资源简介 (共23张PPT)单元主题二数字世界的编码活动2信息的数字化信息科技四年级下册授课教师:2025年2月情境导入随着信息科技的不断发展、数字设备的不断优化,我们可以将生活中不同类型的信息记录在数字设备上。妈妈用手机 APP 记录家庭开支明细,不再用手工记账了。家里种的花开了,雯雯拍照保存,并将照片分享给好朋友。爸爸将会议内容录音,并用软件快速转成文字。奶奶将舞蹈动作录制下来,方便回家练习。思考:1.数字设备中可以存储哪些类型的信息?2.回顾上节课的内容,计算机只认识“0”和“1”,文字等信息是怎样存储在数字设备(计算机)中的呢?亮亮和昕昕使用新的“密码本”传递信息。“密码本”中0 ~ 9 十个数字的编码规则,如右图所示。1昕昕和妹妹今年分别多少岁?2每个数字的编码是由 位二进制数组成,它们前 位都是一样的,后 位各不相同。昕昕:9岁;妹妹:5岁。734任务一 了解信息的数字化计算机是信息处理的重要工具,但它只能识别“0”和“1”两个数字组成的二进制数。为了让计算机能处理文字、声音、图像、视频等不同类型的信息,必须将这些信息转换成二进制数,这个转换过程就是信息的数字化。数字化数字化数字化数字化任务一 了解信息的数字化信息数字化后,可以方便地在数字设备中存储、处理和传输。如珍贵的图书、照片等通过数字化可以永久保存,电子文档比纸质文档更易于处理、存储和分享。信息数字化使人们的生活学习和工作更便捷、高效。思考:把照片、图书、音频、视频等信息进行数字化后,有什么好处?纸质照片电子照片纸质问卷电子问卷任务一 了解信息的数字化信息的数字化实际上是信息编码的一种方式,必须按照一定的标准或规则来进行。在生活中,还有哪些信息数字化的例子?给我们的生活带来了哪些好处?任务二 文字信息的数字化文字是记录语言的符号,包括汉字、字母、数字、标点等,它们被统称为字符。为了让计算机存储和处理字符,需要按照统一的标准对字符进行二进制编码。输入字符5转换成二进制编码转换十进制转换成5后输出5011……按照统一标准任务二 文字信息的数字化ASCII码是一种国际通用的字符编码标准。例如,数字“5”的 ASCII码用二进制表示为“0110101”。5高3位低4位01101010110101A高3位低4位????思考:按照这个规则,字母“A”的ASCII码是什么?任务二 文字信息的数字化ASCII码是一种国际通用的字符编码标准。例如,数字“5”的 ASCII码用二进制表示为“0110101”。5高3位低4位01101010110101A高3位低4位????思考:按照这个规则,字母“A”的ASCII码是什么?10000011000001原来亮亮和昕昕用的新“密码本”是ASCII 码表!编码解码小游戏小明和同学约好周日外出游玩,小明用ASCII码表示游玩的地点:1011010 1101111 1101111。(1)请对照ASCII码表,写出游玩地点: 。(2)小明想约定集合时间为 8:00,请用ASCII码表示集合时间: 。Zoo0110101011101001100000110000任务二 文字信息的数字化任务二 文字信息的数字化输入字符到计算机中,需要经历转换的过程,即编码和解码的过程。汉字在计算机中也是采用二进制数进行编码的。由于汉字数量庞大,所以通常一个汉字用16~32 位二进制数字来表示。输入时,按下键盘的“A”键。计算机先将其转换为ASCII码,在读取、存储或运算时,使用的都是ASCII码。在屏幕上显示时,计算机会将ASCII码再转换成“A”。编码解码任务三 图像信息的数字化图像可以看作是由许许多多像素点构成的。像素点是组成图像的最小单位。图像信息的数字化,首先要将图像在水平和垂直方向上等间距划分成一个个的小方格,即确定用多少像素点来描述图像。7×5=355行7列任务三 图像信息的数字化1.在素材文件夹里挑选一张图片,使用画图软件中的放大镜工具将图片放大查看,直到可以看到单个的像素,如下图所示。任务三 图像信息的数字化2.对同一个图像,数字化时采用不同规格的方格(像素点),效果如何?可以看出,像素点越多,数字化后的图像就越逼真。任务三 图像信息的数字化3.计算机只认识由“0”和“1”组成的二进制数,每个像素点和二进制数有什么关系?一幅黑白图像只有两种颜色,每个像素点只需一位二进制数表示:“1”表示黑色,“0”表示白色。任务三 图像信息的数字化4.对于4种颜色的彩色图像,每个像素点要用几位二进制数来表示?与黑白图像相比,彩色图像的颜色更为丰富,每个像素点需要用多个二进制数进行表示。任务三 图像信息的数字化下面的图像中包含8种颜色,尝试用二进制数给这8种颜色编码,并填写在对应的空格中。对颜色进行编码时,颜色越多,需要的二进制数位数就越多,存储时占用的存储空间也越大。常见的24位彩色像中,1个像素点用24位二进制数来表示。000001010011100101110111课堂检测1.为了让计算机能处理文字、声音、图像、视频等不同类型的信息,必须将这些信息转换成 ,这个转换过程就是 。二进制数2.计算机中的字符包括( )。(多选)A.汉字信息的数字化B.字母C.数字D.图像3. 是一种国际通用的字符编码标准。在通过键盘输入字符时,计算机会将其先 成ASCII码,然后再将ASCII码________成字符,通过屏幕显示出来。ASCII码编码解码ABCD课堂检测4.判断下列说法的正误。(1)图像可以看作是由许许多多像素点构成的。像素点是组成图像的最小单位。 ( )√(2)数字图像的逼真程度和像素点的多少无关。 ( )×(3)黑白图像的一个像素点可以用一位二进制数来表示。( )√(4)与黑白图像相比,彩色图像的颜色更为丰富,每个像素点需要用多个二进制数进行表示。 ( )√(5)常见的24位彩色像中,1个像素点用16位二进制数来表示。( )×课堂总结1.两人一组,使用 ASCII 码进行编码和解码小游戏。双方轮流扮“编码者”和“解码者”,看是否都能正确地完成编码和解码。2.将图中编码为“1”的方格涂上黑色,会得到什么图案?编码 解码数一数下图中有几个黑点,几个白点。你是否会感觉怎么也数不清?同学们,下节课再见! 展开更多...... 收起↑ 资源预览