资源简介 / 让教学更有效 精品 | 语文学科暑期小升初语文专项复习卷(统编版)06——积累与运用一、选择题。1、下列诗句中与我国传统节日无关的一项是( )。A.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。B.火树银花触目红,揭天鼓吹闹春风。C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。D.露从今夜白,月是故乡明。2、根据课文内容,下列词语按照时间顺序排列正确的一项是( )。①元宵节 ②除夕 ③腊八 ④小年①②③④ B.③④②① C.④②③① D.②④①③3、下列对习俗的寓意表述不正确的一项是( )。A.建筑物上雕刻云的图案寓意高升、如意。 B.春节在门窗上画鸡寓意升官发财。C.正月初一这天不能动用扫帚寓意聚财。 D.过年蒸花馍寓意生活蒸蒸日上,吉祥如意4、下列诗句表现的自然季节与其他三项不同的一项是( )。A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。B.渭城朝雨泥轻尘,客舍青青柳色新。C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。5、下列哪句话的描述最能体现“安静”这一词语的意思?( )A.放学后的校园里只剩下几棵树孤独地立在那儿。B.微风吹过校园,几片树叶缓缓地从树上落下来。C.日落时分,校园的角落里偶尔会传来几声蛐蛐儿的弹琴声。D.放学后的校园一点声音都没有,时空似乎静止了。6、下列诗句与注释不一致的一项是( )。A.食物寒冷,东风把御园柳枝吹斜。(寒食东风御柳斜。)B.他们只能含情凝视而不能用话语交谈。(脉脉不得语)C.秋露无声无息打湿了院中桂花。(冷露无声湿桂花)D.不知道这秋思之情落在了谁家?(不知秋思落谁家。)7、我们可以用“( )”来劝诫读书囫囵吞枣的表弟。A.听君一席话,胜读十年书 B.读书须用意,一字值千金C.路遥知马力,日久见人心 D.莫道君行早,更有早行人8、小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。下面列出的名言警句中,符合要求的一项是( )。A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待C.常将有日思无日,莫把无时当有时D.书到用时方恨少,事非经过不知难9、下列名句与“ 欲知山中事,须问打柴人”表达的意思相同的一项是( )。A.近水知鱼性,近山识鸟音。 B.读书须用意,一字值千金。C.听君一席话,胜读十年书。 D.莫道君行早,更有早行人。10、下列各组句子中,加点字的意思相同的一项是( )。A.父不在,乃呼儿出 乃破琴绝弦B.故园无此声 见两小儿辩斗,问其故C.一人虽听之 虽与之俱学D.为设果,果有杨梅 为是其智弗若与11、下列对右图书法作品的特点赏析不正确的一项是( ) 。A.点画圆润多姿,具有行书的笔意。B.潇洒飘逸,布白巧妙。C.结构严谨端庄,平正宽绰。D.秀丽柔美,稳健大方。12、下列句子中,画线部分引用不恰当的一项是( )。A.“人心齐,泰山移。”只要我们团结起来,一定能把这件事情做好。B.《荀子》中说:“青,取之于蓝,而青于蓝。”你只要努力学习,就一定能赶上你的同桌。C.常言道:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”我们平时就要多读书、多积累、多实践,这样等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱。D.雕塑家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是的,我们只有用心观察、感受生活,才能发现生活的美,体会到生活中的快乐。13、在文言文的学习中,下列说法不正确的一项是( )。A.“一心以为有鸿鹄将至”中的“鸿鹄”指天鹅、大雁一类的鸟。B.“使弈秋诲二人弈”一句中“诲”是教导的意思。C.《两小儿辨日》告诉我们字宙无限的道理。D.“为是其智/弗若与 ”这句话朗读停顿划分准确无误。14、下列句子中描写的不是春天的景色的一项是( )。A.昔我往矣,杨柳依依。B.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。C.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。15、《中国诗词大会》是一档弘扬诗词文化的综艺节目,节目中有“看画猜诗”的如果让你参加选拔赛,当看到这幅图画时,你应该答出的诗句是( )。A.移舟泊烟渚,日暮客愁新。B.君看一叶舟,出没风波里。C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。16、上联:风平浪静,秋月芙蓉湘水碧。下联: 。你认为对应的下联最合适的一项是( )。A.志远天高,春风杨柳远山青 B.情深海阔,夏日荷花别样红C.气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞 D.身正才气,冬雪松竹节节高根据下面情景写出相应的诗句或名言。1、《寒食》中运用双重否定句描写了整个长安都充满了春意、热闹非凡的诗句是:, 。2、《迢迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间离别夫妇的哀愁情思的诗句是:, 。3、“今夜月明人尽望, ?”这两句诗抒发了作者的思乡之情。我还能写两句抒发思乡之情的诗句: , 。4、“只许州官放火,不许百姓点灯。”《寒食》一诗中的“ ,”两句就表明了这一点。5、传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。《迢迢牵牛星》一诗中描写织女思念牛郎的诗句是: , 。6、《长歌行》中,启示我们要珍惜时间,奋发向上的两句诗是:“, 。”