资源简介 2025年山东省济南市高新区小升初数学试卷一、用心思考,认真填空。(每空1分,共25分)1.(10分)读一读,写一写中国空间站是一种在近地轨道长时间运行,可供多名航天员巡访、长期工作的载人航天器。它的设计寿命为10年,长期驻留3人,总质量可达90吨,由核心舱、实验舱Ⅰ、实验舱Ⅱ、载人飞船(“神舟”号飞船)和货运飞船(天舟飞船)五个模块组成。核心舱全长约16.56米,最大直径约米,发射质量约为22.5吨,是空间站的管理和控制中心。中国空间站未来还将单独发射一个光学舱,并计划在光学舱里架设一套口径2米的巡天望远镜,视场角是哈勃的300多倍。在轨10年,可以对40%以上的天区,约一万七千五百平方度天区进行观测。(1)在阅读材料中,我找到的整数有 (填写3个即可);小数有 (填全);分数有 。(2)16.56读作: ,左边的“6”是右边的“6”的 倍。(3)一万七千五百写作: ,用“四舍五入”法保留到万位约为 万。(4)里面有 ;把40%改写成最简分数是。(5)把3,90,16.56,300,40%这些数按从小到大的顺序排列,排在第四位的数是 。2.(5分) ÷20=24: = %= 折。3.(2分)线段比例尺表示图上距离1厘米相当于实际距离 米。截至2024年11月,济南地铁3号线:线路起于龙洞站,止于机场南站,大致呈南北走向。已知用这个比例尺画的济南地铁3号线全长约11.52厘米,济南地铁3号线实际全长 千米(保留一位小数)。4.(2分)0.08公顷= m25吨80千克= 吨5.(2分)有两根木料,一根长12m,另一根长18m,现在要把它们截成长度相等的若干小段,每段不能有剩余,每小段最长 米,两根木料一共可以截成 段。6.(1分)△、□各代表一个数,如果△+□+□=29,△+△+△+□+□=55,那么□= 。7.(1分)一个圆柱与圆锥等底等高,圆柱的体积比圆锥多18立方米,圆锥的体积是 立方米。8.(2分)小方从家出发去上学,走到A地时,发现忘记带科学课材料,于是她赶紧小跑回家;拿好材料后,怕上学迟到,就骑自行车赶往学校。小方的行程情况(如图1)和时间分配图(如图2)如下。图1 图2(1)根据图1,小方小跑回家的速度是 米/分。(2)结合两图,小方骑自行车到学校用了 分钟。二、反复比较,合理选择。(每题1分,共12分)9.(1分)给0.5添加合适的单位后,这个数量符合的生活场景是( )A.珠穆朗玛峰的高度。B.一个书包的价钱。C.一本数学课本封面的大小。D.一瓶怡宝矿泉水的质量。10.(1分)我们可以用不同方式表达数、数量及数量关系,下面表达错误的是( )A.这个数表示3025B.涂色部分表示0.43C.涂色部分表示公顷D.小正方形与大正方形的面积比是4:911.(1分)数学上把相差2的两个质数叫“孪(luán)生质数”,如5和7都是质数,且5和7相差2,那么5和7就是一对孪生质数。下列( )是孪生质数。A.2和3 B.9和11 C.13和15 D.17和1912.(1分)一个三位数,它的个位上的数字是a,十位上的数字是b,百位上的数字是c。这个三位数是( )A.100a+10b+c B.100c+10b+aC.100abc D.abc13.(1分)已知,那么x、y、z的关系是( )A.x>z>y B.y>z>x C.x>y>z D.z>x>y14.(1分)如图是一道两位数乘两位数的乘法竖式,把第一次乘得的积记作“甲”,第二次乘得的积记作“乙”,下面图( )能反映甲、乙之间的关系。A.甲是乙的20% B.乙是甲的20%C.甲是乙的25% D.乙是甲的25%15.(1分)“妈妈买米600g蓝莓,买来的杨梅比蓝莓多,买来杨梅多少g?”关于下列等量关系正确的是( )A.蓝莓的重量杨梅的重量B.蓝莓的重量杨梅的重量C.