资源简介

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前在各迎的班区成内作爷，却出养《收的答家无快
功店各面的容斑区城内作容，超出卉知区饵的纤水无效
日■.024一2025学年度第二学期学情评估
网、将成补充完整，并达河，空（只冀序号）。(9分》
1.机子，补月行子.
三年级语文
①()()闷北②无悦()()⊙()（)就附
示朗：真的，一个向邮引共随的人们府兴地回起来。
④原部（)(】
⑤光()夺()回深（)()向
“冲舟十七号根人飞船发射成功啦！“大家脆
(考生注意：本卷战分100分，考试时间90分钟)
公丽见，河水闪烁箱金色的光盛。苹珀上，發子们花
4。的m钢旬的修貉手腰补金旬子
地玩妥、府，姚的翅筋在所光的凰根下
一，关丽极了1
示例：他背养书包走得极极，包欣你像装丁十块前头
五、热择题、(10分)
外而的用下恐好大，
1、下列各相词语中，加点字的快许有授的一项是()
七、根形跟文内容吡空，(12分)
A.姿近(cdu)铁0(mdo)B.栏赶(aon)綠格(l6o)
【.典脚把识水当作放妆的能子，山溪豫
一择平静。人影
C,差柜(hd)晾单(ao)
D.税务(ahun语(ydn)
拾讽水
一，的竿上立着一只红效 。忽然扑股一声
2,下列加点字诃架年有资的一项是()
苹地上朋所蒋血儿和笑声，
A。免走触株（跑）
B、小溪泛尽却山行（再，又）
2.森光是什么呢？春光是杜市笔下“闲胎飞指子，
C,整复得免（希塑）
D,千门万户喷喷日（热闭的样子）
的勃勃生机，是苏就笔下“竹外挑花三两技，」
“的细腻，
根据语英和拼苷写出对应的词语。6分】
3,下列句子中，表达效果与其他儿项不同的一项是()
3,学了g鹿角和廂用》一文，我知推了廂角的特点是
在窟年的百花丽且，我们m shang(
)了变化极多的火烧
A,顾客啪的一下子壳超来：“这么慢明1“
园鹿用则具有
的特点，我从这高课文中明白了一个道理：
云，了解到mlng（(
)有排认方向的能力，吹起了轻悠悠的
B。西瓜扑通一声掉进水里。
flzàopio（
),畅想特yo zhou(
)另一边的mlml
C,运动员嗖的一下子跑了出去。
4.《我们奇地的世界》采用」
的结枘方式，从
】…让我们琳采查年巴士，惑受深职的历史文化，探索多
D,陈明勿勿忙忙地往家赶。
_两个方面描写了我们的世界很奇妙，表沾了作者
彩的世界，乐0(
)书写有超的故卉吧。
4.玉母为教有孩子，多次迁居，地择良好的环境。下列成语中，和孟
之桥。
二给加点字远样正的读音，用“√西出。(6分)
母三迁”一样强调环统武要性的是（)
八、阅读理解。(20分)
1.袍气的小折(sh色he)心和腕子里枝折(ah62he)花蓓。
A:近朱者赤，近级者黑
B.不入虎穴，哥得虎子
(一)课内阅炭。(11分)
2.张强擦(m6md)仿动物走路的壕(m6md)样，逗笑了在场
C.兵来将挡，水来士掩
D。眼见为实，耳听为虚
陶和峡湖（节选）
所有人。
5,下列对句子的修辞手法的判断，有误的一项是()
“你敢战我吗，陶纸子！”扶城段设地问。
3.这种鲜(don xlon)花产自国外，这里鲜(xon xlan)少有
A,荷叶执执挤挤的，像一个个碧绿的大阳盘。（比喻）
“不敢，块啦兄筇。”胸雌最虚地回答。
人见过。
B。蜻蜒飞过来，告诉我褚早飞行的快乐。（拟人）
“我就加道你不敢，檔弱的末西！”扶师说，带者更加轻的神气。
C.不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，拉物开花的时间，与
三、选字组词。(4分)】
“我确实不妆碰你，但并不是懦弱。”陶姬争排说，“我们生采就是盛
温度、湿度、光照有者密切的关系。（反问）
【胶校】学(
)水
东西的，并不是来互相碰撞的。说到盘求西，我不见得北比你差，弄说”
D,有的小虾延体透明，像玻璃似的。（比喻）
【擦略】省(
)过
六、按要求完成句子练习。(8分)
“住嘴！”快啦恤格了，“你态么妆和我相提并论！称等者吧。曼不了
[班能】()康
（)设
【。使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。（用修改箝号修改纳句）
几天，你扰会攻成碑片，我却永远在这里，什么也不怕。
【拨拔】挺()
点)
2,这怎么能像我们平时君到的杨桃呢？（改为陈述句）
何必这料说呢？”陶邺说.“我们廷是和睦相处吧，有什么可吵的呢！“
请在各眉的容阳区按内作客，思出容圈区城的容常无效
(MO)三年极语文
请在各思的客塑区城内作客，超出客阳区蚊的客案无效
C⑤扫描全能王

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