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第1单元常考易错检测卷-语文四年级上册统编版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．工整地抄写下面的语句。
返景入深林，复照青苔上。
2．看拼音写词语
二、信息匹配
3．用“√”画出加点字的正确读音。
屹立(yì qǐ) 稻穗(shuì suì) 贯通(gàn guàn)
田埂(gěn gěng) 习俗(sú shú) 蒙昧(wèi mèi)
4．选词填空。
满足 满意
（1）沟水汩汩，很( )地响着。
（2）小花猫在屋顶上( )地晒着太阳。
柔和 温和
（3）月盘是那样明亮，月光是那样( )。
（4）妈妈用( )的目光注视着我和妹妹。
5．按要求完成下面词句练习。
①繁华 ②璀璨 ③高楼林立 ④依山傍水
⑤鸡犬相闻 ⑥肥沃 ⑦静谧 ⑧车水马龙
⑨灯火辉煌 ⑩炊烟袅袅
李林去了乡下姥姥家，他看到的景色可以用词语 来形容；王芳跟随爸爸妈妈去到了大都市上海，她看到的景象可以用词语 来形容。（填序号）
三、填空题
6．将下列词语补充完整，并选词填空。
( )( )并进 ( )( )欲聋 ( )( )无声
( )天( )地 ( )彻( )霄 ( )声( )语
( )( )欲坠 ( )( )私语 ( )( )声息
（1）霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在 般涌来。
（2）夏日的夜晚山里静悄悄的，只有昆虫在 。
（3）精彩的表演结束了，会场上爆发出 的掌声。
7．根据对课文的理解，完成下面的思维导图。（在括号内填写对应的四字词语）
四、语言表达
8．表达交流
为了保护环境，我们可以怎么做呢？请写两条建议。
五、句子训练
9．品读句子，完成练习。
看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
这句话运用了 和 的修辞手法，描绘出了一幅 图。“低垂着 头”说明 ，“银毯”指的是 。
六、现代文阅读
课内阅读。
①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时（ ）。 有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方，出现了一条白线，人群又沸腾起来。
　　 ②那条白线很快地向我们移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。
10．按原文内容填空
11．作者按 的观察顺序描写了钱塘江大潮，从“ ”“ ” “ ”这几个词组可以看出来。
12．作者是从 、 这两个方面来描写钱塘江大潮的。
13．文中画横线的句子运用了 、 的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大气势。
14．语段中把浪潮比作 、 和 ，让我们仿佛看到钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。
读类文精彩片段体会感悟。
游庐山瀑布(节选)
①李白有诗赞道：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。
②迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比(清晰 清新)。猛吸两口，令人心旷神怡。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。
③不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花(1),落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住(惊叹 惊奇)!
④忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加(壮丽 壮观)了。雨水夹杂着瀑布的水花(2)。
⑤雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神(赞赏 欣赏)庐山美景呢!彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。
⑥自古以来，庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐啊!的确，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠!
15．在文中括号内选择恰当的词，并画上“√”。
16．把下列两个短句分别还原到文中(1)(2)两处。
A．像赛车在大道上疾驰 B．像一个顽皮的孩子
(1) (2)
17．选一选，填序号。
(1)描写庐山瀑布声音的是( )。 (2)描写庐山瀑布形状的是( )。
