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苏教版数学二年级上册 第六单元
第2课时 有余数的除法（2）
情景导入
8个草莓平均分给2只小兔，每只小兔分（ ）个。
8 ÷ 2 = 4(个）
4
探究新知
9个草莓平均分给2只小兔，每只小兔分几个，还剩几个？
9 ÷ 2 = (个）…… （个）
活动要求：
1.先分一分，再想一想，
怎样算出商和余数。
2.填好后跟同学交流
分的过程和结果。
探究新知
9 ÷ 2 = (个）…… （个）
9-2-2-2-2=1，够减4次，每只小兔分4个，还剩1个。
4
1
探究新知
9 ÷ 2 = (个）…… （个）
9里面最多有4个2，每只小兔可以分4个，还剩1个。
4
1
探究新知
9 ÷ 2 = (个）…… （个）
4
1
4个2是8，9减8还剩1个。
2 × 4 = 8（个）
9 - 8 = 1（个）
探究新知
9 ÷ 2 = (个）…… （个）
4
1
探究新知
10个 ，每3个1份，可以分成（ ）份，还剩（ ）个。
10 ÷ 3 = 3（份）…… 1（个）
3
1
探究新知
10个 ，平均分成3份，每份（ ）个，还剩（ ）个。
10 ÷ 3 = 3（个）…… 1（个）
3
1
探究新知
10个 ,每3个1份，可以分成（ 3 ）份，还剩（ 1 ）个。
10个 ,平均分成3份，每份（ 3 ）个，还剩（ 1 ）个。
两种平均分后有剩余的情况，都可以用有余数的除法算式表示。
分到余下的不够再分为止，余数要比除数小。
10 ÷ 3 = 3（个）…… 1（个）
10 ÷ 3 = 3（份）…… 1（个）
基础练习
1.先用 摆一摆、分一分，再填一填。
9 ÷ 4 = ……
11 ÷ 5 = ……
2
1
2
1
基础练习
2.先圈一圈，再写出得数。
14 ÷ 6 = ……
2
2
基础练习
3.
4 ÷ 2 = 12 ÷ 3 =
5 ÷ 2 = …… 14 ÷ 3 = ……
2
2
1
4
4
2
基础练习
4.（ ）里最大能填几？
2 ×（ ） 13 （ ） × 5 42 （ ）×8 76
3 ×（ ） 10 （ ）×7 64 9 ×（ ） 57
6
8
9
3
9
6
基础练习
5.
18 ÷ 5 = ……
18里面最多有（ ）个5
5 × =
18 - =
31 ÷ 7 = ……
31里面最多有（ ）个7
7 × =
31 - =
3
3
3
3
15
15
3
4
3
4
4
28
28
3
基础练习
6. 用4根小棒摆一个正方形，用8根小棒摆两个正方形，照这样，30根小棒可以摆几个正方形，还剩几根？
30 ÷ 4 = 7（个）……2（根）
答：30根小棒可以摆7个正方形，还剩2根。
基础练习
7.盒子里有33粒纽扣。这些纽扣可以钉几件
这样的衣服，还剩几粒？
33 ÷ 5 = 6（件）…… 3（粒）
答：这些纽扣可以钉6件这样的衣服，还剩3粒。
基础练习
8. 观察91页图中的信息，你能提出一个数学问题并解答吗？
可以穿成几串，还剩几颗？
60 ÷ 9 = 6（串）…… 6（颗）
答：可以穿成6串，还剩6颗。
拓展练习
李老师有13颗糖，平均分给4个小朋友，想要正好分
完，至少拿走（ ）颗或者添上（ ）颗。
1
3
课堂小结
课堂小结
两种平均分后有剩余的情况，都可以用有余数的除法算式表示。
分到余下的不够再分为止，余数要比除数小。
把一些物体，平均分成几份，每份几个，还剩几个
把一些物体，每几个为一份，可以分成几份，还剩几个。
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