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2024-2025学年度(下)依兰县期末调研试卷
八年级语文参考答案
1.本题考查字音。
A.正确；
B.有误，“凋零”的“凋”应读“diāo”；
C.有误，“稀疏”的“疏”应读“shū”；
D.有误，“弥漫”的“弥”应读“mí”。
故选：A。
2.本题考查字形。
A.有误，“周而覆始”的“覆”应为“复”；
B.有误，“嘎然而止”的“嘎”应为“戛”；
C.有误，“销声匿际”的“际”应为“迹”；
D.正确。
故选：D。
3.本题考查病句辨析及修改。
划线句病因是搭配不当，修饰词“坚固”与中心词“生命”不能搭配，可把“坚固”改为“坚韧”。
故选：D。
4.B 5.A
6.川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。
络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。根据“时间之河”的提示，选“川流不息”恰当；
孜孜以求：不知疲倦地探求。
孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。根据“强国梦”的提示，选“孜孜以求”恰当；
“面对‘百年未有之大变局’我们仍需要回答属于这个时代的命题”和前文是转折关系，选“然而”恰当；
面对：面临，遭遇到。
应对：采取措施、对策以应付出现的情况。这里是说应该正视地看待属于这个时代的挑战，应用“面对”。
故选：A。
7.①参差披拂（重点字：拂）
②溯游从之（重点字：溯）
③宛在水中央
④坐观垂钓者
⑤徒有羡鱼情（重点字：徒）
⑥海内存知己
⑦天涯若比邻（重点字：涯）
8.①田间小路 ②停止
9.D
10.①中间没有其他树木，芳草新鲜美好，落花繁多。
②只要懂得琴中的乐趣，何必非要在琴上奏出美妙的音乐呢！
11.环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空。
12.A
13.打比方、列数字、作比较。
14.中国传统思想重视“天人合一”，追求人与自然和谐相处。进入现代社会后，坚持在发展中保护、在保护中发展的理念。
15.加强法律保护，严厉打击偷猎等非法行为，杜绝因偷猎导致亚洲象死亡的情况发生。推进自然保护地建设，保护亚洲象的栖息地，为亚洲象提供安全的生存环境。加强宣传教育，提高公众对亚洲象保护的意识，让公众参与到保护行动中来，减少人象冲突。
16.陷入沼泽；请求分肉；投食母狼
17.C
18.运用外貌描写，“大腹便便”写出母狼怀孕的状态，“非常瘦弱”突出它身体的虚弱，“少了一条后腿”“腿看起来像一根弯曲的长了毛的棍子”形象地描绘出母狼身体的残缺。生动地表现出这只母狼生存的艰难，为下文“我”对它产生同情并救助它做了铺垫。
19.“哀怨”：狼独自出现，身体残缺（少一条后腿），且怀有身孕，又身处寒冷、食物匮乏的环境，它渴望得到帮助却又不敢靠近，所以神情充满哀怨。“笑”：“我”将羊腿扔给它，它感受到了“我”的善意，得到了食物，困境有所缓解，对“我”心怀感激，所以仿佛笑了。
20.①狼在困境中展现出的母性的坚韧与伟大，为了腹中的孩子放弃对天敌的恐惧，这种强烈的母爱令人震撼。②“我”与狼在孤独处境下产生的特殊情感联系，“我”对狼从恐惧到同情再到理解、帮助，这种情感的变化过程独特而珍贵。③在艰难、孤独的环境中，“我”与狼之间发生的这段超越常规人狼关系的故事，充满了人性的温暖与美好，极富诗意，给“我”留下了深刻的印象。
21.我们要培养自己的“静能量”。
22.①引用论证
②举例论证
③比喻论证
23.指杨善洲在艰苦寂寞的环境中，通过内心的安静和坚持，创造出的精神成果（如绿化荒山的成就），象征着内心的充实、强大和积极的精神境界。
24.①要学会追求安静，通过读书、钓鱼、下棋、练书法等方式，久久为功形成习惯，提升“静”的境界。②要学会享受安静，于安静中自省，汲取养分，比如在烦乱、受挫或得意时静下来思考。2024-2025学年度(下)依兰县期末调研试卷
八年级语文
一、积累与运用（25分）
阅读下面一段介绍春节的文字，回答问题。
在这纷繁冗杂的生活中，一切都有其自然的节奏。四季轮转周而覆始，春天的温煦催醒夏日的灿烂，夏天的繁花却凋零在秋天的稀疏里，而冬天弥漫的寒风，使一切嘎然而止，所有的一切仿佛销声匿际。但无论怎样，生命的魅力都不会因此而减损，总有坚固的生命在等待春天的到来。就算海枯石烂、天崩地裂，生命的美丽依旧绽放。
1.语段中加点字的注音正确的一项是（3分）
A.冗杂（rǒng） B.凋零（zhōu） C.稀疏（sū） D.弥漫（mǐ）
2.语段中画横线的词语没有错别字的一项是（3分）