蓝莓的重量杨梅的重量D.蓝莓的重量杨梅的重量16.(1分)一个等腰三角形相邻两条边的长度之比是2:5,周长是36厘米,这个三角形的腰长( )厘米。A.8 B.15 C.8或15 D.无法确定17.(1分)2025年全国高考报名人数为1335万人,相关部门要统计全国近十年的高考报名人数变化情况,最适合绘制的统计图是( )A.象形统计图 B.条形统计图C.折线统计图 D.扇形统计图18.(1分)下面不能用方程“x+x=60”来表示的是( )A.B.C.D.19.(1分)一件工作,甲单独做12天完成,乙单独做18天完成.甲乙效率的最简比是( )A.6:9 B.3:2 C.2:3 D.9:620.(1分)如图所示,把一个平行四边形割补成一个长方形后周长______,面积_____。横线处应该依次填写( )A.改变,改变 B.不变,改变 C.改变,不变 D.不变,不变三、看清题目,巧思妙算。(共34分)21.(10分)直接写出得数。4.18+1.5= 0.24÷0.4=10﹣30%=22.(9分)计算下面各题,怎样简便就怎样算。23.(6分)算而有法。军军和小芳都用了运算定律计算出了88.8×12.5的结果。请你仔细观察一下,说说他们分别运用了什么运算定律。比较上面的两种解题方法,用你喜欢的方法计算下面的算式,写出可能出现的错误以及防止错误的方法。 25×404 可能出现的错误: 防止错误的方法: 24.(9分)求未知数x。30x÷12=4549:(5+x)=14:2四、实践操作,探索创新。(第1小题3分,2题4分,共7分)25.(3分)求如图三角形绕轴AB旋转一周所形成的几何体的体积。26.(4分)想一想,画一画。(下面每个小正方形的边长都是1cm)(1)在格子图的A(6,2)、B(10,2)两点的上方找到点C点,使ABC三个点连起来形成一个面积为8平方厘米的三角形,并画出这个三角形得到图形①。想一想,C点的位置有 种可能。(2)将三角形ABC绕着点A逆时针旋转90°得到图形②。(3)在图形①的右边定出一条对称轴,并画出图形①的对称图形。(必须都画在格子内)五、活学活用,解决问题。(27-30题每题4分,第31小题6分,共22分)27.(4分)小芳:我也有一根彩带。第一次用去整根彩带的,第二次用去剩下的,还剩下3米。我的这根彩带一共有多长呢?请你根据上面的信息将下面的线段图画完整。我来画一画:我来算一算:28.(4分)我国有悠久的青铜器铸造史,先秦古籍《考工记》中记载了青铜鼎是锡和铜按1:5的质量比铸造成的。如图这个鼎的质量是3480g,含锡和铜各多少克?29.(4分)一个工程队修一条水渠,每天工作5小时,18天可以完成。如果工作效率不变,每天工作6小时,可以提前多少天完成任务?(用比例的知识解决)30.(4分)兴趣小组的四名同学在老师带领下测量了一些螺丝钉的体积,他们合作进行了如下的测量和操作:A.亮亮准备了一个圆柱形玻璃杯,从里面测量得到底面半径是2厘米,高是12厘米。B.明明往玻璃杯里倒入了一些水,水的高度与水面离杯口的距离比是1:1。C.强强把60枚同样的螺丝钉放入杯中(螺丝钉完全浸没在水中)。D.军军测量了此时水的高度与水面离杯口的距离比是3:1。根据以上信息,一枚螺丝钉的体积是多少立方厘米?31.(6分)周末,君君一家自驾从济南前往520千米外威海的外婆家。已知君君家汽车油箱容量为60升,使用的95号汽油。燃油价格表油号 价格(元/升)92号汽油 7.0695号汽油 7.5898号汽油 8.480号柴油 6.66(1)那么当爸爸看到如图所示的汽车油表时,花多少钱能将油箱加满?(2)汽车每100km耗油8升,按照这个耗油量,中途不加油能到外婆家吗?七、★思维拓展:(每题10分,共20分)32.