内蒙古乌兰察布市集宁一中2024-2025学年高二下学期期末考试生物试题(扫描版,有答案)

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内蒙古乌兰察布市集宁一中2024-2025学年高二下学期期末考试生物试题(扫描版,有答案)

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集宁一中2024一2025学年第二学期期末考试
B诺如病毒没有细胞结构,属于原核生物
C诺如病毒的衣壳蛋白在其核糖体上合成
高二年级生物试题
D.诺如病毒通过分裂产生子代病毒
命题人:
审核人:
4.近年来,四川省开启了“野生大熊猫DNA建档行动”,该行动旨在通过采集粪
本试卷满分为100分,考试时间为75分钟。
便提取野生大熊猫的DNA,然后逐个办理“身份证”,实现大熊猫的数据化保护。
第一卷(选择题共45分)
下列叙述错误的是()
A.“野生大熊猫DNA建档行动”可以在生命系统的个体层次对其进行保护
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2
B.采集粪便能够提取DNA,说明粪便中可能含有来自野生大熊猫的细胞
分,共30分。)
1.支原体肺炎是由肺炎支原体引起的急性肺部感染性疾病。已知阿奇罨素可抑制
C提取大熊猫细胞中的蛋白质或者糖原等生物大分子均可以办理“身份证”
原核生物核糖体中蛋白质的合成;青霉素可通过干扰细菌细胞壁的合成来使细菌
D.提取大熊猫DNA办理“身份证”是因为不同个体中DNA的脱氧核苷酸序列不同
5.下图是某多肽的结构简式,形成这条肽链的氨基酸分子数以及脱水缩合过程中
裂解,从而达到杀菌的目的。下列说法错误的是()
生成的水分子数分别是()
A.肺炎支原体的DNA上可能有蛋白质与之相结合
B.支原体自身的蛋白质均在宿主细胞核糖体上合成
E,
OH
C阿奇霉素治疗支原体肺炎的效果比青霉素的显著
H
OH
D.人患病毒性流感时,不宜服用阿奇霉素进行治疗
COOH
2.2021年7月中国科学家在《自然生态与进化》上发表论文指出:未来100年
A3和2
B.4和3
C.5和4
D.6和5
内仍有18个大熊猫种群的灭绝风险高于50%,15个大熊猫种群的灭绝风险高于
6.冰冻蚀刻技术是将在超低温下冻结的组织或细胞骤然断开,依照组织或细胞的
90%。下列相关叙述正确的是()
断裂面制成复模进行观察的技术。下图是正在进行冰冻蚀刻技术处理的细胞膜,
A科学家以种群为单位研究大熊猫,因为种群是最基本的生命系统的层次
下列有关分析错误的是()
B大熊猫和它的生存环境一起形成群落,不同群落的集合就是生态系统
C大熊猫的细胞也参与了生态系统的能量流动和物质循环
PS
D.大熊猫细胞中的化合物参与生命活动,这些化合物既是系统,也是生命系统
3.诺如病毒传染性强、传播速度快,容易引起呕吐、腹泻等症状。经检测该病毒
ABS和PS侧均为磷脂层的疏水侧
的遗传物质中含有核糖,病毒表面被衣壳蛋白覆盖。下列关于该病毒的说法正确
B蛋白质分子在磷脂双分子层中是不均匀分布的
的是()
C膜内部的蛋白质具有亲脂性
A诺如病毒的遗传信息编码在RNA分子上
D.冰冻蚀刻技术中需要利用电子显微镜进行观察
东校区高二年级期末考试生物试题第1页共13页
东校区高二年级期末考试生物试题第2页共13页
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3亿人都在用的扫描APP集宁一中2024—2025学年第二学期期末考试
高二年级生物试题答案
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.D 8.D 9.C 10.B 11.A 12.B 13.B 14.D 15.B 16.AC 17.ABD 18.ABD 19.AB 20.ABC
21.(每空2分,共10分)
(1)差速离心法
(2)pH应与细胞质基质的相同、渗透压应与细胞内的相同
(3)细胞质基质组分和线粒体
(4)有 类囊体膜是H2O分解释放O2的场所,叶绿体的双层膜破裂不影响类囊体膜
22.(每空2分,共12分)
(1)P (2)a
(3)参与离子运输、催化ATP水解
(4)相同浓度的高浓度葡萄糖; 葡萄糖浓度;
丙组培养液中葡萄糖浓度小于甲组,甲组培养液中葡萄糖浓度小于乙组
23.(除标注外,每空1分,共11分)
(1)红光和蓝紫光
(2)叶绿体类囊体薄膜 ATP、NADPH中活跃的化学能 减少
(3)H218O→C18O2→(CH218O) (2分)
(4)光合速率=2倍呼吸速率(2分) 4.8(2分) 不能
24.(除标注外,每空2分,共11分)
(1)密码子具有通用性(生物共用一套遗传密码)(1分)
(2)BC(1分); 5'(1分); BamHl和EcoRⅠ
(3)320bp; 2; pET-28a(+)原有的两个HindⅢ位点被目的基因置换走一个后,得到环状的pET-28a(+)-kit仍然被HindⅢ限制酶切割成3段
25.(除标注外,每空1分,共11分)
(1)抑制(2分)
(2)专一性; 是; B
(3)大; 是否加入板栗壳黄酮和不同pH(2分); 在pH7.4条件下,设置一系列板栗壳黄酮浓度梯度,分别测定对照组和加入板栗壳黄酮组的酶活性,并计算其差值(3分)

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