A.周而覆始 B.嘎然而止 C.销声匿际 D.海枯石烂
3.对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是（3分）
A.无论怎样，生命的魅力都不会因此而减损，总有坚固的生命在等待春天的到来。
B.无论怎样，但生命的魅力都不会因此而减损，总有坚固的生命在等待春天的到来。
C.但无论怎样，生命的魅力都不会因此而减损，总有坚固的生命在等待春天。
D.但无论怎样，生命的魅力都不会因此而减损，总有坚韧的生命在等待春天的到来。
4．（3分）下列有关《经典常谈》的内容表述不正确的一项是（　　）
A．全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《诗经》等经典，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗、文的发展脉络。
B．朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《史记》编在一起，后来这四部经典被称为“四书”。
C．《论语》是私家著作，它不仅有孔子自己创作的部分，还包含了孔子的弟子们记录的孔子语录。
D．诗的源头是歌谣。春秋时，太师们记录下三百多篇唱词，遗称“诗三百”，便是后来的《诗经》。
5．（3分）下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是（　　）
【情境】小明课间去过卫生间回到座位上，发现自己的钢笔不见了，他找了半天也未能找到。于是，小明对同桌小华说：
A．“小华，你看到我的笔了吗？快帮我找找。”
B．“小华，我的钢笔不见了，你帮我找找，好吗？”
C．“小华，我的钢笔是不是被你拿走了，你快给我交出来，要不我告诉老师。”
D．“小华，刚才我去卫生间的时候，谁来我这儿了，我的钢笔丢了，肯定是来过的人拿走的。
6．（3分）依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是（　　）
时间之河_____，复兴路上风华正茂。如今，一代代革命先驱_____的强国梦、复兴梦，从未像今天这样距离我们如此之近。______，面对“百年未有之大变局”我们仍需要回答属于这个时代的命题，_____属于这个时代的挑战。
A．川流不息 孜孜以求 然而 面对
B．络绎不绝 孜孜不倦 所以 应对
C．络绎不绝 孜孜以求 所以 面对
D．川流不息 孜孜不倦 然而 应对
7．（7分）按教材原文填空。
我们通过古诗文了解古人的思想和情趣，感受他们的智慧。在《小石潭记》中跟着柳宗元，看到了“青树翠蔓，蒙络摇缀，① ”的小石潭。我们在《蒹葭》，“溯洄从之，道阻且长。② ，③ ”中感受到诗歌中主人公不断追寻的过程。在《望洞庭湖赠张丞相》里，孟浩然化用“临渊羡鱼”的古语“④ ，⑤ ”，委婉含蓄的表达了想出来做官而没有途径。在《送杜少府之任蜀州》“⑥ ，⑦ ”中感受到“友情深厚，江山难阻”的深情。
二、阅读（45分）
（一）（11分）阅读甲、乙两段选文，回答问题。
【甲】
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
（陶渊明《桃花源记》）
【乙】
①陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。
②其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徼不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”
（李延寿《晋书 陶潜传》，有删改）
8.解释文中加点的词语。（2分）
①阡陌： ②辍：
9.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（3分）
A.武陵人捕鱼为业/此人一一为具言所闻
B.忘路之远近/问所从来，具答之
C.停数日，辞去/潜亦无所辞焉
D.便扶向路/寻向所志
10.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
②但识琴中趣，何劳弦上声！
11.请从【乙】文中找出和“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”所表现的理想生活形成反差的句子。（2分）
（二）（10分）阅读非连续性文本，回答问题。
材料一：
亚洲象四肢粗壮，几乎垂直于地面，像四根柱子。它体型庞大，雄性肩高可达3.2米，体重可达5.4吨。亚洲象有着很高的智商和独特的思维能力，更有堪比人类的记忆力，它们能精准记住大面积区域内食物和水源的位置。亚洲象常年都在行走，在寻找食物和季节迁移时，它们都能在丛林中开辟新的“象道”，偶尔也会借用人类开辟的道路。
