浙科版(2019)高中生物学必修1第三章细胞的代谢3.5.2光合作用将光能转化为化学能 (第二课时)教学课件(共34张PPT)

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浙科版(2019)高中生物学必修1第三章细胞的代谢3.5.2光合作用将光能转化为化学能 (第二课时)教学课件(共34张PPT)

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(共34张PPT)
第三章 细胞的代谢
第五节:光合作用将光能转化为化学能
第二课时 光反应和碳反应
及光合速率的影响因素
光合作用回顾
概述:
6CO2+12H2O C6H12O6 +6O2+ 6H2O

叶绿体
总反应式:
光合作用是指__________________通过________________ 利用______,把______和_____转化成储存着能量的________,并且释放出_____的过程。
叶绿体或光合膜
光能
CO2

有机物
O2
实质:
合成有机物,储存能量
(吸能反应)
绿色植物和蓝细菌
P98
光合色素的提取和分离
胡萝卜素
叶黄素
叶绿素a
叶绿素b
类胡萝卜素
吸收蓝紫光
叶绿素
吸收红光、蓝紫光
黄绿
蓝绿
橙色
黄色
★色素在层析液中溶解度从大到小,扩散速率从快到慢,色素带位置从上到下:
★色素含量从多到少,色素带从宽窄:
胡萝卜素>叶黄素>叶绿素a>叶绿素b
叶绿素a>叶绿素b>叶黄素>胡萝卜素
95%酒精:
二氧化硅 SiO2:
碳酸钙 CaCO3 :
层析液 (乙醚或石油醚) :
提取色素
研磨充分
防止叶绿素被破坏
分离色素
(需要光才能合成)
P100
光合作用
P102
光合作用分两个阶段进行。第一阶段是直接需要光的,称为光反应;
第二阶段不需要光的直接参与,是二氧化碳转化为糖的过程,称为碳反应,也称暗反应。
光反应-光合膜/类囊体膜
叶绿体利用光能使水裂解产生氧,同时生成ATP 、NADPH
还原型辅酶Ⅱ,氢的载体
还原型烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸
P103
H2O
类囊体膜

Pi +ADP
ATP
NADP+
+
(氧化型辅酶Ⅱ)
NADPH
(还原型辅酶Ⅱ)
光合色素
O2
H+
释放到细胞外
光反应产生的NADPH和ATP是碳反应的___________;
NADPH在碳反应中还是___________。
能源物质
还原剂
吸收光能
光反应-光合膜/类囊体膜
叶绿体利用光能使水裂解产生氧,同时生成ATP 、NADPH
P103
光反应阶段
场所
条件




能量变化
类囊体膜(光合膜)
光、色素、酶
ADP+Pi +能量(光能) ATP

光能转变为ATP和NADPH中活跃的化学能
水的光解
NADPH的合成
ATP的合成
H2O O2 + H+ + e-
光能

H++ e- +NADP+ NADPH

碳反应-叶绿体基质
2 三碳糖
卡尔文循环
碳反应酶
固定


再生
ATP
ADP+Pi
NADPH
(还原剂)
NADP+
关键步骤
CO2还原为糖的一系列反应称为卡尔文循环
——从1个五碳糖开始
卡尔文循环虽然不直接需要光,但只有在有光的条件下才能一轮一轮地循环
三碳糖的形成标志着光合作用合成糖的过程已经完成
2 三碳酸
CO2
五碳糖
能量
能量
P103-104
C5
C3
P103
碳反应-叶绿体基质
碳反应阶段
场所
条件




能量变化
叶绿体基质
NADPH 、ATP、酶
ATP和NADPH中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能
CO2的固定
三碳酸的还原
五碳糖的再生
CO2+五碳糖 2 三碳酸

三碳糖 五碳糖

ATP
ADP+Pi
三碳酸 三碳糖

NADP+
NADPH
光合作用
H2O
光合色素
光反应酶

O2
H+
e-
ATP
ADP+Pi
NADPH(还)
NADP+(氧)
光解
五碳糖
CO2
2三碳酸
卡尔文循环
碳反应酶
固定
还原
再生
叶绿体外膜
叶绿体内膜
叶绿体基粒
叶绿体基质
细胞溶胶
3
3
6
2三碳糖
6
三碳糖
3次卡尔文循环输出1分子三碳糖
P104
光合作用——三碳糖的去向
☆叶绿体内,三碳糖作为原料用于淀粉、蛋白质和脂质的合成。
☆大部分三碳糖运至叶绿体外,并且转变成蔗糖,供植物体所有细胞利用。
☆三碳酸还原所得三碳糖主要去向:___________________________。
☆卡尔文循环输出的三碳糖主要去向:____________________________。
运至叶绿体外,转变成蔗糖,
五碳糖的再生
P104
光合作用原子移动及能量变化
原料和产物的对应关系:
O2
H2O
能量的转化过程:
碳的转移途径:
CO2
三碳酸
三碳糖
光能
ATP、NADPH中活跃的化学能
有机物(CH2O)中稳定的化学能
6 CO2 + 12 H2O C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O

