资源简介 沈北新区2024-2025学年度下学期期末测试七年级语文试卷参考答案1.A.正确;B.有误,“繁蜜”应为“繁密”,字形错误;“点缀”的“缀”读音是“zhuì”,字音错误。C.有误,“炽热”的“炽”读音是“chì”,字音错误;“迷途知反”应为“迷途知返”,“返”读音“fǎn”,字形和字音都错。D.有误,“闲瑕”应为“闲暇”,字形错误;“忍俊不禁”的“禁”读音是“jīn”,字音错误。故选:A。2.C3.A.有误,“瑰宝”是名词;“颁布”“完善”是动词;B.正确;C.有误,句④有语病,修改方法是在“人才培养水平”前加“提高”;D.有误,此语段顺序有误,正确排列顺序为①②③④。故选:B。4.(1)C(2)示例:《钢铁是怎样炼成的》可选取保尔 柯察金,他在身体瘫痪、双目失明的情况下,仍以文学创作的方式投身革命事业,坚持写作。由“他慢慢地拿起新的笔,摸索着,写下了一行字:‘人最宝贵的是生命……’”可知,他即便身处绝境,依然坚守对生命意义的追求和对革命事业的热爱,其永不言弃的奋斗精神值得传承。5.(1)隔江犹唱后庭花(2)箫鼓追随春社近(注意“箫”的书写)(3)自缘身在最高层(4)造化钟神秀(5)出淤泥而不染 濯清涟而不妖6.B7.A8.月晦之日/则总一月之所馀/别作一封/以应贫寒之急。9.①没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。②第二天妻子对我说了这个想法,我笑着答应她。10.[甲]文段中刘禹锡生活情趣高雅,远离世俗的音乐,远离伤神的公务,表现出高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣;[乙]文段中张英不喜消遣、应酬之劳,愿意节衣缩食,将省下来的费用去接济贫困百姓,表现出勤俭节约、助人为善的君子美德。11.B12.小文的BMI为53÷(1.7×1.7)≈18.1,属于体重过轻类型,不需要减重。本题考查根据材料信息进行计算和判断的能力。13.①饮食方面:不能仅吃苹果和黄瓜代餐,应遵循材料四中“鼓励主食以全谷物为主……优先选择低脂或脱脂奶类”的建议,保证膳食结构合理,摄入足够营养。②运动方面:高强度锻炼需循序渐进,初三学生可结合自身情况调整运动量,同时遵循材料四中学校保障学生体育活动时间的理念,将运动融入日常。③奖励方式:蛋糕和奶茶属于高糖食物,易致肥胖,可换成如运动装备等更健康的奖励。14.①修理架子车;②喂养黄牛;③准备晒场。15.运用比喻,生动写出天气炎热,描绘麦子成熟景象,为下文铺垫,烘托父亲期盼。16.拟人手法,突出架子车作用,表达珍视感激。17.父亲打磨镰刀时动作细致,反复检查刀刃锋利程度和平整度,遇到锈迹耐心擦拭,体现出父亲是一个勤劳、细致的人。父亲修理架子车时,更换木板、检查车条、充气、擦拭等,每一个环节都认真对待,说明父亲是一个勤劳、能干且对麦收重视的人。父亲精心挑选青草,铡草并拌入麸皮和玉米面喂养黄牛,体现出父亲是一个细心、负责的人。父亲准备晒场时,割蚕豆、整平地、洒水、碾压等,每一个步骤都考虑周全,表现出父亲是一个经验丰富、考虑周全且对麦收充满期盼的人。18.表面含义:“金色的麦浪”指的是小满过后,故乡田野上成熟的麦子在南风的吹拂下,形成的像波浪一样的金黄景象。深层含义:“金色的麦浪”象征着丰收,承载着父亲在麦收前的辛勤付出和对丰收的期盼,同时也承载着作者童年时期关于麦收的美好回忆,蕴含着对故乡和父亲的深厚情感。19.开头因紫藤萝的繁盛而停下脚步,内心被震撼;结尾则从紫藤萝身上获得力量,带着精神的宁静和生的喜悦,加快脚步走向未来,情感从驻足凝望的震撼、迷茫转为充满希望与动力。20.先整体描写紫藤萝,如第②段写“一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布”,展现其整体的繁茂与气势;再局部描写,第③段写花朵的密集活泼,第⑥段细致描绘每一穗花的颜色变化、每一朵花的形态,如“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆”,体现从整体到局部的顺序。