我还积累了表达相同意思的诗句:, 。 , 。7、要想看穿一个人,必须要假以时日,这也应了中国的一句古话:“, 。”8、老师的话让我豁然开朗,真是“ , ”啊!9、诗歌中有丰富的联想,如《春夜喜雨》中的“晓看红湿处, 。”10、鲁迅先生对敌人绝不屈服,对人民鞠躬尽瘁,我想借用一副对联“, ”颂扬革命斗士——鲁迅先生。11、“ , ”,告诉我们站得高,才能看得远,鼓励我们不断攀登新的高峰。当我们遇到困难时,不要被它吓倒,诗人陆游说过“ , ”,只要敢于探索,总会摆脱困境,进入豁然开朗的境界。我们还要珍惜时间,“ , ”,就告诉我们时间如流水,不会倒流。12、中华民族自古就不乏满腔报国热情的有志之士,“黄沙百战穿金甲, ”,这是身经百战的将士铿锵有力的誓言;“死去元知万事空, ”,这是陆游永远的遗憾;“剑外忽传收蓟北,”,这是杜甫初听到叛军平定,国土收复,喜极而泣。13、“必须和社会现实接触,使所读的书活起来。”这句话与陆游的“, 。”一句有异曲同工之妙。14、刘禹锡《浪淘沙(其一)》中寄托对宁静生活的憧憬的诗句是:“, 。”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“, 。”陆游临终前还告诫儿子:“ ,。16、“ , , ”荀子在《劝学》中的这句名言流传了几千年,可谓人人皆知,但其中的科学道理却不一定有多少人知晓。17、“ , 。”是习近平总书记在中共十八届四中全会第二次全体会议上提到加快建设社会主义法治国家时引用的经典名句。18、《十五夜望月》中与李白的“床前明月光,疑是地上霜”有异曲同工之妙,描绘月光皎洁的诗句是 , 。19、诗以言志。于谦借“ , 。”表明自己坚贞不屈的心性;郑燮借“ , 。”抒发自己刚正不阿的情操;李贺借“ , 。”表达自己渴望一展抱负的雄心壮志。20、文以载道。“人固有一死,或 ,或 。 ”这句话是 说的,让我想起了 (写出两个)等人。21、句以明理。“ , 。 ”告诉我们要及时孝敬父母,不要让亲情留有遗憾;“ , 。”告诉我们要勤俭节约,杜绝浪费;“ , 。”告诉我们要多读书,不要到用时才意识到自己知识匮乏。22、小强挺聪明的,但写作业总是拖拉,元元问他什么时候才能写作业,他用《明日歌》中的句子来回答:“_________________,______________。”元元听了,也用《明日歌》中的句子来说服他:“__________________,万事成蹉跎。”23、张老师布置了一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“”时,爸爸过来助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,这真是“” 于是,我迅速解出了这道难题。24、中秋佳节,皓月当空。望着那一轮圆月,内心酸楚的我不禁潸然泪下。“ , 。” 亲人啊,你们可知道海外游子的心!25、湖边那株柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石。柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软,缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓“ , 。”26、深秋,校园里的梧桐叶枯黄了,一阵风吹来,飘然落下。望着这景象,我不由得吟诵起龚自珍的诗句:“ , 。” 这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的奉献精神,这不正像我们的老师吗?27、当我孤独一人,身在异乡,想念江南的故乡时,我不禁吟诵起:“, 。”的诗句来。28、爷爷七十大寿,亲朋好友前来祝贺,爷爷高兴之余,感慨自己老了,做不了什么事了,我赶紧宽慰他:“ ? !”29、使弈秋诲二人弈, , ;一人虽听之,,思援弓缴而射之。30、一儿曰:“ , ,此不为近者热而远者凉乎 ”31、遇到事情不要钻牛角尖,而应该懂得: , ,。32、小军跟爸爸学围棋,进步飞速,已经超过了爸爸,真是: ,。33、毕业前夕,老师赠给同学们一则名言“ ,”,勉励大家珍惜青春年华。34、古诗词是中华民族世代相传的精神财富。诗中有游子思乡情:“独在异乡为异客, 。”也有悠悠慈母心:“临行密密缝, 。”诗中能欣赏到春雨中的美景:“ ,草色遥看近却无。”也能体会到送别的真情:“ ,千万和春住。”35、十年树木, 。 ,终身难忘。36、小学六年的生活一晃而过,真是 (写两个表示时间易逝的成语),我即将进入中学了,我想用 ,(填上恰当的名言警句、谚语或诗句等)来告诚自己,使自己在今后的生活中,勤奋学习珍惜时间。37、假如你要与自己最要好的朋友告别,请在给他(她)的纪念册上写上一句古诗名句或格言警句,表达你对友情的珍视,或是对朋友的关切之情。38、即将小学毕业,请你帮助刘玲把对老师的临别赠言补充完整。老师,您那眼角的皱纹有一条为我而生,您那头上的银发有一丝为我而白。“, 。”这诗句不正是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神的真实写照吗?三、根据积累填空。1、填与色彩有关的词语。(1)( )翻墨未遮山,( )跳珠乱入船。(2)山外( )楼外楼,西湖歌舞几时休?(3)等闲识得东风面,( )总是春。(4)( )妆成一树高,万条垂下绿丝绦。2、下面诗句中加点字指的是谁 写在括号里。(1)我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 ( )(2)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 ( )(3)儿童相见不相识,笑问客从何处来。 ( )(4)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ( )3、填成语。欲把西湖比西子, 总相宜。浑不怕,要留清白在人间等闲识得东风面, 总是春。