(10分)(1)把一个正方体的6个面分别涂上红、黄、蓝、绿四种颜色(每个面只涂一种颜色)。无论怎么涂,至少有 个面涂的颜色相同。(2)把27个相同的正方体按下图所示排列放置,组合成一个大的正方体,在外表面的每一小格任意涂上红、黄、蓝、绿四种颜色(每小格只涂一种颜色)。无论怎么涂,至少有 个小格涂的颜色相同。你能说出其中的道理吗?我是这样想的:首先,这个大正方体的外表面一共有 个小格。然后, 。33.(10分)求碗问题 今有妇人河上荡杯,津吏问曰:杯何以多?妇人曰:家有宴。津吏曰:客几何?妇人曰:二人共饭,三人共羹,四人共肉,凡用杯六十五,不知客几何? ——出自《孙子算经》上文大概意思是:有人看到一位妇女在河边洗碗,就问她:“怎么这么多碗?”妇女回答:“家里请人吃饭。”又问她:“有多少客人啊?”妇女回答:“吃饭的时候,两个人共用一个饭碗,三个人共用一个汤碗,四个人共用一个肉碗,一共用了六十五个碗,不知道有多少位客人?”我们学过很多解决问题的方法,比如:画图、列表尝试、列式计算、列方程等。请你选择一种方法试一试,看看到底有多少位客人用餐。2025年山东省济南市高新区小升初数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19答案 D C D B B C B B C D B题号 20答案 C一、用心思考,认真填空。(每空1分,共25分)1.(10分)读一读,写一写中国空间站是一种在近地轨道长时间运行,可供多名航天员巡访、长期工作的载人航天器。它的设计寿命为10年,长期驻留3人,总质量可达90吨,由核心舱、实验舱Ⅰ、实验舱Ⅱ、载人飞船(“神舟”号飞船)和货运飞船(天舟飞船)五个模块组成。核心舱全长约16.56米,最大直径约米,发射质量约为22.5吨,是空间站的管理和控制中心。中国空间站未来还将单独发射一个光学舱,并计划在光学舱里架设一套口径2米的巡天望远镜,视场角是哈勃的300多倍。在轨10年,可以对40%以上的天区,约一万七千五百平方度天区进行观测。(1)在阅读材料中,我找到的整数有 10、3、90 (填写3个即可);小数有 16.56、22.5 (填全);分数有 4 。(2)16.56读作: 十六点五六 ,左边的“6”是右边的“6”的 100 倍。(3)一万七千五百写作: 17500 ,用“四舍五入”法保留到万位约为 2 万。(4)里面有 21个 ;把40%改写成最简分数是。(5)把3,90,16.56,300,40%这些数按从小到大的顺序排列,排在第四位的数是 40%<3<16.56<90<300 。【解答】解:(1)在阅读材料中,我找到的整数有10、3、90(填写3个即可);小数有16.56、22.5(填全);分数有4。(2)16.56读作:十六点五六,左边的“6”是右边的“6”的100倍。(3)一万七千五百写作:17500,用“四舍五入”法保留到万位约为2万。(4)里面有21个;把40%改写成最简分数是。(5)把3,90,16.56,300,40%这些数按从小到大的顺序排列,排在第四位的数是40%<3<16.56<90<300。故答案为:(1)10、3、90,16.56、22.5,4;(2)十六点五六,100;(3)17500,2;(4)21个,;(5)40%<3<16.56<90<300。2.(5分) 15 ÷20=24: 32 = 75 %= 七五 折。【解答】解:由分析可得,15÷20=24:32=75%=七五折。故答案为:9;15;32;75;七五。3.(2分)线段比例尺表示图上距离1厘米相当于实际距离 1000 米。截至2024年11月,济南地铁3号线:线路起于龙洞站,止于机场南站,大致呈南北走向。已知用这个比例尺画的济南地铁3号线全长约11.52厘米,济南地铁3号线实际全长 11.5 千米(保留一位小数)。