在西双版纳，1991——1995年，有30头亚洲象因偷猎致死。1996——2005年，亚洲象得到严格保护，中国境内的大象基本摆脱了被猎杀的厄运。人象冲突的焦点，已经从盗猎和杀戮，变成了保护与发展的矛盾。
（摘编自刘东黎《观象》）
材料二：
2021年，一群来自西双版纳的野生亚洲象一路向北迁移，进入昆明。在当地政府的柔性引导和细心呵护下，终于，它们在外“游荡”数月后，向南跨过元江，重返家园。
这群陆地“巨无霸”的大胆行为吸引了全世界的目光。有日本媒体专门做了一期节目，详细介绍这次长达数百公里的“奇幻旅行”，称“中国政府对迁移中大象的呵护令人印象深刻”。而网友则表示：“逛吃逛吃，一路溜达，大象之旅诠释了什么叫共建地球生命共同体。”
显然，“野象北移”事件已经成为一个缩影，见证了中国为生物多样性保护付出的努力，也向全球展示了中国生态文明建设取得的显著成效。近些年来，我国不断推进自然保护地建设，保护了重要自然生态系统和生物资源，在维护重要物种栖息地方面发挥了积极作用。
（摘编自《生物多样性保护：在美丽的中国，看生机如此盎然》，《光明日报》2022年4月25日）
材料三：
生物多样性不仅指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性。一方面，每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库；每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。另一方面，某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失，因此保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
（摘编自《生物学》，八年级上册，人民教育出版社）
材料四：
随着人类活动范围的扩大和经济社会的发展，生物多样性丧失已经成为全球性挑战。中国在生物多样性保护中体现的中国智慧，为全球生物多样性保护做出了巨大贡献。
中国传统思想重视“天人合一”，人与自然和谐相处的理念在客观上使生态环境得到了良好保护。进入现代社会之后，中国更以文明自觉的态度重视生态环境，保护生物多样性，面对庞大的人口规模和艰巨而迫切的经济社会发展任务，中国始终坚持在发展中保护、在保护中发展的理念。
在具体实践中，中国将生物多样性保护上升为国家战略，把生物多样性保护纳入各地区、各领域中长期规划，从法律、技术、人才等层面不断提升生物多样性治理能力。
中国在生物多样性保护方面取得了丰硕成果。目前，中国已经成为世界上生物多样性最丰富的国家之一，中国已记录陆生脊椎动物2900多种，占全球种类总数的10%以上。高等植物3.6万余种，数量居全球第三。
（摘编自《保护生物多样性的中国智慧》，《光明日报》2021年10月10日）
12.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（3分）
A.亚洲象在寻找食物和季节迁移的时候，往往借用人类在丛林中开辟的道路作为“象道”。
B.2021年，来自西双版纳的野生亚洲象的“奇幻旅行”，长达数百公里，历时数月，引人注目。
C.基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，这三者之间的关系非常密切。
D.生物多样性丧失与人类活动范围的扩大、经济社会的发展有关，它已经成为全球性挑战。
13.指出下列句子所使用的说明方法。（一个横线只能填写一种说明方法）（3分）
亚洲象四肢粗壮，几乎垂直于地面，像四根柱子。它体型庞大，雄性肩高可达3.2米，体重可达5.4吨。亚洲象有着很高的智商和独特的思维能力，更有堪比人类的记忆力。 、 、
14.“保护生物多样性的中国智慧”体现在哪些思想理念上？请概括回答。（2分）
15.亚洲象被国际自然保护联盟评为“濒危”等级物种，请根据前三则材料，就如何保护亚洲象提出三条合理化建议。（2分）
（三）（14分）阅读记叙文阅读，回答问题。
与狼共舞
唐俑
①在进出拉萨的必经之路上，我拦下了一辆拉柴火的卡车。我此行的目的地是四川。
②司机扎西是个强悍的藏族汉子。汽车平安无事地把险峻的念青唐古拉山抛在身后，进入相对平坦的羌塘草原反而出了麻烦。待我从梦中惊醒，汽车已经离开公路几十米，被一块面积不大的沼泽地紧紧地包住了。扎西没解释出事的原因。他去了公路，希望能碰到一辆过路的车。但这种希望很渺茫，因为这条路常常是一整天也碰不到一辆车。
