资源简介

2024一2025学年度第二学期期末教学质量调研
七年级生物试题
注意事项：
1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择
题，50分。本卷满分100分，答题时间60分钟。
2.答第I卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改
动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，务必在题
号所指示的答题区域内作答，答案写在试卷上无效。
第I卷（选择题每题2分，共50分）
1.“结构与功能相适应”是生命观念的重要组成部分。根尖成熟区是植物吸水的主
要区域，与此功能相适应的结构特点有
①有大量根毛②分裂旺盛③成熟区上部有中空的导管④细胞壁薄，有大液泡
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
2.气孔是植物体与外界环境进行气体交换的门户。一天中气孔的大小会发生变化
吗？某小组研究香樟树的气孔开放情况，结果如下图所示。据图分析，下列叙述
不正确的是
8
A.12时气温升高，香樟树蒸腾作用增强
B气孔的大小随着时间的变化呈动态餐
6
。玉个时间中10时香橙树失水读餐
变化
最快
D.气孔的开闭对调节蒸腾作用起重要
09
8时9时10时11时12时
时间/小时
作用
3.下图是制作叶片临时切片的步骤。下列叙述正确的是
①
②
③
④
A.步骤①要挑选较厚的一片制成临时切片进行观察
B.步骤③用两个双面刀片缓慢切割叶片
七年级生物试题第1页（共8页)
C.步骤②的培养皿中需放少量清水
D.步骤③中切割方向要与主叶脉平行
4.我国新疆与我县两地种植同一品种的甜瓜，两地光照条件和栽培措施基本相同，
但夏季昼夜平均温度不同，如表所示。下列推理中，错误的是
A.白天两地甜瓜的光合作用强度均温度（℃）
新
我县
B.夜间新疆甜瓜呼吸作用比我县的弱
27
32
C.新疆的甜瓜含糖量比我县的高
白天
D.昼夜温差小有利于有机物的积累
夜间
13
25
5.栽种农作物时要“正其行，通其风”（注：意思是要根据当地的“风向”选好“行向”，
注意行距，合理密植，以利于空气流通)，以下解释不正确的是
A,合理密植，有利于充分利用光能
B.密度过大，不利于有机物的积累
C,通风有利于释放氧气，降低有机物消耗
D.有利于吸收较多的二氧化碳，提高光合作用效率
6.如图是无土栽培植物装置的简图，该装置中的1是打气用橡皮球，2是植株，3是
橡皮塞，4是营养液，其中1的设计目的是
A.促进植物运输有机物
B.促进根部的呼吸作用
C.促进根部吸收无机盐
D.减少植物的病虫害
7.下列生产实践中的做法与依据的生物学原理不相符的是
A.晒干谷物入仓储存一减少有机物消耗
B.移栽时根部带土坨一保护幼根和根毛
C.移栽时对植物遮阴一降低光合作用
D.辣椒地里套种小白菜一充分利用光能
8.黄瓜是夏季家庭菜园常见蔬菜品种。黄瓜花有两种，其中一种花俗称“谎花”，
“谎花”是指
A,花蕊中只含有雄蕊的花，不能结果实B.花朵颜色鲜艳
C.花朵能吸引昆虫
D.花蕊中只有雌蕊的花，能结果实
9,小米同学在家吃樱桃时发现了“樱桃双胞胎”，如图。“樱桃双胞胎”是指两颗樱
桃生长在一起，形成连体果实的现象。这主要是由于樱桃花的某个结构发育异
常导致的。下列结构中，最可能导致“樱桃双胞胎”形成的是
A.花萼
B.花瓣
C,雌蕊
D.子房
七年级生物试题第2页（共8页）

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