云南省昭通市2024-2025学年六年级下学期期末检测数学试题(图片版,含答案)

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云南省昭通市2024-2025学年六年级下学期期末检测数学试题(图片版,含答案)

资源简介

2025年昭通市六年级学业水平阶段性抽测
数学试题卷
(考试时间120分钟,全卷满分100分)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题
卷、草稿纸上作答无效
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、判断(正确的涂“√”,错误的涂“×”。每题1分,共5分)
4
1.125:5和亏4可以组成比例。
2.3个连续偶数,如果中间一个是m,那么最大的一个是2m+2。
)
3.某商场举行“十周年”庆典活动,顾客凭购物小票满100元可抽奖一次。抽奖箱奖票
设置如下:一等奖50张,二、三等奖各100张,“谢谢惠顾”500张,那么抽到二等奖和
三等奖的可能性相等。
(
4.如果一个三角形3个内角的度数比是1:1:2,那么它一定是等腰直角三角形。
5.六(1)班在劳动教育实践基地播种了一种黄瓜种子,发现这批种子的发芽率是90%。
如果再播种500粒这样的黄瓜种子,那么一定有450粒发芽。
(
)
二、选择(在正确答案的选项上填涂。每题2分,共10分)
1.下面每个选项中的两种量,不成比例关系的是(
)。
A.正方形的周长与它的边长
B.数学书的单价一定,购买的本数和所需钱数
C.三角形的面积一定,它的底和对应的高
D.一袋大米,吃了的质量与剩下的质量
2.下列说法,正确的是(
A.假分数的倒数一定是真分数
B.两个质数的积一定是合数
C.把0.75扩大到它的100倍是750
D.所有的质数都是奇数
3.下图中两个阴影部分的周长和面积大小关系是(
)。
A.周长和面积都相等
B.周长和面积都不相等
4cm
C.周长不相等,面积相等
D.周长相等,面积不相等
←-4cm
-4cm1
六年级数学.第1页(共6页)
4.一个三角形,其中两条边分别长4cm、5cm,如果另一条边取整厘米数,那么下列选
项中不可能的是(
)。
A.1cm
B.4cm
C.5cm
D.8cm
5.下列各图中,能正确表达
3×5的算理的是(
A
B
D
三、填空(每空1分,共20分)
1.2024年末我国城镇常住人口为943500000人,比上年末增加1083万人;乡村常住
人口为46478万人,比上年减少1222万人;城镇人口占全国人口的比重(城镇化率)
为67.00%,比上年末提高0.84个百分点。2024年全国粮食总产量是706500000吨,
比上年增加1109万吨,增长1.6%。
(1)2024年末我国城镇常住人口为943500000人,改写成用“万”作单位是(
万人;
(2)2024年全国粮食总产量是706500000吨,省略亿位后面的尾数是(
亿吨。
2.小丽家去年苹果产量是7.5t,比前年增产二成五,前年的产量是(
)to
3.你了解秦始皇统一度量衡的故事吗?我国最初的度量方法都是借助日常用品作单
位,直到秦朝统一了度量衡,才有了统一的度量单位。古代长度单位有丈、尺、寸
等,有的地方一直沿用至今,甚至语文学科中也常出现。例如“尺有所短,寸有所长”
“垂诞三尺”“火冒三丈”等。其中“火冒三丈”形容愤怒到了极点,怒气仿佛火焰冒到
了三丈高。当然,古代计量单位与现代计量单位也是有差别的,例如,一丈=10m
3m,
一-尺-19”m,那么:(1)三尺“换算成现代计量单位是(
)m;(2)一块长方
形果园,长是15丈,宽是12丈,它的面积是(
)m2。
4.小华的自行车锁密码是☆○☆△,如果☆+O=10,☆-○=4,△×5-6=24,那
么小华的自行车锁密码是(
)。
5.一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积分别相等。已知圆锥的高是18m,圆柱的高
是(
)cmo
6.在一次体育达标测试中,小亮想了解他们小组6名同学的成绩。为了方便,他以90
分为标准,记为0分,得分高于90分的记为正,低于90分的记为负。得到6名同学
的成绩如下表:
姓名
小亮
小红
小明
小佳
小军
小雪
得分
+10
0
-18
-2
+8
+2
六年级数学·第2页(共6页)2025年昭通市六年级学业水平阶段性抽测
数学参考答案及评价标准
(满分100分)
一、判断(正确的涂“√”,错误的涂“×”。每题1分,共5分)
1.×
2.×
3.V
4.V
5.×
二、选择(在正确答案的选项上填涂。每题2分,共10分)
1.D
2.B
3.C
4.A
5.C
三、填空(每空1分,共20分)
1.94350
2.6
3.(1)1
(2)2000
4.7376
5.6
6.90
7.8
4
8.14
9.75%
10.460
11.20
12.39.69
13.①④
14.(1)62.8
(2)50.24
15.102
四、计算(共28分)
1.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)
7
47.2
10
2-3
7
18
2号
4.8
2.计算,能简算的要简算。(每题3分,共18分)过程略。
30.7
53
4032
202320s
3.解方程。(每题2分,共6分)过程略。(不写“解”统一扣0.5分)
x=14
x=6
x=2.4
五、实践与探索(共11分)》
1.学当设计师。(共7分)》
(1)略
…1.5分
(2)1256…1.5分
(3)略
…2分
(4)300
…2分
2.绘制路线图。(4分)》
线段长度、方向、角度正确得4分,缺少或画错1处扣0.5分。
六、解决问题(第6题6分,其余每题4分,共26分)
1.(4分)42×15%=6.3(kg)
6.3kg 6kg
…3.5分
答:小强的书包没有超重。
…0.5分
第1页
2.(4分)
(1)答:我觉得红富士苹果树适合在乙地种植。因为乙地3月的平均气温为12°C,是红
富士苹果树花开的适宜温度。而4月至9月,平均气温在20°C左右,适合红富士苹果树果实生
长。
…2分
(2)答:我打算提醒爷爷、奶奶准备一些保暖的衣服和预防感冒的药。因为春节期间,甲
地月平均气温在15°左右,较暖和些,而乙地月平均气温在5°C左右,天气寒冷。
…2分
3.(4分)32×50÷8=200(棵)
…3.5分
答:这块地一共种了200棵橙子树。
…0.5分
4.(4分)
(1)50×20×1.2=1200(方)
…1.5分
答:能装1200方。
…0.5分
21:(日+3-小时)
…1.5分
答:9小时能排完。
…0.5分
5.(4分)
(1)我帮他设计的出行方案是:乘坐出租车行驶7km,再步行0.1km就到达书店。
这个方案的合理性体现在:按照乘坐出租车计价标准,不足1km的部分也要按照1km
计算,0.1km就要付1.6元,不划算,而步行0.1km也就是100m就可以节省1.6元。
…2分
(此题方案不唯一,重点考查学生能否灵活运用所学知识解决实际问题,视学生答题情
况酌情评分。例乘坐出租车行6km再步行1.1km、乘坐出租车行5km再步行2.1km等方案,只
要学生分析的合理性与设计方案无逻辑性错误即可。)》
(2)6+1.6×(7-2)=14(元)
…1.5分
答:应付出租车费14元。
…0.5分
其他方案的解答视学生答题情况评分,但要与设计的方案一致。
6.(6分)
(1)略
…1分
(2)略
…2分
(3)略
…3分
第2页

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