③太阳下山后气温骤然下降，估计有零下二三十摄氏度。我们爬上汽车，往下扔了足够一个晚上用的柴火，不一会儿，熊熊燃烧的火焰就跳跃了起来。几颗寂寥的星星在头顶发出黯淡的光，草原在火光的映衬下更加苍茫辽阔。
④扎西拿出奶茶和干羊肉，请我共享食物。我只喝了一点奶茶，起身离开火堆。扎西叫住了我：“你不要命啦？如果不想让狼吃掉，就回来听我唱歌。”
⑤我惊讶于扎西歌声的柔情，以及从柔情里分娩出来的苍凉和无奈。我问扎西唱的是什么歌。“在那雪域高原，有我美丽的姑娘……扎西说，“还有……狼！”“还有狼？”“在你身后！”我一回头，果然看到两只阴森森的小灯笼，那是狼的眼睛。我知道几乎所有的野兽都怕火，狼也不例外，可是那只狼却不怕。我看到它的神情充满了哀怨。这个细微的发现相当重要，它直接改变了我对狼的态度。
⑥“你别动，待我把它解决了！”扎西这样吩咐的时候，我看到他已经把尖刀对准了狼腹，准备投掷。
⑦“等等！”我急忙阻止扎西，“它是一只母狼！它肚里有孩子。扎西师傅，难道您没看出来吗？
⑧“管它是公是母，反正是狼。不杀死它，它就要吃掉我们。它肯定饿极了！”
⑨“不对！它如果要吃掉我们，早就动手了，用不着等我们发现它。”
⑩我不明白我为什么要同情一只狼。难道就因为我们同为孤独者吗？孤独是一种力量，它可以拉近我们之间的距离，至少消除了我的防范。这是一种无法按常理解释的心理，姑且叫做同病相怜吧。
我相信那只狼是孤独的，否则它不会单独出现。我又发现，那只狼不仅是一个大腹便便且非常瘦弱的准母亲，还少了一条后腿，至少那条腿的脚掌不见了，这使它的腿看起来像一根弯曲的长了毛的棍子。
我试图说服扎西将他的羊肉分一点给那只狼。
扎西欲言又止，最终还是同意了我的请求。当扎西把火拨旺时，我却发现狼不见了。扎西又唱了一些我听不懂的歌，喝光了那瓶酒，摇摇欲坠地睡觉去了。后来，我抗不住疲倦，迷迷糊糊地睡了过去。不过我很快就醒了，是被一种低沉的哀嚎惊醒的。是它，那只狼！这一回它再也不怕火了，因为它离火堆很近，近得伸手可触。就在那时，我意外地发现它身上结满了冰。
我知道我该怎么做了。我将扎西没有吃完的羊腿拿在手里，扔给了它。狼仿佛笑了一下，然后在离我一丈之地四肢伏地，抱着羊腿，啃了起来。我静静地看它吃肉。我很想知道它在想什么。但有一点我可以肯定：是一种强烈的母爱，才使它放弃了坚守了多年的某种特性，被迫跟它的天敌接近……
我感到这是一个极富诗意的夜晚。那只狼，就这样带着诗意，走入了我记忆的永恒。
（选自《微型小说选刊》，有删改）
16.结合文章内容，把故事情节补充完整。（3分）
偶遇扎西， →点燃篝火，唱歌遇狼→ ，孤狼离开→半夜醒来，狼在烤火→ ，永恒记忆。
17.下列关于小说内容和手法的分析不正确的一项是（3分）
A.小说以第一人称来叙述故事，便于抒发“我”内心的独特感受，读来真实可信。
B.小说讲述了“我”与扎西荒野遇狼，我劝阻杀狼、救助母狼的故事，情节曲折生动引人深思。
C.第③段的划线句，既突出了羌塘环境的凄凉，也烘托出“我”初见平原的喜悦之情。
D.扎西是小说中的次要人物，虽然对狼有着惯性思维，但还是同意了我的请求，可见其善良的本质。
18.阅读选文，请从描写方法的角度来赏析 段划线句子的表达效果。（3分）
19.文章第⑤段写狼的神情充满“哀怨”，第 段又写狼仿佛“笑”了，请结合相关语境合理揣摩狼出现这两种神情的原因。（3分）
20.通读全文，说说为什么“那只狼，就这样带着诗意，走进了我记忆的永恒”？（2分）
（四）（10分）阅读《培养自己“静能量”》，回答问题。
培养自己的“静能量”
①云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好，待起来可不好受：远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡，看个电影吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业，怎么能待得住？有个做茶的年轻人杨景润这样回答；人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子；26岁的崔亚蕾说得更简单：静下来就好了。
②静，就是潜下心来，保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心，一味追求高频率、快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈刺激，较少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，还没想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿计划，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”，职业规划变了又变，跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好，外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，参加酒场聚会，钻研“成功学”，寻找成功的“终南捷径”，希望一蹴而就。
