资源简介

(共26张PPT)
北宋名臣范仲淹自小发奋读书，5年间和衣而睡，昼夜苦读，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句千古传颂。
周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”，并为之付出努力，深受人民的爱戴。
毛泽东17岁立大志，发奋读书，寻求救国真理，带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的三座大山，改变了中国的命运。
导入新课
点拨：我们要心怀梦想，做有梦想的少年
思考：他们的成就给你带来什么启示？
第三课 梦想始于当下
第一单元 少年有梦
3.1 梦想始于当下
自主学习P16-18
1、★为什么要有梦想？
2、★如何做有梦想的少年？
3、志向的重要性
4、为什么少年的梦想要紧扣时代脉搏？
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教 师
你的梦想是什么？是什么契机让你有了这个梦想？
教学目标
生活观察
也许你的梦想是 ……
你的梦想也可以是……
1.梦想的含义
梦想是对未来美好生活的愿望。P16蓝字
知识归纳
从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。
梦想与现实是平行线，永远无法相交。
梦想即使实现不了，也能引领方向。
现实常常会把梦想打败。
总有一个梦想会在现实中开花。
如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？
关于“梦想与现实”的几种观点，请你辨析与澄清？
探究与分享
我们人类从远古开始就从未停止造梦，
比如我们有“飞天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿______；
有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿；
有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿＿＿；
有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿；
有“飞毛腿”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿_____________________；
飞机、航天飞船
潜水艇
望远镜
电话
火车、轮船、飞机、火箭…
天眼
由此可以看出，梦想对人类社会有什么意义？
探究与分享
点拨：有了梦想，人类社会才能不断地发展和进步。
2.★为什么要有梦想？（重要性）
3）梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。P16蓝字
4）只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。P16蓝字
1）梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。P17
2）人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。P17
知识归纳
中 国 梦
教学目标
知识拓展
含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为中国梦。
基本内涵： 国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现途径：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
探究与分享
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母:“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。
思考：袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响 袁隆平的故事给了你什么启示
点拨：志向是人生的航标，是奋斗的原动力。
做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
3.★如何做有梦想的少年？
①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。P18
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。P18
知识归纳
4.志向的重要性？
志向是人生的航标，是奋斗的原动力。P18
志之所趋，无远勿届，
穷山距海，不能限也。
志之所向，无坚不入，
锐兵精甲，不能御也
——《格言联璧》
知识归纳
意思是说：志存高远的人，再遥远的地方也能达到，即便是到天涯海角，亦不能阻止其追求理想的步伐；再坚固的东西也能突破，即便是精兵坚甲，也无法抵御他的坚定信念。
强调立志的重要性。
5.为什么少年的梦想要紧扣时代脉搏？
①生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。P18
②中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。P18
知识归纳
无论对于国家、社会还是个人，梦想都是保持生机、激发活力的源泉。
生活在新时代的我们，
共同享有人生出彩的机会，
共同享有梦想成真的机会，
共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
习总书记金句
A
课堂练习
B
课堂练习
C
课堂练习
C
课堂练习
B
课堂练习
A
课堂练习
7.某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（ ）
①梦想可以让生活更有色彩 ②有梦少年都有远大的志向
③青少年要早立志，立大志，立长志 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
D
课堂练习
8.中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明 （ ）
A．梦想一旦确立，就一定能实现
B．我们要树立像王亚平一样的飞天梦想
C．梦想是不可以改变的，否则是难以实现的
D．梦想的实现需要付出努力，积极实践，脚踏实地地走好每一步路
课堂练习
D
9.下列对梦想的认识不正确的是(　　)
A.梦想是对生活的盼望
B.有梦想的日子，就有希望在生长
C.梦想可以使生活更有色彩
D.梦想总是 指向现在，表现为奋斗目标
D
10.“千里之行，始于足下。”这句话告诉我们，理想的实现(　　)
A．只要靠运气就行 B．只要制订人生规划就行
C．只要有热情就行 D．要靠脚踏实地的努力
D
课堂练习
少年强则国强。青少年要敢于有梦，勤于追梦，善于圆梦，为实现中华民族伟大复兴的中国梦增添强大的青春力量。
(1)青少年要敢于有梦，那么梦想是什么？
(2)如何才能成为有梦想的青少年？
点拨：(1)梦想是我们对未来美好生活的愿望 。
(2)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。

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