A．一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来。
B．先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。
18．第④⑤自然段各写了怎样的瀑布 请选一选，填序号。
第④自然段写了,( )，第⑤自然段写了( )
A．彩虹下的瀑布 B．急雨中的瀑布
19．第⑥自然段中“一颗耀眼的明珠”是指 。
20．请抄写短文中运用的精彩的四字词语，至少抄写六个。
21．如果你是庐山风景区的小导游，请你用一两句话向游客介绍庐山瀑布。
七、书面表达
22．快乐习作。
题目：____________真美
要求：1．把题目补充完整，选择你周围的一处美丽的景物写下来；
2．语句通顺，结构完整，有条有理，内容具体，适当运用好词好句。
《第1单元常考易错检测卷-语文四年级上册统编版》参考答案
1．
【详解】本题考查汉字书写。
汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“景、深、照”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。
2．
【详解】本题主要考查词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“潮”“滚”“牵”“霎”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
3．yì suì guàn
gěng sú mèi
【详解】本题考查字音辨析。
屹立（yì lì）：常用来形容物体或人坚定地站立。
稻穗（dào suì）：指水稻等农作物成熟后聚生在茎顶端的花或果实部分。
贯通（guàn tōng）：有连接、沟通，或对知识、道理等透彻理解等意思。
田埂（tián gěng）：是田间稍高于地面的狭窄小路。
习俗（xí sú）：指民间长期形成的风尚、礼节、习惯等。
蒙昧（méng mèi）：有未开化、不懂事理，或愚昧、糊涂等含义。
4． 满意 满足 柔和 温和
【详解】本题考查选词填空。
满足：感到已经足够，不再有更多的需求或愿望。
满意：对某人或某事感到符合心意，认为达到预期标准。
（1）结合句子语境，这里将沟水流动的状态拟人化，仿佛它因内心符合心意而发出声响，“满意”更能体现这种拟人化的主观感受；故选“满意”。
（2）结合句子语境，小花猫晒太阳是对温暖环境的享受，“满足”更能体现其惬意的状态；故选“满足”。
柔和：温和而不强烈，常形容光线、声音、性格等柔软舒适。
温和：形容人的性情、态度、言语等不严厉、不粗暴，使人感到亲切。
（3）结合句子语境，月光通常给人以温和、不刺眼的感觉，用“柔和”来修饰月光，能够精准地描绘出月光的特质，让人仿佛看到那轻柔、静谧的月光洒在大地上；故选“柔和”。
（4）结合句子语境，妈妈用“温和”的目光注视着“我”和妹妹，体现出妈妈目光中蕴含的慈爱、和蔼，让“我”和妹妹感受到温暖和关怀，突出了妈妈温柔的形象；故选“温和”。
5． ④⑤⑥⑦⑩ ①②③⑧⑨
【详解】本题考查词语分类。
①繁华：指繁荣热闹，通常形容城镇、街市等地方经济发达，商业兴盛，人口密集，活动丰富。
②璀璨：形容光彩夺目，非常绚丽。常用来形容珠宝、星光、灯光等闪耀明亮的事物。
③高楼林立：高高的楼房像树林一样密集地树立着，形容城市中高楼大厦很多且分布密集。
④依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流，形容环境优美，自然条件优越。
⑤鸡犬相闻：指鸡鸣狗叫的声音都能相互听见，常用来形容乡村或偏远地区村落之间距离较近，生活气息浓郁。
⑥肥沃：指土地含有适合植物生长的养分和水分，富饶、肥美，有利于农作物生长。
⑦静谧：形容环境安静，没有声响，十分宁静。
⑧车水马龙：车像流水，马像游龙，形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
⑨灯火辉煌：形容夜晚灯光耀眼，光辉灿烂的景象，通常用来描绘城市或建筑物在灯光照耀下的繁华夜景。
⑩炊烟袅袅：指古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象，也形容摇曳貌，飘动貌，现在多用以形容乡村生活的宁静和闲适。
李林去乡下姥姥家，看到的是乡村景色。乡村一般有山有水，环境安静，能听到鸡鸣狗叫，还能看到做饭时升起的袅袅炊烟，土地也比较肥沃，适合种植农作物。所以可以用依山傍水、鸡犬相闻、肥沃、静谧、炊烟袅袅来形容。故依次选④⑤⑥⑦⑩。
王芳去的是大都市上海，城市中到处是高高的楼房，夜晚灯光闪耀，街道上车很多，非常热闹繁华。因此可以用繁华、璀璨、高楼林立、车水马龙、灯火辉煌来形容。故依次选①②③⑧⑨。
6． 齐 头 震 耳 鸦 雀 漫 卷 响 云 低 细 摇 摇 窃 窃 悄 无 漫天卷地 窃窃私语 震耳欲聋
【详解】本题考查补全词语和选词填空。