叶绿体
P
水的光解产生氧气
P99
思考
短时间内减弱光照强度/减弱CO2浓度,
NADPH、ATP、三碳酸、五碳糖的含量将如何变化
短时间内减弱光照强度:NADPH ATP 三碳酸 五碳糖
短时间内降低CO2浓度:NADPH ATP 三碳酸 五碳糖
P
即刻回顾
P103
光合色素
可见光
ATP
H2O
O2
H+、e-
吸收
光解
光反应
NADP+
NADPH

ADP+Pi
碳反应
五碳糖
2三碳酸
碳反应
三碳糖合成葡萄糖等有机物
CO2
固定
还原
三碳糖
再生
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
13
12
11
14
14
类囊体膜
叶绿体基质
对比光反应和碳反应
项目 光反应 碳反应
场所
条件
时间
物质
变化
能量
变化
联系
叶绿体类囊体膜
光、光合色素、酶
短促
光能→ATP、NADPH中活跃的化学能
叶绿体基质
酶、ATP、NADPH
较缓慢
①CO2的固定:
CO2+五碳糖 → 2个三碳酸;
②三碳酸的还原:
三碳酸+NADPH+ATP→三碳糖分子+
NADP++ADP+Pi;
③五碳糖的再生:
三碳糖分子→五碳糖
ATP、NADPH中活跃的化学能→
有机物中稳定的化学能
光反应为碳反应提供NADPH和ATP;碳反应为光反应提供ADP、Pi、NADP+,二者紧密联系,缺一不可
2、

ADP + Pi
+
能量
ATP



NADP+ + H+ + 2 e-

NADPH
3、
1、水的光解

4H+ + 4e- + O2
2H2O
光合速率
1.光合速率:又称光合强度,是指一定量的植物(如一定的叶面积)在单位时间内进行多少光合作用。
进行多少光合作用的表示方法:
① 测定气体的体积变化量(产生多少O2或消耗多少CO2)。
② 测定有机物的变化量(产生有机物的量)。
类型:表观光合速率(净光合速率),真正光合速率(总光合速率)
6 CO2 + 12 H2O C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O

叶绿体
P105
区分表观光合速率与真正光合速率
P107“小资料”,找出文字表述关键词:
O2 CO2 有机物
净光合速率
总光合速率
植物固定/
同化CO2的量
植物
吸收CO2的量
积累有机物的量
制造有机物的量
植物
产生O2的量
植物
释放O2的量
总光合速率=净光合速率+细胞呼吸速率
即:真正光合速率 = 表观光合速率 + 细胞呼吸速率
P107
光合作用的影响因素
光照强度
温度
水分

CO2浓度
影响因素:
6 CO2 + 12 H2O C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O