【解答】解:11.52×1=11.52(千米)11.52千米≈11.5千米答:线段比例尺表示图上距离1厘米相当于实际距离1000米,济南地铁3号线实际全长11.5千米。故答案为:1000;11.5。4.(2分)0.08公顷= 800 m25吨80千克= 5.08 吨【解答】解:0.08公顷=800m25吨80千克=5.08吨故答案为:800,5.08。5.(2分)有两根木料,一根长12m,另一根长18m,现在要把它们截成长度相等的若干小段,每段不能有剩余,每小段最长 6 米,两根木料一共可以截成 5 段。【解答】解:18=2×3×312=2×2×3所以最大公因数是2×3=6,所以每段最长6米,18÷6+12÷6=3+2=5(段)答:每小段最长6米,两根木料一共可以截成5段。故答案为:6,5。6.(1分)△、□各代表一个数,如果△+□+□=29,△+△+△+□+□=55,那么□= 8 。【解答】解:用55减去29得:△+△+△﹣△=55﹣29那么:△+△=26所以:△=26÷2=13因为:△+□+□=29所以:13+□+□=29那么:□+□=29﹣13所以2□=16则□=16÷2=8答:□=8。故答案为:8。7.(1分)一个圆柱与圆锥等底等高,圆柱的体积比圆锥多18立方米,圆锥的体积是 9 立方米。【解答】解:18÷2=9(立方分米)答:圆锥的体积是9立方分米。故答案为:9。8.(2分)小方从家出发去上学,走到A地时,发现忘记带科学课材料,于是她赶紧小跑回家;拿好材料后,怕上学迟到,就骑自行车赶往学校。小方的行程情况(如图1)和时间分配图(如图2)如下。图1 图2(1)根据图1,小方小跑回家的速度是 150 米/分。(2)结合两图,小方骑自行车到学校用了 12 分钟。【解答】解:(1)450÷(8﹣5)=450÷3=150(米/分)答:小方小跑回家的速度是150米/分。(2)90÷360=0.25=25%1﹣15%﹣25%=60%5÷25%=20(分)20×60%=12(分)答:小方骑自行车到学校用12分。故答案为:150;12。二、反复比较,合理选择。(每题1分,共12分)9.(1分)给0.5添加合适的单位后,这个数量符合的生活场景是( )A.珠穆朗玛峰的高度。B.一个书包的价钱。C.一本数学课本封面的大小。D.一瓶怡宝矿泉水的质量。【解答】解:珠穆朗玛峰的高度大约是8848米,所以不符合题意;一个书包的价钱大约是50元左右,0.5数据太小不符合题意;一本数学课本封面的面积约是5平方分米,所以不符合题意;一瓶怡宝矿泉水的质量大约是0.5千克,所以符合题意。故选:D。10.(1分)我们可以用不同方式表达数、数量及数量关系,下面表达错误的是( )A.这个数表示3025B.涂色部分表示0.43C.涂色部分表示公顷D.小正方形与大正方形的面积比是4:9【解答】解:A.这个数表示3025,正确;B.涂色部分表示0.43,正确;C.涂色部分表示1公顷,错误;D.(20×20):(30×30)=400:900=4:9正确。故选:C。11.(1分)数学上把相差2的两个质数叫“孪(luán)生质数”,如5和7都是质数,且5和7相差2,那么5和7就是一对孪生质数。下列( )是孪生质数。A.2和3 B.9和11 C.13和15 D.17和19【解答】解:A.3﹣2=1,相差为1,不符合题意;B.9是合数,不符合题意;C.15﹣13=2,15是合数,不符合题意;D.17和19都是质数,且相差:19﹣17=2,符合题意。故选:D。12.(1分)一个三位数,它的个位上的数字是a,十位上的数字是b,百位上的数字是c。这个三位数是( )A.100a+10b+c B.100c+10b+aC.100abc D.abc【解答】解:这个三位数是:100c+10b+a。