齐头并进 ：指几方面不分先后地一同进行。
震耳欲聋 ：形容声音非常大，几乎要把耳朵震聋了。
鸦雀无声 ：形容非常安静，连乌鸦麻雀的声音都没有。
漫天卷地 ：形容风沙、大雪、暴雨等铺天盖地而来，气势汹汹。
响彻云霄 ：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。
低声细语 ：形容小声地说话，声音轻柔细腻。
摇摇欲坠 ：形容非常不稳定，仿佛马上就要掉下来或垮塌。
窃窃私语 ：形容私下里小声说话，不敢大声，以免被人听见。
悄无声息 ：形容非常安静，没有一点儿声响。
（1）句子描述潮水余波的铺天盖地而来，“漫天卷地” 常用来形容巨大动静，符合“般涌来”的比喻。故选“漫天卷地”。
（2）句子强调山中安静，昆虫声音细小，“窃窃私语” 可引申为昆虫的轻微鸣叫。故选“窃窃私语”。
（3）句子指掌声响亮，“震耳欲聋” 直接形容声音巨大，贴切描述“爆发出”的掌声。故选“震耳欲聋”。
7．薄雾笼罩 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 余波未平
【详解】本题考查对课文的整体感知和概括能力。
根据对课文《观潮》的理解，可知：
潮来前：
文章在描述潮来前的景象时，提到“江面上很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾”，这体现出此时的江面风平浪静、薄雾笼罩。
潮来时：
“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”，“山崩地裂”突出了潮声的巨大和震撼；
“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼”，“漫天卷地”展现了浪潮的磅礴气势，“风号浪吼”强调了潮声的猛烈。
潮去后：
结合文章内容，潮头奔腾西去后，“可是余波还在漫天卷地般涌来”，说明此时虽然潮头已去，但余波仍在涌动，还未完全平息，“余波未平”这个词能够很好地体现出潮去后的这一过渡阶段。而经过一段时间后，“过了好久，钱塘江才恢复了平静”，最终达到了完全平静的状态。
8．节约用电，离开房间随手关灯，合理设置空调温度；坐公共交通工具，低碳出行。
【详解】本题考查口语交际和保护环境的常识。
题目要求我们写一写“怎么做”，也就意味着要写出具体的做法，怎样保护环境，符合主题，建议应该是简单易行且对环境保护具有实际贡献的方法，语句通顺，合情合理。
示例：1、减少使用塑料制品，多使用可重复利用的购物袋、餐具等。2、积极参与植树活动，增加绿色植被来改善空气质量和生态环境。3、做好垃圾分类，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别投放，便于后续回收处理利用。4、不要随意践踏草坪，攀折花木，保护自然生长的植物，维护生态平衡。
9． 拟人 比喻 稻田丰收 稻穗饱满 月光下的稻田
【详解】本题考查对句子的理解。
这句话运用了 拟人 和 比喻 的修辞手法，描绘出了一幅 月光下的稻田丰收 图。
拟人 ：“稻穗低垂着头”赋予稻穗人的动作，形象地表现出稻谷饱满沉甸甸的状态，暗示即将成熟。
比喻 ：“稻田像一块月光镀亮的银毯”将月光照耀下的稻田比作“银毯”，突出其平整、光亮的特点，营造宁静优美的画面。
“低垂着头”说明 ：稻穗颗粒饱满，重量使稻秆弯曲，即将成熟。
“银毯”指的是 ：月光映照下泛着银光的稻田，展现夜晚田野的静谧与美丽。
10．人声鼎沸 风平浪静 水天相接 山崩地裂 11． 从远到近 从远处 再近些 越来越近 12． 声音 形态 13． 比喻 夸张 14． 白线 水墙 战马
【导语】这篇描写钱塘江大潮的语段颇具艺术感染力。作者采用由远及近的空间顺序，通过听觉（隆隆声）和视觉（白线、水墙）的双线描写，生动展现潮水奔涌的壮观景象。比喻手法的运用尤为出色，将浪潮比作战马、水墙等，既形象又富有气势。短句的节奏感与潮水推进的动势相得益彰，特别是“齐头并进”“浩浩荡荡”等四字短语的运用，强化了排山倒海般的视觉冲击力。全文通过多感官描写和动态刻画，成功营造出令人震撼的现场感。
10．本题考查对课文内容的默写。
书写时注意“鼎”“静”“接”“裂”的正确写法。
11．本题考查对文章观察顺序的理解与信息提取能力。
结合文中第①自然段“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。”第②自然段“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”可知，文中先是“从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动”，以“从远处”点明最初的观察位置；接着“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”中，“再近些”体现了观察视角向近处的移动；最后“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”，“越来越近”进一步强调了浪潮不断逼近、观察距离持续拉近的过程。“从远处”“再近些”“越来越近”这三个词组串联起了浪潮从远处出现到逐渐靠近的整个观察过程，完整展现了从远到近的观察顺序，让读者能跟随作者的视角，逐步感受到钱塘江大潮由远及近的壮观景象。