4、根据诗句猜事物。(1)采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 ( )(2)不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 ( )(3)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 ( )(4)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ( )(5)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 ( )四、按要求把下面的诗句补充完整。1、描写春天:天街小雨润如酥, 。2、描写夏天: ,早有蜻蜓立上头。3、描写秋天: ,江枫渔火对愁眠。4、描写冬天: ,凌寒独自开。5、关于送别:才始送春归, 。五、按要求写古诗文名句。1、请借用古人的一句诗向大家介绍一下你到过的地方的美景:________,________。2、秋风、落日往往会引起人们的故园之思,请你用一句诗表达这样的情感:________,________3、如果请你用古诗《长歌行》中的四句诗归纳朱自清《匆匆》一文的主题,应是:________,________。________,________。六、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。请你也用学过的古诗文名句来赞美下面的事物。(每小题至少写两句)1、西湖:________,________。________,________。2、梅花:________,________。________,________。3、风:________,________。________,________。七、古诗阅读。迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。清且浅,相去 。盈盈 ,脉脉 。1、把诗句补充完整。2、诗中加点的“素”字的意思是( )。(A.与“荤”相对 B.白皙)。这两句诗描写了 。3、关注画波浪线的诗句,结合传说故事,发挥想象,写一写织女织布时会想些什么。4、结合学过的《牛郎织女》的故事,我知道画“ ”的诗句描绘的画面是( )。参考答案一、1、D 2、B 3、B 4、C 5、D 6、A 7、B 8、D 9、A 10、D11、B 12、B 13、C 14、B 15、B 16、A二、1、春城无处不飞花 寒食东风御柳斜2、盈盈一水间 脉脉不得语3、不知秋思落谁家 示例:举头望明月,低头思故乡4、日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家5、终日不成章,泣涕零如雨6、少壮不努力,老大伤悲 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时逝者如斯夫,不舍昼夜。7、路遥知马力,日久见人心。8、听君一席话,胜读十年书9、花重锦官城10、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛11、欲穷千里目;更上一层楼;山重水复疑无路;柳暗花明又一村;百川东到海;何时复西归12、不破楼兰终不还;但悲不见九州同;初闻涕泪满衣裳13、纸上得来终觉浅;绝知此事要躬行14、如今直上银河去;同到牵牛织女家15、人生自古谁无死;留取丹心照汗青;王师北定中原日;家祭无忘告乃翁16、青,取之于蓝,而青于蓝17、苟利于民不必法古,苟周于事不必循旧。18、粉骨碎身浑不怕 ,要留清白在人间 千磨万击还坚劲 ,任尔东西南北风 何当金络脑, 快走踏清秋19、人固有一死 重于泰山 轻于鸿毛 司马迁 李大钊 、 董存瑞20、树欲静而风不止, 子欲养而亲不待 常将有日思无日,莫把无时当有时 书到用时方恨少 ,事非经过不知难21、随风潜入夜 22、明日复明日,明日何其多 我生待明日23、山重水复疑无路 柳暗花明又一村24、示例:举头望明月 低头思故乡25、碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦26、落红不是无情物 化作春泥更护花27、春风又绿江南岸 明月何时照我还28、谁道人生无再少 门前流水尚能西29、其一人专心致志 惟弈秋之为听 一心以为有鸿鹄将至30、日初出沧沧凉凉 及其日中如探汤31、穷则变 变则通 通则久32、青,取之于蓝而青于蓝33、少年易学老难成,一寸光阴一寸金34、每逢佳节倍思亲 意恐迟迟归 天街小雨润如酥若到江南赶上春35、百年树人 插柳之恩 36、光阴似箭 日月如梭 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 37、海内存知己,天涯若比邻 38、春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干三、1、黑云 白雨 青山 万紫千红 碧玉2、龚自珍 辛渐 贺知章 元二3、淡妆浓抹 粉骨碎身 万紫千红4、蜜蜂 梅花 石灰 瀑布 柳树四、1、草色遥看近却无2、小荷才露尖尖角3、月落乌啼霜满天4、墙角数枝梅5、又送君归去五、1、水光潋滟晴方好;山色空蒙雨亦奇2、洛阳城里见秋风;欲作家书意万重3、百川东到海;何时复西归;少壮不努力;老大徒伤悲六、1、欲把西湖比西子;浓妆淡抹总相宜;毕竟西湖六月中;风光不与四时同2、零落成泥碾作尘;只有香如故;墙角数枝梅;凌寒独自开3、不知细叶谁裁出;二月春风似剪刀;沾衣欲湿杏花雨;吹面不寒杨柳风七、1、河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语2、B 织女织布的情景。3、我与牛郎两情相悦,奈何不能常聚,期待与牛郎相聚的日子能快点到来。4、D21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览