21.运用通感的修辞手法,将嗅觉的“芳香”与视觉的“浅紫色”相联系,把无形的香气具象化,生动形象地写出了紫藤萝香气的轻柔、梦幻,营造出一种宁静美好的氛围,表达了作者对紫藤萝的喜爱与沉醉。22.花会经历盛开与凋零,人也会遭遇不幸与挫折,如文中紫藤萝曾稀落凋零,作者也曾有生死疑惑与疾病痛楚。但生命如长河般绵延不绝,紫藤萝如今再度繁盛,昭示着生命的顽强与永恒。生活中,人们或许会经历失败、离别等,但不应沉溺于不幸,而要像紫藤萝一样,保持对生命的热爱,勇敢前行,让生命绽放光彩。沈北新区2024-2025学年度下学期期末测试七年级语文试卷一、积累与运用(17分)1.(2分)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )A.恳切(kěn) 陡峭(qiào) 幽寂(yōu) 辗转难眠(zhǎn)B.繁蜜(mì) 殷切(yīn) 点缀(zuì) 耐人寻味(nài)C.炽热(zhì) 笼罩(lǒng) 譬如(pì) 迷途知反(fán)D.轮廓(kuò) 闲瑕(xiá) 拖沓(tà) 忍俊不禁(jìn)2.(2分)选出依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项( )爱国是人世间最深层、最持久的情感。青年人必须胸怀______之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来______爱国主义情怀,让爱国主义的伟大旗帜______在心中高高飘扬。这是青年人担负起时代责任的内在要求,______是成长成才的必由之路。A.悲天悯人 显示 一直 更B.忧国忘家 展现 恒久 更C.忧国忧民 体现 始终 也D.为国为民 呈现 永远 也3.(2分)下列各项中分析正确的一项是( )①中医药文化是中华民族的瑰宝,其理论体系蕴含着深厚的哲学智慧。②近年来,国家颁布了一系列旨在加大对中医药扶持力度的政策法规。③这些措施成效显著,不仅提高了中医药的服务能力,而且促进了中医药的传承和创新。④因此,我们要完善中医药管理体系,推进相关制度建设和人才培养水平。A.“瑰宝”“颁布”“完善”三个词语词性完全相同。B.“哲学智慧”“成效显著”“传承和创新”三个短语类型各不相同。C.句④有语病,修改方法是在“人才培养水平”前加“增强”。D.此语段顺序有误,正确排列顺序为①③②④。4.文学、文化常识与名著阅读(5分)(1)(2分)下列各项中表述不正确的一项是( )A.叶圣陶原名叶绍钧,代表作有小说《倪焕之》,童话集《稻草人》等。B.铭,古代刻在器物上用来警诫自己的或者称颂功德的文字,后来成为一种文体。C.《格列佛游记》中,大人国曾发生过许多可笑的事情:根据怎样打破鸡蛋而分成了大端派和小端派,为此引发了多次战争。D.《骆驼祥子》中,祥子拒绝高妈的“金钱哲学”,显示出他是一个思想保守、不敢冒险的人,早期的他只想踏踏实实挣辛苦钱。(2)(3分)名著阅读。学校“心灵成长驿站”发起“追寻英雄脚步,传承伟大精神”主题活动,请你从下列两部作品中任意选取一个人物,结合他/她的经历,谈一谈你为什么这样选择。《红岩》 《钢铁是怎样炼成的》5.(6分)诗文填空。(1)商女不知亡国恨, 。(2) ,衣冠简朴古风存。(3)不畏浮云遮望眼, 。(4) ,阴阳割昏晓。(5)当你赞美不与世俗同流合污而又洁身自好的品质时,可以引用《爱莲说》中的“ , ”。二、古诗文阅读(17分)(一)(3分)阅读下面两首诗,完成问题。【甲】己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。 【乙】晚春韩愈草树知春不久归①,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚②无才思,惟解③漫天作雪飞。