③静的好处很多。《大学》里说：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。诸葛亮告诫过我们：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。显然，安静也是一种“能量”，甚至是一种很强大的“能量”。有静气的人，就如同巍峨的犬山，岿然不动。为了让自己安静下来，曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”；每天不管在家还是外出，总要独坐两小时。
④安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲，退休后“自找苦吃”，带领林场职工绿化荒山，20余年造林5万多亩。来访的记者问他，那么艰苦怎么待得住？老书记笑答，山上鸟语花香，清风阵阵，也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人才能忍受得住如此寂寞漫长的精神考验，并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。
⑤培养“静能量”，要学会追求安静。但“树欲静而风不止”，安静并非召之即来，要想静下来，须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多，古人说“唯读书可以改变气质”，读读书，钓钓鱼，下下棋，练练书法，只要有心，无论哪种，久久为功形成习惯，心沉下去，“静”的境界就升上来了！
⑥培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦跺不安，百无聊赖时不妨静下来，想想自己想要什么，适合做什么；当你遭遇挫折，心灰意冷时，不妨静下来，想想自己做错了什么，失败了又如何；当你小有成就志得意满时，不妨静下来，想想初衷是什么，得到的算什么。
⑦青年像初升的太阳，自然是朝气蓬勃的。不过，于艳阳天里多一缕清风，想必不无裨益。
（选自《人民日报》，有删改）
21.本文的中心论点是什么？（2分）
22.说说下列句子使用哪种论证方法。（一个横线只写一种论证方法）（3分）
①诸葛亮告诫过我们：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。
②为了让自己安静下来，曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”；每天不管在家还是外出，总要独坐两小时。
③有静气的人，就如同巍峨的大山，岿然不动。
23.第④段的“精神绿洲”的含义？（3分）
24.说说怎样培养自己的“静能量”？（2分）
三、作文（50分）
25.请从下面两题中，任选一题，按要求作文。
体育赛场上一个又一个精彩的瞬间，常常让我们想起一句话：“一切皆有可能！”其实，不只是体育赛场，回顾我们所走过的人生之路，留心我们千姿百态的生活，放眼变幻莫测的大千世界，只要心怀梦想，只要敢于尝试，只要拥有自信，只要持之以恒……真的没有什么不可以做到。
请以“没有什么不可以”为题；写篇作文。
要求：①将题目抄写在作文开头的第一行。（题目前空四格）②文体自选。（诗歌、戏剧除外）③不得抄袭，不要套作。④不少于600字。⑤文中不得出现真实的人名、校名。
（2）材料作文。
据说，在东南沿海一带，渔民在捕到螃蟹后，将螃蟹放进一个竹篓里面，第一只螃蟹放进去时，渔夫就用重物将口封住，当第二只、第三只放进去后，渔夫就不再盖重物了，因为，第一只即将爬出篓口的螃蟹，会被第二只、第三只螃蟹拉到篓底。如此下去，即使篓口没有盖盖子，也没有一只螃蟹能够爬出去。
上述材料至少给了我们这样一些启示：学会合作，享受双赢；嫉妒会害人害己；成功源于对生活的细心观察……
请根据以上材料，写一篇文章。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作。②立意自定，题目自拟，文体自选。（诗歌、戏剧除外）③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。

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