
承上启下，由上边的咏雪过渡到下面的送别。第一句描绘沙漠纵横交错着无边冰雪的画面，对上文奇寒雪景做了收束；第二句写天空中布满惨淡的阴云，渲染送别的悲凉气氛，自然引出下文的送别。
岑参极力写边塞苦寒，是不是显出作者内心的颓丧？
材料一：唐天宝年间国力强大，为了开拓疆土，不断在边境发动战争。许多热血青年、仕途失意的文人投身塞外求取功名。岑参两度出塞，在边疆军中六年。
材料二：岑参《送李副使赴碛qì西官军》：“脱鞍暂入酒家垆lú，送君万里西击胡。功名只向马上取，真是英雄一丈夫。”
1
别前咏雪
2
雪中送别
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
主将帐中设宴送别，列举了三种具有西域特色的乐器，既写出了送别的隆重，又增添了苍凉的豪气。
傍晚时分，暮雪正急。“掣”字是风之大，“不翻”侧面写出天之寒。
军营饯别
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
“空”意为只，写出边塞的空旷，诗人目送武判官踏上山回路转的归途，直到看不见后，又凝视着雪地上长长的马蹄印，表达出诗人对朋友的依依不舍和无限惆怅，。
从哪里能看出诗人的深情？
运用留白手法，友人身影消失后的空间留白，久久目送的时间留白，没有直接写不舍的情感留白，显示出极强的艺术魅力。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
山回路转不见君，雪上空留马行处。
同样的久久目送，同样的惜别之情。
本诗描写了西北边塞八月飞雪奇丽风光，将士在冰天雪地中戍边、宴饮、送别的场景，抒发了诗人对友人返京的依依惜别之情。同时也传达出对雪景的喜爱，对不畏艰苦的戍边将士的赞美。
小结
1.以梨花喻冬雪的名句：
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2.写军营苦寒的诗句：
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
3.写送别时壮阔雪景的诗句：
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
4.体现送别后内心孤寂的句子：
山回路转不见君，雪上空留马行处。
理解性默写
学诗方法
①知人论世
②表现手法：修辞、视角、用典
③诗/词眼
④抓意象
白雪歌/送武判官归京
歌行体、送别诗
歌咏白雪
环境描写
送行
白草折—侧写风大、雪大
梨花=雪花（白色） 比喻
千树万树 夸张
入珠帘（视觉）、湿罗幕
弓不得控、衣冷难着（触觉，侧写冷）
百丈冰、万里凝（视觉）
别前宴饮 热闹
雪下辕门 红旗不翻（侧写天寒）
雪满天山
空留马行处——留白、依依不舍
①对雪景的喜爱
②对戍边将士不畏艰苦的赞美
③对友人离别的依依惜别之情
咏雪诗
1．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)
2．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)
3．遥知不是雪，为有暗香来。(王安石《梅花》)
4．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)
5．柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
6．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行七首其四》)
7．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)
8．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)
9．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)
10．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
11．鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王缴《四气诗》
12．不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓《早梅》)

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