【注释】①不久归:这里指春天很快就要过去了。②榆荚(jiá):榆树的果实。③惟解:只知道。6.对两首诗理解和分析不恰当的一项是( )(3分)A.甲诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。B.乙诗采用比喻的修辞描绘了暮春时节百花盛开,吐芳争艳的场景。C.两首诗所抒发的情感不同。甲诗表现关心国家命运的爱国之情,乙诗则是对春天的留恋。D.两首诗都蕴含哲理,甲诗后两句现在多用来写无私奉献的精神,乙诗告诉我们要珍惜光阴。(二)(14分)阅读选文,完成问题。【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(《陋室铭》)【乙】予①性不爱观剧,在京师一席之费,动逾数十金。予六旬之期,老妻礼佛时,忽念:诞日,例当设梨园宴亲友。吾家既不为此,胡不将此费制棉衣袴②百领,以施道路饥寒之人乎?次日为余言,笑而许之。月晦③之日则总一月之所馀别作一封,以应贫寒之急。能多作好事一两件,其乐逾于日享大烹之奉多矣,但在勉力而行之。(选自《张英家训》)【注释】①予指张英。②棉衣袴(kù):棉质的衣裤。③晦:农历每月的最后一天。7.下列加点词意思和用法相同的一组是(3分)A.有仙则名 学而不思则罔(《<论语>十二章》)B.何陋之有 持就火炀之(《活板》)C.胡不将此费制棉衣袴百领 但闻燕山胡骑鸣啾啾(《木兰诗》)D.其乐逾于日享大烹之奉多矣 意与日去(《诫子书》)8.用现代汉语翻译下面句子。(5分)①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(2分)②次日为余言,笑而许之。(3分)9.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)月晦之日则总一月之所馀别作一封10.君子的“德馨”在刘禹锡和张英两人身上是如何体现的?请结合甲、乙两文内容简要分析。(4分)三、现代文阅读(36分)(一)(8分)阅读选文,完成问题。【材料一】2025年春天,一则“国家提倡减肥”的消息登上热搜。从卫健委启动“体重管理年”到各地医院开设体重门诊,从《成人肥胖食养指南》发布到央视滚动播放公益广告,这场自上而下的“瘦身运动”来得突然却意味深长。最新数据显示:我国成人超重肥胖率已突破50%,青少年肥胖率十年间激增20%,预计2030年将达70%,肥胖相关疾病(高血压、糖尿病、心脑血管疾病)每年吞噬超3000亿元医疗资金,占全国医疗支出的22%。换句话说,再不控制肥胖,医保可能被“吃垮”,医院必会被“三高”患者挤爆。【材料二】世界卫生组织根据身体质量指数(BMI)来定义肥胖与超重BMI范围 类 健康不良的风险小于18.5 体重过轻 高18.5~24.9 正常体重 低25.0~29.9 超重 中低30.0~34.9 肥胖1级(中度肥胖) 高35.0~39.9 肥胖Ⅱ级(严重肥胖) 很高大于40 肥胖Ⅲ级(极端肥胖) 极高【材料三】现代人超重/肥胖的主要诱因是什么?肥胖分为单纯性肥胖和继发性肥胖。继发性肥胖常为某些疾病的并发症。单纯性肥胖占肥胖的比例高达99%,这与遗传、饮食、生活方式等有关。一是遗传因素:父母的体重和肥胖状况对子女的体重有着显著影响,父母双方或一方肥胖,子女肥胖风险增加。二是不合理膳食结构:饮食摄入过多高脂肪、高糖的食物;膳食纤维摄入较少。三是不良饮食习惯:暴饮暴食,喜欢吃零食,三餐不规律,进食速度过快,经常吃夜宵,过量饮酒等。四是身体活动不足:电视收看时间增多,以车代步,电梯代替楼梯,活动时间减少。另外,心理压力、睡眠不足等也容易引发肥胖。【材料四】沈阳市卫生健康委会同市教育局、市体育局等11个部门联合制发了《沈阳市“体重管理年”活动实施方案》,按照方案要求,我市将依托二级以上医疗机构逐步完善健康体重管理门诊建设,通过整合内分泌科、营养科、运动医学科、心血管科、代谢外科等多学科资源,为有不同体重管理需求的广大市民提供个性化干预,遏制超重肥胖流行,提升健康水平。