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2024—2025学年度下学期教学质量检测
四年级语文参考答案及评分标准
一、积累与运用。（45分）
1.（4分）每字0.5分（1）忧 虑 贪 职（2）辣辣 渗 脂
2.（4分），每个1分（1）A （2）B
3.（3分）C
4.(3分）B
5.(2分)（1）B（2） C
6.(4分)每题1分 （1）B （2）C （3）A （4）D
7.（10分）每句2分。（1）妈妈怕出危险，不让雨来耍水。
（2）主席台上站满了人和国家领导人。
（3）满月的小猫是生气勃勃、天真可爱的。
（4）相关化石被科学家找到了。
（5）雨来浑身像一条光溜溜的泥鳅，怎么也抓不住。（答案不唯一，意思对即可）
8.（7分）每句1分，错一字-0.5分。
（1）一片冰心在玉壶（2）大雪满弓刀（3）不要人夸好颜色（4）答案不唯一。例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（5）最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
9.（4分）C
10.（4分）答案不唯一，仿写正确合理即可。例：无人驾驶汽车和传统的汽车相比，无人驾驶汽车节省了人力，技术更好，也更便捷。
阅读理解（25分）
（共12分）11.（2分）叮当，叮当……
12.（4分）（1）满心喜悦（2）理所当然
13.（4分） 出卖 和 吹捧 警告（挽救） 和 赞扬（激励）
14.（2分）答案不唯一。正反两个角度都可以。骡子和铃铛能成为好朋友，铃铛时刻提醒骡子，不能犯错误；也能帮助骡子改正错误，骡子再也不会做错事。
阅读下文，回答问题。（13分 ）
15. （3分）①小心翼翼 ②束手无策
16. （4分）经过：宾馆服务员告诉我保存的方法并帮我把蘑菇装箱；火车上，青海大汉和车友们无私地帮我。
结果：我最终把白蘑菇平安地带给妈妈。
17. （3分）C 18. （3分）A.B.C
三、写作（30分）
19.评分标准：这篇作文“过程写清楚”是核心要求，“体会”是关键得分点。
一档：（30-25分）（1）内容完整，紧扣主题。明确交代迷上的具体事物，如画画，踢球，阅读等；经历过程清晰具体，生动、详细地写出迷上的起因、经过、结果，细节丰富，能让人仿佛看到画面；体会深刻真实。充分表达在“迷上”过程中的感受；结尾自然升华，点明“迷”的意义或带来的成长。
（2）表达流畅，生动形象；段落分明，结构合理。
（3）书写规范，卷面整洁。
二挡：（24-19）（1）内容比较完整，基本符合主题。经历过程基本清楚，但可能不够具体，细节不够丰富；体会有所表达，但可能不够深入或略显单一；结尾有总结或点题。（2）表达基本通顺。语言基本通顺，表达意思清楚；段落基本合理，但过渡等可能不够自然；（3）书写基本规范，字迹比较工整；卷面基本整洁，有少量涂改。
三挡：（18分以下）（1）内容基本符合要求，但存在明显不足。如，经历过程模糊或不完整；体会表达薄弱或缺失。（2）表达不够流畅；段落划分生硬等。（3）书写有待提高，辨认有一定难度，涂改较多等。2024—2025学年度下学期教学质量检测
四年级 语文
本试卷共6页。满分为100分。考试时间为90分钟。考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡制定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
一、积累与运用。（45分）
1.在语境中读拼音，写汉字。（4分）
（1）猫整天睡大觉，无yōu（ ）无lǜ（ ）。它的性格实在有些古怪，有时候很tān（ ）玩，有时候又是那么尽zhí（ ）。
（2）晌午的太阳热là là（ ）地照射着整个树林，许多老松树shèn（ ）出厚厚的松zhī（ ）。
2.给加点的字选择正确的读音,把序号写在括号中。（4分）
（1）小猫们抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落，弄得院子里到处是折断的花枝。 （ ）
A.shé zhé B.zhé shé
（2）在老师的率（shuài lǜ）领下，同学们高质量、高效率（）地完成了这次任务。 （ ）
A.shuài lù B.shuài lǜ
3.依次填入下列句中最恰当的一项是（ ）。（3分）
他是一个（ ）可亲的人，做任何事情都（ ），而且，他总是（ ）地帮助别人，遇到危险也做到（ ），冷静处理，是一个值得我们学习的榜样。
和蔼 彬彬有礼 慷慨 心急如焚 B.贤惠 彬彬有礼 和蔼 临危不惧
和蔼 勤勤恳恳 慷慨 临危不惧 D.贤惠 勤勤恳恳 和蔼 心急如焚
期末,四年级一班要召开诗歌朗诵比赛，其中一首王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》的配乐有两个，请你帮忙选一个，把序号写在括号中。（3分）（ ）
A.欢快的钢琴曲 B.以古琴、箫等传统乐器为主的纯音乐
5.给下列加点的字选择正确的解释，填字母。(2分)
（1）奇观(　 　) A.看　 B.看到的景象　 C.对事物的认识和看法
（2）自不量力(　 　) A.限制 B.数目、数量　 C.估量
6.选择合适的关联词语填空。(4分)
A.无论……都……B.不仅……还…… C.只要……就…… D.即使……也……
（1）纳米技术(　　　)给人类生活带来深刻变化，(　　)可以让人们更加健康。
（2）(　　　)有生人进来，鹅(　　　)厉声叫嚣。
（3）乡下人家(　　　)什么时候(　　　)会有一道迷人的风景。
（4）(　　　)只有一根羽毛，小猫(　　　)会耍个没完没了。
7.按要求写句子。（10分）
（1）妈妈不让雨来耍水，怕出危险。(改变语序,不改变句子意思)
（2）主席台上站满了人和国家领导人。（在原句上用修改符号修改病句）
（3）满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗 （改为陈述句）
（4）科学家找到了相关化石。（改为“被”字句）
（5）雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。(改为比喻句)
8.积累古诗名句（7分）
洛阳亲友如相问， 。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
欲将轻骑逐， 。（卢纶《塞下曲》）
，只留清气满乾坤。（王冕《墨梅》）
如果让你用一句古诗作为鼓励自己勤学的座右铭，我会用“ ， 。”