12．本题考查对文章描写角度的把握。
作者是从声音、形态这两个方面来描写钱塘江大潮的。文中对声音的描写十分生动，比如文中第①自然段“从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动”，一开始就用“隆隆的响声”和“闷雷滚动”的比喻，让读者先从听觉上感受到大潮的到来；随着大潮逼近，又有第②自然段“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”的描述，进一步强化了声音的震撼力。而在形态方面，作者同样细致刻画，先是第②自然段“那条白线很快地向我们移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面”，展现了大潮初现时的样子；接着第②自然段“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”，描绘出浪潮靠近时的壮阔形态；最后第②自然段“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”，用形象的比喻写出了大潮奔腾而来的磅礴气势。这声音、形态两方面的描写相互结合，全方位地展现了钱塘江大潮的雄伟壮观。
13．本题考查对修辞手法的辨析。
结合文中第②自然段“那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”可知，句子运用了比喻和夸张的修辞手法。“那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”中，将浪潮比作千万匹齐头并进的白色战马，形象生动地描绘出浪潮奔腾时的形态和磅礴气势，让读者能更直观地感受到大潮的雄伟壮观；“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”中，“山崩地裂”以及大地被震得颤动，对大潮声音的威力进行了极度夸大，强调了声音的巨大和震撼力，这两种修辞手法相结合，从形态和声音两方面，有力地突出了钱塘江大潮的宏大气势。
14．本题考查对文章比喻修辞的识别与理解。
语段中作者巧妙运用比喻，赋予浪潮鲜活又震撼的形象。结合文中第①自然段“过了一会儿，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线”可知，此时浪潮初现，作者将其比作“白线”，那细长的一抹横在江面与天际之间，让我们仿佛看到远处浪潮如一条灵动的白线，正缓缓勾勒出大潮来临的初始轮廓，带着一种神秘而新奇的意味。文中第②自然“那条白线很快地向我们移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”可知，随着浪潮推进，作者又把浪潮比作“水墙”，那高高涌起、翻滚着的浪头，真如一堵坚固又雄伟的墙矗立在江面，让我们直观感受到浪潮的磅礴气势与雄伟之姿。文中第②自然段“那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”可知，当浪潮近在眼前，作者将浪潮比作“千万匹白色战马”，瞬间，那奔腾不息、勇往直前的画面跃然眼前，让我们仿佛看到钱塘江大潮以排山倒海之势汹涌而来，尽显奇特、雄伟、壮观的景象。
15．清新√ 惊叹√ 壮观√ 欣赏√ 16． B A 17． B A 18． B A 19．庐山瀑布 20．心旷神怡、狂风巨浪、源源不断、银珠似的、雨过天晴、无穷魅力 21．示例：欢迎来到庐山，这里的瀑布如银河落九天，气势磅礴，彩虹环绕时更是美如仙境！
【导语】这篇游记以庐山瀑布为描写对象，通过多感官体验展现了瀑布的壮美。文章开篇引用李白诗句奠定基调，随后以移步换景的手法，从听觉、视觉、触觉多角度描写瀑布。巧妙运用比喻和拟人，动静结合地呈现了急雨中与彩虹下不同形态的瀑布。结尾以“耀眼明珠”的比喻升华主题，呼应开篇文人墨客的青睐，完成了对自然奇观的礼赞。
15．本题考查词语理解与辨析。
“清新”的意思是清爽新鲜；“清晰”的意思是清楚明晰。“惊叹”强调惊讶赞叹；“惊奇”侧重奇怪、惊异。“壮丽”强调宏大壮观，“壮观”侧重景象雄伟。“欣赏”指享受美好事物，“赞赏”侧重赞同欣赏。
根据第②自然段中“空气”一词可知是描写进入庐山风景区对空气的感受，故选“清新”。
根据第③自然段句子“一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来”可知描写的是瀑布的特点，饱含赞叹，故选“惊叹”。
根据第④自然段句子“天空中下起了一阵银珠似的急雨”可知瀑布的水流更加大，更加壮观美丽，故选“壮丽”。