鼓励主食以全谷物为主,适当增加粗粮并减少精白米面摄入,保障足量的新鲜蔬果摄入,但要减少高糖水果及高淀粉含量蔬菜的摄入;优先选择脂肪含量低的食材,如瘦肉、去皮鸡胸肉、鱼虾等;优先选择低脂或脱脂奶类。另外,为提高学生体质健康水平,教育领域也正在行动。如广东佛山市出台了不少“加法”举措,保障学生每天综合体育活动时间不低于2小时。在课间安排方面,从2025年春季学期起,学校课间时间从10分钟调整至15分钟。各学校要合理策划和编排“体育小课间”内容,通过适度活动、游戏、交流等方式让学生放松休息。同时中小学校每天必须安排不少于30分钟的大课间体育锻炼。11.对选文图容理解分析正确的一项是(3分)A.我国者少年肥胖率十年间激增20%,肥胖相关疾病每年吞噬近3000亿元医疗资金。B.继发性肥胖常为某些疾病的并发症,单纯性肥胖则与遗传、饮食、生活方式等有关。C.沈阳市将依托二级以上医疗机构建成健康体重管理门诊,为广大市民提供个性化干预。D.学校课间时间从10分钟调整至15分钟,是医学领域为提高学生健康水平的有力举措。12.小文最近热衷减重,他身高170cm,体重53kg,请结合材料二分析他的身体质量指数(BMI)属于哪种类型,判断他是否需要减重。(2分)13.小语同学制定了个人体重管理计划,请结合选文提出优化建议。(3分)个人体重管理计划书 个人分析:我是一名初三学生,长期饮食结构不均衡,目前身体超重,不爱运动。 行动计划:每顿只吃1个苹果和1根黄瓜进行代餐;进行高强度体育锻炼,每天跑步5公里,跳绳3000个;目标达成后,奖励自己吃蛋糕,喝奶茶。(二)(17分)阅读选文,完成问题。金黄的麦浪侯兴锋①小满过后,南风裹挟着热浪滚滚而来,天地间像是被罩在一个巨大的蒸笼里。而此时,故乡的田野上,麦子正悄然褪去青涩,披上一袭耀眼的金黄。这抹金黄,不仅是季节的馈赠,更是父亲心中期盼已久的颜色。②父亲总说,磨刀不误砍柴工。当他得知小满已至,便第一时间从墙角翻出那把锈蚀的镰刀。那把镰刀,不知陪伴了父亲多少个麦收季节,手柄处因常年握持,被磨得光滑发亮。父亲将磨刀石放在院子中央,舀来一盆清水把磨刀石浸湿,水珠顺着石面缓缓流淌。他拿起镰刀,让刀刃与磨刀石呈一个合适的角度,然后开始了细致入微的打磨。③随着父亲手臂有节奏地摆动,镰刀与磨刀石亲密接触,迸溅出细碎的石屑和带着铁锈味的泥水。父亲时而停下手中的动作,用大拇指轻轻刮一刮刀刃,感受锋利程度;时而对着阳光,眯起眼睛,仔细查看刀刃是否平整。遇到顽固的锈迹,他会拿出一块粗布,蘸上些煤油,反复擦拭直到锈迹完全消失。经过一番精心打磨,原本锈迹斑斑的镰刀重新焕发出锃亮的光芒,随时可以投入到麦收这场“战斗”中。④打磨好镰刀,父亲又将家中那辆略显破旧的架子车拉了出来。这辆架子车,已经好多年,可是个“大功臣”满载着我们一家人的希望与汗水。车板上有几处已经破损,父亲找出几块厚实的木板,量好尺寸,用锯子小心翼翼地锯下,然后拿起铁钉和铁锤,“叮叮当当”地将新木板钉在架子车上。接着,他又拿来扳手,仔细地检查车轮的每一根车条一一拧紧。给车胎充气时,父亲一边打气,一边用手按压车胎,感受胎压是否合适。最后,他拿出一块干净的抹布从车头到车尾,从车架到车轮,仔细地擦拭一遍又一遍直到架子车焕然一新。⑤麦收前,父亲还惦记着家中的两头黄牛。他特意来到田间地头,挑选那些鲜嫩肥美的青草,不一会儿就割了一大捆。回到家,他把青草放在铡刀下,双手握住铡刀的把手,用力往下一压,“咔嚓”一声,青草便被铡成整齐的一段段。他还会在青草中拌上一些麸皮和玉米面,搅拌均匀,倒入石槽。两头黄牛看到可口的草料,立刻兴奋起来,“哞哞”叫着,大口大口地吃了起来。⑥准备晒场是麦收前最关键的一项工作。晒场地里种植的蚕豆已经成熟,父亲戴着草帽,手持镰刀,一棵一棵地将蚕豆割下。豆英饱满,沉甸甸的,呈现着丰收的兆头。割完蚕豆,父亲用锄头将晒场的土地细细整平,然后提着水桶,在晒场上均匀地酒上水,让土地充分湿润。