（5）童年是欢乐的，在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“ ， ”。
9.下列表述不正确的一项是（ ）。（4分）
A.“高楼林立、车水马龙、依山傍水、灯火辉煌”这些词语一般用来形容城市生活。
B.《母鸡》一文的作者是老舍，课文通过“我”对母鸡由“讨厌”带“不敢再讨厌”的态度变化，塑造了一位“伟大的鸡母亲形象，表达了对母爱的赞美之情。”
C.《巨人的花园》是英国作家王尔德的童话，作品通过神奇的想象，塑造了一个由凶狠变得和善的巨人形象。
10.请你选择一个科技产品，仿照例句写一句话。（4分）
新能源汽车、无人驾驶汽车、无人机、扫地机器人、电话手表、3D打印
例：跟传统燃油汽车相比，新能源汽车更加环保，能耗成本更低。
阅读理解（25分）
（一）阅读短文，回答问题。（共12分）
骡子和铃铛
一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响。
一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当，叮当……”一串串尖利的急响，钻进了主人的耳中。主人挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道:“看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤，赶紧跑出了菜园。
没多久，骡子拉着一车货，傍晚时才返回了村里。“叮当，叮当……”一阵脆响，引得乡亲们竖起大拇指夸奖。骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦；突然，它望见了菜园，不禁隐隐感到疼痛，立刻不高兴地责问铃铛:“你发出的是同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我 ”
“请你听清，”铃铛含笑地解释道，“你和我，都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你干得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩。”
11.文中画线部分“同一个声音”是指 。（2分）
12.根据解释，从文中找出相应的词语。（4分）
（1）心中充满欢喜的情绪意愿。（ ）
（2）按道理应当这样。（ ）
13.铃铛响了两次，骡子认为它是在 和 自己，铃铛认为自己是在 和 骡子。（用文中的词语填空）（4分）
14.联系文章想一想，骡子和铃铛能成为好朋友吗 请说明理由。（2分）
阅读下文，回答问题。（13分 ）
带白蘑菇回家
①妈妈爱吃蘑菇。到青海出差，我买了一袋当地的白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京，让妈妈尝尝鲜。为了让蘑菇保持新鲜，回到宾馆，我铺开一张报纸，将它们一个个立在上面，蘑菇就像一把把小伞，一如它们生长在草原时的模样。
②宾馆的服务员小姑娘进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姑娘暖暖地笑了，说：“您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。”听了她的话，我连忙把白蘑菇翻过来，它们好像（ ）。上火车的日子到了，小姑娘帮我找来一个纸箱，用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。
③进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说：“箱子上捅了那么多洞，带的是什么啊？”我说：“草原上的白蘑菇，带回去给我妈吃。”青海大汉说：“你这样的带法不行，蘑菇会烂成水的。你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持通风。”我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。
④那时的绿皮火车上没有空调，车走到中原的时候，天气越来越热，青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：
“哎呀，天太热了，蘑菇要是表面生出白膜，就不能吃了！”我束手无策，青海大汉二话不说，把我的白蘑菇重新装进浑身是洞的纸箱。我说：“这不是更糟了？”他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：“烦请各位把自家的东西拿到别处去放，腾出这个小桌来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙。”人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的桌面。风呼啸着，穿箱而过，白蘑菇里的水分渐渐蒸发了。
⑤终于，北京到了，我拎起蘑菇箱子同大家告别：“我代表自己和妈妈谢谢你们！”大家说：“你快回家去看妈妈吧。”就要出站台的时候，青海汉子追上我，说：“有一件很要紧的事忘了交代你——白蘑菇炖鸡最鲜。”
⑥到家后，我把车上的故事讲给了妈妈听，她很感动。妈妈把白蘑菇炖了鸡汤，一边喝一边说：“青海的白蘑菇味道真好！”
15. 根据意思，从文中找出合适的词语填空。（3分）
①言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。（ ）
②形容就像捆住了手，遇到问题毫无办法。（ ）
16. 请结合短文内容，将表格填写完整。（4分）
起因 我出差到青海买了当地的白蘑菇，想带回去给爱吃蘑菇的妈妈尝尝鲜，但白蘑菇不易保存。
经过
结果
17. 联系上下文内容，填入文中第②自然段括号里最恰当的句子是（ ）（3分）
A. 雪白的棉花糖，在空中飘来飘去。
B. 一把把可爱的小伞，在大自然中茁壮地成长。
C. 晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。
18. 对结尾“青海的白蘑菇味道真好！”这句话理解恰当的是（ ）（多选）（3分）
A. 这句话写出了白蘑菇的味道鲜美。 B. 这句话赞叹了女儿的孝心。
C. 这句话赞美了陌生人的心灵之美。
三、写作（30分）
19.在学本领的过程中，你有没有特别入迷的时候？请以“我迷上了_____”为题，先把题目补充完整，再写一写自己的经历和体会，把着过程写清楚。不少于400字。

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