根据第⑤自然段“彩虹仙子”一词可知这里运用了拟人的手法，把彩虹当作人来写，观赏庐山美景，故选“欣赏”。
16．本题考查比喻句。
（1）句子“凉丝丝的水花(1)，落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。”中“蹦跳、欢呼、嬉戏”这些都是人的动作，表现了水花的灵动活泼，故选B。
（2）句子“雨水夹杂着瀑布的水花(2)。”描写的时急雨过后瀑布快速奔涌的壮观景象，与“赛车在大道上疾驰”的快速相匹配，故选A。
17．本题考查关键语句的理解。
（1）句子“先是一阵‘哗哗’声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。”中“哗哗”声，“响彻天空”“人喧马嘶”都是描写声音的词语，表现了瀑布的声音很大。故选B。
（2）句子“一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来。”中“白绸”指的是瀑布，“长长的”描写是瀑布的形状。故选A。
18．本题考查文章内容的理解。
根据第④自然段中“天空中下起了一阵银珠似的急雨”可知描写的是“急雨中的瀑布”，故选B。
根据第⑤自然段中“彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。”可知描写的是“彩虹下的瀑布”，故选A。
19．本题考查文章内容理解。
根据第⑥自然段“庐山瀑布以它无言的魅力赢得多少文人墨客的青睐”可知，“一颗耀眼的明珠”是比喻，把庐山瀑布比作明珠，表达了作者对瀑布的喜爱与赞美。
20．本题考查关键词积累。
短文中运用了许多精彩的四字词语，如“心旷神怡”，在第②自然段中形容人们吸入庐山清新空气后的舒畅心情，烘托出景区环境的宜人；“狂风巨浪”则以比喻手法，在第②自然段中生动展现瀑布声音如惊涛般宏大，凸显其震撼力；“人喧马嘶”通过对比，突出瀑布声响彻天地的气势，让天地间仿佛只剩瀑布的吟唱；“源源不断”在第③自然段中描绘瀑布如白绸从悬崖连续倾泻的动态美；“雨过天晴”为第⑤自然段中彩虹的出现铺垫，让瀑布在晴日下更富层次感；“无穷魅力”在文中反复出现，强调庐山瀑布对文人墨客的吸引力，呼应开头李白诗句，深化其壮观之美的主题，这些词语从多方面增强了文章的感染力与画面感。
21．本题考查口语交际，开放性作答。
解答本题先要明确要求，以小导游的身份介绍庐山瀑布，可以从形状、声音等角度来介绍。写完后要读一读，确保流畅通顺。
例：各位游客，庐山瀑布宛如银河落九天，一泻千里，急雨中更显壮丽，彩虹下美若仙境，快来感受它的魅力！
22．例文：
乡村的田野真美
在繁华的城市之外，有一片宁静而美丽的天地，那就是我故乡的田野。每当我想起那片田野，心中便涌起一股难以言表的喜悦与宁静。
春天，田野仿佛被施了魔法，万物复苏，生机勃勃。嫩绿的小草从土里探出头来，好奇地打量着这个新世界。金黄色的油菜花铺满田野，像一片金色的海洋，微风吹过，泛起层层金色的波浪。蜜蜂在花间忙碌地采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，构成了一幅美丽的画卷。
夏天，田野里的庄稼郁郁葱葱，一片翠绿。玉米挺拔而高大，叶子在阳光的照耀下闪闪发光。稻田里的水稻随风摇曳，仿佛在向我们招手。夜晚，田野里传来阵阵蛙鸣，那是大自然最美妙的乐章。
秋天，是田野最为丰收的季节。金黄的稻谷低垂着头，仿佛在向大地母亲致谢。玉米露出了金黄的牙齿，笑得合不拢嘴。农民伯伯们忙碌在田野里，脸上洋溢着丰收的喜悦。田野里弥漫着果实的香甜，那是大自然对勤劳者的馈赠。
冬天，田野虽然没有了春夏的繁华，却也有它独特的韵味。雪花纷纷扬扬地飘落下来，给田野披上了一层洁白的纱衣。田野里的庄稼都沉睡在雪被下，等待着来年春天的到来。偶尔有几只小鸟在田野上空掠过，留下一串串清脆的鸣叫声。
乡村的田野，四季如画，美不胜收。它不仅是我童年的乐园，更是我心灵的归宿。每当我感到疲惫或迷茫时，总会想起那片美丽的田野，它总能给我带来宁静与力量。我爱乡村的田野，它是我心中最美的风景。
【详解】本题考查书面表达能力。
一、审题。本次习作是半命题作文，题目是“ 真美”，要求写一处周围美丽的景物，重点在于通过对景物的描写展现其美，并且要把题目补充完整。需要仔细观察所选景物的特点，包括形状、颜色、大小、动静等方面，同时运用生动形象的语言进行描绘，让读者能感受到景物之美。
二、立意。通过描绘美丽的景物，表达对大自然或身边美好事物的喜爱与赞美之情，培养对美的观察力与感受力，也可借此传达出对生活环境的珍惜与热爱，使读者在阅读过程中产生对美的向往与共鸣。
三、写作思路。
开头：可以采用直接抒情的方式引出要描写的景物。
中间：按照一定的顺序描写景物，注意抓住景物的特点，要运用多种修辞手法和描写手法来突出景物的美。
结尾：总结全文，再次强调景物的美以及自己对它的喜爱之情。
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