待土地稍微晾干一些,他便套上黄牛,拉着碌碡在晒场上一圈又一圈地碾压。“咯吱咯吱”,碌碡滚动的声音在空旷的田野上回荡,俨然是迎接丰收的赞歌。为了达到更好的打麦、脱粒效果,父亲还准备了大小两个碌碌,并且配上石拉子,每一个细节都考虑得十分周全。⑦当所有的准备工序都完成后,父亲终于带着我来到了田间。站在田埂上,极目远眺,一望无际的麦田在南风的吹拂下,涌起层层金黄的麦浪,宛如一片金色的海洋。那麦子,从秋天播种时的一颗小小种子,在冬天的严寒中默默蛰伏,积蓄力量;到了春天随着气温回升,开始茁壮成长,抽出嫩绿的新芽;而如今在夏天的骄阳下,终于绽放出最美的姿态。饱满的麦穗在阳光下闪烁着光芒,微风拂过,它们轻轻摇曳,依稀在诉说着成长的艰辛与收获的喜悦。⑧我跟着父亲走进麦田,轻轻触摸那沉甸甸的麦穗,指尖传来的是生命的厚重与坚韧。深吸一口气,空气中弥漫着麦子特有的清香,混合着泥土的芬芳,让人陶醉不已。这金黄的麦浪,这熟悉的气息,承载着父亲无数的汗水与期盼,也承载着我童年最美好的回忆。14.根据选文内容,梳理父亲在麦收前的准备工作,完成思维导图(每空5个字)。(3分)15.请分析选文第①段画线句有何作用。(3分)16.赏析第④段加点词语的表达效果。(3分)这辆架子车,已经好多年,可是个“大功臣”满载着我们一家人的希望与汗水。17.选文中的父亲是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。(4分)18.选文题目“金色的麦浪”有何含义?请谈谈你的理解。(4分)(三)(11分)阅读选文,完成问题。紫藤萝瀑布宗璞①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!④“我在开花!”它们在笑。⑤“我在开花!”它们嚷嚷。⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大林紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。⑨过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着、流着,流向人的心底。⑩花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。B我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。19.选文从开头“不由得停住了脚步”,到结尾又“不觉加快了脚步”,作者的情感发生了怎样的变化?(2分)20.写景状物要遵循一定的顺序,本文在描写紫藤萝时,运用了从整体到局部的顺序,请结合选文②—⑥段简要分析。(3分)21.请赏析选文第⑧段画线句写景状物的妙处。(3分)这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。22.结合选文内容和自己的经历、见闻,谈谈你对“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话的理解。(3分)四、写作(50分)23.请从下面两题中任选一题,按要求作文。(1)生命中总有某个时刻让我们经久不忘,那份真诚、那股清新、那些话语……温暖着、浸润着、激励着……在那一瞬间,我的世界春暖花开。请以“那一刻春暖花开”为题,写一篇文章。(2)碰撞,在我们的生活中时时处处存在。思想观念的碰撞、做事态度的碰撞、不同文化的碰撞……碰撞常会有火花闪现,碰撞往往会让我们看得更高,走得更远……请以“在碰撞中____”为题,补全题目,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;②字迹工整,书写规范,字数600~800字;③文中请不要出现真实的姓名、校名;④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 答案.docx 语文.docx