资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第二章 有理数的运算2.1 有理数的加法与减法2.1.1 有理数的加法第1课时有理数的加法法则基础提优题1.下列运算中,正确的是 ( )2.在学习有理数的加法时,为了更加直观地展示加法的运算原理,可以用 表示+1, 表示-1.小明画出如图解释了一个式子,这个式子及其结果是( )3.若a是最小的正整数,b是最大的负整数,则a,b两数之和为( )A.0 B.2 C.1 D.-14.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列关系中正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.手机移动支付给生活带来了便捷,如图是黄老师2025年3月25日微信账单的收支明细(正数表示收入,负数表示支出,单位:元),黄老师当天微信收支的最终结果是( )A.收入21元 B.收入4元 C.支出5元 D.支出12元6.已知|,且,则的值为________________.7.在数轴上,点A,B对应的有理数分别是和,则A,B之间的所有整数之和为______________.8.计算:综合应用题9.绝对值大于2.1而不大于6的所有负整数的和是( )A.-12 B.-14 C.-18 D.-2010.马小哈在计算一道有理数运算|(-3)+█|时,一不小心将墨水泼在作业本上了,其中“█”是被墨水污染看不清的一个数,他便问同桌,同桌故弄玄虚地说:“该题计算的结果等于6”,那么“█”处的数是( )A.3 B.-3 C.3或-9 D.-3或911.如图,在一条不完整的数轴上从左到右依次有三个点A,B,C,其中AB=2BC,设点A,B,C所对应的数的和为m.若原点O到点C的距离为6,且OC=AB,则m的值为()A.5或-20 B.6或-30 C.-20 D.-3012.规定一种新运算“*”:*根据“*”运算的法则,计算:*13.如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则,第2026个格子中的数为__________.14.用“>”“<”或“=”填空:(2)根据(1)中的大小比较,猜想并归纳得出以下结论,请补充完整:①当,____________(填“同号”或“异号”)时,有;②当,____________(填“同号”或“异号”)时,有;③当,中至少有一个为0时,有(填“>”“<”或“=”).④总之,对于有理数,,有.(3)根据以上结论,请直接写出当时,的取值范围.创新拓展题15.爱动脑筋的小明同学设计了一种“幻圆”游戏,将分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,他已经将这四个数填入了圆圈,则图中的值为___________.参考答案1.D 2.D 3.A4.C 【点拨】在数轴上的位置如图所示,由图可知,且,所以.所以正确的有③④⑤,共3个.5.B6.-3或-7【点拨】因为|x|=2,|y|=5,所以x=±2,y=±5.又因为x>y,所以x=2,y=-5或x=-2,y=-5.所以x+y=2+(-5)=-3或x+y=-2+(-5)=-7.本题易因忽略其中一种情况而漏解.7.9【点拨】由题意得A,B之间的所有整数为-1,0,1,2,3,4,所以A,B之间的所有整数之和为(-1)+0+1+2+3+4=9.8.【解】(1)(+20)+(+12)=20+12=32.(2)(-2)+(-1)=-(2+1)=-3.(3)(-30)+6=-(30-6)=-24.(5)1.5+(-1.5)=0.9.C【点拨】绝对值大于2.1而不大于6的所有负整数有-3,-4,-5,-6,所以其和为(-3)+(-4)+(-5)+(-6)=-18.10.D【点拨】因为|(-3)+█|=6,所以(-3)+=±6.所以■=-3或9.故选D.11.B【点拨】因为原点O到点C的距离为6,所以OC=6.分情况讨论:①当点O位于点C左侧时,如图①,点C对应的数为6.因为OC=AB,AB=2BC,所以AB=6,BC=3.所以OB=OC-BC=6-3=3,即点B对应的数为3.所以OA=AB-OB=6-3=3,即点A对应的数为-3.所以m=(-3)+3+6=6;②当点O位于点C右侧时,如图②,点C对应的数为-6.因为OC=AB,AB=2BC,所以AB=6,BC=3.所以OB=OC+BC=6+3=9,即点B对应的数为-9.所以OA=AB+OB=6+9=15,即点A对应的数为-15.所以m=(-15)+(-9)+(-6)=-30.综上,m的值为6或-30.12.-4.25 【点拨】-4.25.13.3;3【点拨】因为任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,所以3+a+b=a+b+c.所以c=3.因为a+b+c=b+c+(-1),所以a=--1.根据排列规律可得b=2,故这列数为3,-1,2,3,-1,2,…,3,--1,2,…因为2026÷3=675……1,所以第2026个格子中的数为3.14.【解】(1)(2)①异号 ②同号 ③= ④≥(3)x的取值范围是x≤0.15.1或8【点拨】设空白的两个圆圈内填入的数为x,y,如图,由题意,得b+x-6--2=7--6+b--8=a+x--2+y=a+7+y--8.所以x=1,b-6=a+y.所以a,b,y三个数应从3,-4,5中选,当a=3,b=5,y=-4时,b-6=a+y成立,此时,a+b=8;当a=3,b=--4,y=5时,b--6=a+y不成立;当a=-4,b=3,y=5时,b--6=a+y不成立;当a=-4,b=5,y=3时,b-6=a+y成立,此时,a+b=1;当a=5,b=3,y=-4时,b-6=a+y不成立;当a=5,b=-4,y=3时,b--6=a+y不成立.综上,a+b的值为1或8.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览