叶绿体
CO2浓度
光合色素
光照
光照强度
光质

水分
气孔导度
内因
外因
酶的种类、含量
色素的种类、含量
光照(光强、光质)
CO2浓度
温度
矿质元素
水分
温度
矿质元素
P107
探究光照强度对光合速率的影响
(1) 实验假设:
(2) 实验原理:
不同光强度 →光合速率不同→ 相同时间内释放的氧气的量不同→有色液滴移动的距离不同 → 光强度与光合速率的关系
分析变量
自变量:
因变量:
光照强度
氧气的释放速率
(3) 实验用具:
材料:金鱼藻(或黑藻)和NaHCO3溶液;
仪器:聚光灯、试管、刻度管、直尺等。
一定范围内,金鱼藻(或黑藻)光合速率随光照强度的增加而增加。
NaHCO3溶液作为缓冲液来提供CO2
温度、湿度、 CO2浓度、植物的用量等
无关变量:
P106
探究光照强度对光合速率的影响
(4) 操作步骤:
① 组装如图实验装置三套,编号甲、乙、丙。
② 分别向三支试管内加入等量的金鱼藻(或黑
藻)和NaHCO3溶液。
③ 记录有色液滴的起始位置。
④ 取三只100 W聚光灯,分别置于距甲、乙、丙10 cm、20 cm、50 cm处,一段时间后,记录有色液滴位置。
设置不同的光照强度
组别 有色液滴移动距离
甲 最大
乙 较大
丙 最小
(5) 实验结论:
在一定范围内,随着光强度不断增加,光合作用强度也不断增加。
P106
1. 光照强度对光合速率的影响
真正光合速率
0
A
光照强度
光饱和点:B
植物光合作用达到最强时所需的最低的光强度。
B
光饱和点
遮阴
全日照
光强度增加,光反应速率加快,从而产生的NADPH和ATP增多,使碳反应速率加快,从而加快光合作用。
P107
光照强度
0
吸收量
CO2
C2
A
B
C1
m
释放量
CO2
光补偿点:
光饱和点:
C2
植物光合作用吸收CO2和细胞呼吸释放CO2速率相等时的光照强度。
B
1. 光照强度对光合速率的影响
P107
1. 光照强度对光合速率的影响
图4
图1
图3
图2
图1:
黑暗时,只进行细胞呼吸
图2:
细胞呼吸速率>光合速率
图3:
细胞呼吸速率=光合速率
图4:
细胞呼吸速率<光合速率
叶肉细胞气体运输情况如图
P
1. 光强度对光合速率的影响
图4
图1
图3
图2
光照强度
0
吸收量
CO2
C2
A
B
C1
m
释放量
CO2
B
A
B之后
A→B
P
2. 温度对光合速率的影响
温度
光合速率
0
A
原理:温度主要通过影响与光合作用有关酶的活性,进而影响光合速率
农业生产启示:①适时播种;②温室栽培植物时,白天应适当提高温度,晚上适当降低温度。
P107
3. CO2对光合速率的影响
空气中CO2含量约为0.035%,而植物光合所需的最适浓度为1%,在到达这个浓度前,光合速率会随CO2浓度增高而增高。
CO2浓度
光合速率
0
a
b
b、B:
CO2饱和点
a、A:
CO2补偿点
农业生产启示:温室栽培植物时注意通风,适当提高室内CO2浓度。
P107
思考
下图是夏季晴朗的白天,某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。分析回答:为什么12时左右的光合作用强度明显减弱?
12时左右的温度很高,植物蒸腾作用加快,植物气孔关闭以避免水分过多丧失,此时二氧化碳供应减少,光合作用减弱。
-----植物的午休现象
4. 水分对光合速率的影响
农业生产启示:合理浇灌。
水是光合作用的原料和产物;
缺水时,植物气孔关闭,间接影响二氧化碳进入叶肉细胞;
缺水时,叶片淀粉水解减弱使得糖类堆积,光合产物输出缓慢。
因此,植物体缺少水分会使光合速率下降。
5. 必需矿质元素对光合速率的影响
农业生产启示:合理施用多种类型化肥。
① N:是各种酶、ATP和NADPH的重要组成元素。 ② P:是叶绿体膜、ATP和NADPH的重要组成元素。 ③ K:影响糖类的合成和运输。 ④ Mg:是叶绿素的重要组成元素。
为何后段光合速率会下降?
土壤溶液浓度过高,使植物失水,从而导致光合速率下降。-------烧苗现象
多因素影响
①P点时限制光合速率的因素:
随该因素的不断增强,光合速率不断提高;
②Q点时限制光合速率的因素:
横坐标所示因素不再是影响光合速率的主要环境因素。
横坐标所示因素
其他环境因素
课堂小结
课堂小结
随堂习题
1.光合作用实现了生态系统中有机物的生产,下列对光合作用生产有机物过程的叙述,错误的是(  )
A.光反应和碳反应都是吸能过程
B.碳反应不需要光的直接参与,但是需要光反应的支持
C.光反应的产物是O2、NADPH和e-
D.光合作用实现了固定太阳能并将CO2还原为糖的过程
C
随堂习题
2.下图为光合作用过程的图解(Ⅰ、Ⅱ表示场所,a、b表示物质)。下列有关分析正确的是(  )
A. 物质a表示[H](NADPH)和ATP
B.Ⅰ处反应需五碳糖参与
C.Ⅱ表示叶绿体基质
D.Ⅰ、Ⅱ处均含有光合色素
C
随堂习题
3. 温度是影响光合作用的重要环境因素,下列关于温度对光合作用影响的叙述,不正确的是( )
A.温度对光合作用的影响是通过影响酶的活性实现的
B.温度降到0℃仍有植物进行光合作用
C.温度对不同植物的光合速率影响不同
D.温度影响碳反应,对光反应没有影响
D

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