故选:B。13.(1分)已知,那么x、y、z的关系是( )A.x>z>y B.y>z>x C.x>y>z D.z>x>y【解答】解:假设,那么:所以已知,那么x、y、z的关系是y>z>x。故选:B。14.(1分)如图是一道两位数乘两位数的乘法竖式,把第一次乘得的积记作“甲”,第二次乘得的积记作“乙”,下面图( )能反映甲、乙之间的关系。A.甲是乙的20% B.乙是甲的20%C.甲是乙的25% D.乙是甲的25%【解答】解:A、5÷20=0.25=25%甲数是乙数的25%。原题说法错误;B、20÷2=4=400%乙数是甲数的400%。原题说法错误;C、由A计算可知,甲数是乙数的25%。原题说正确;D、由B计算可知,乙数是甲数的400%。原题说法错误。故选:C。15.(1分)“妈妈买米600g蓝莓,买来的杨梅比蓝莓多,买来杨梅多少g?”关于下列等量关系正确的是( )A.蓝莓的重量杨梅的重量B.蓝莓的重量杨梅的重量C.蓝莓的重量杨梅的重量D.蓝莓的重量杨梅的重量【解答】解:“妈妈买米600g蓝莓,买来的杨梅比蓝莓多,买来杨梅多少g?”关于下列等量关系正确的是:蓝莓的重量杨梅的重量。故选:B。16.(1分)一个等腰三角形相邻两条边的长度之比是2:5,周长是36厘米,这个三角形的腰长( )厘米。A.8 B.15 C.8或15 D.无法确定【解答】解:由题意可知,这个等腰三角形三边的比是2:5:5。36=36=15(厘米)答:这个三角形的腰长15厘米。故选:B。17.(1分)2025年全国高考报名人数为1335万人,相关部门要统计全国近十年的高考报名人数变化情况,最适合绘制的统计图是( )A.象形统计图 B.条形统计图C.折线统计图 D.扇形统计图【解答】解:2025年全国高考报名人数为1335万人,相关部门要统计全国近十年的高考报名人数变化情况,最适合绘制的统计图是折线统计图。故选:C。18.(1分)下面不能用方程“x+x=60”来表示的是( )A.B.C.D.【解答】解:由分析可得,选项A、B、C都可以用xx=60表示,选项D不能用方程“x+x=60”来表示,要用xx=60来表示。故选:D。19.(1分)一件工作,甲单独做12天完成,乙单独做18天完成.甲乙效率的最简比是( )A.6:9 B.3:2 C.2:3 D.9:6【解答】解:根据工程问题,由题意得甲的效率是,乙的效率是,那么甲乙的效率比是::():()=3:2故选:B.20.(1分)如图所示,把一个平行四边形割补成一个长方形后周长______,面积_____。横线处应该依次填写( )A.改变,改变 B.不变,改变 C.改变,不变 D.不变,不变【解答】解:如图所示,把一个平行四边形割补成一个长方形后周长改变,面积不变。故选:C。三、看清题目,巧思妙算。(共34分)21.(10分)直接写出得数。4.18+1.5= 0.24÷0.4=10﹣30%=【解答】解:4.18+1.5=5.68 3.1 a 0.24÷0.4=0.62.4 1 10﹣30%=9.7 12822.(9分)计算下面各题,怎样简便就怎样算。【解答】解:()=1﹣1=0=363636=15﹣4+6=17()23.(6分)算而有法。军军和小芳都用了运算定律计算出了88.8×12.5的结果。请你仔细观察一下,说说他们分别运用了什么运算定律。比较上面的两种解题方法,用你喜欢的方法计算下面的算式,写出可能出现的错误以及防止错误的方法。 25×404 可能出现的错误: 在应用乘法分配律时,漏掉某一项的乘法(如忘记计算25×4);或在应用乘法结合律时错误改变运算顺序。 防止错误的方法: 使用乘法分配律时,逐一计算每一项与25的乘积后再相加;使用乘法结合律时,明确先计算能凑整的部分,再与其他数相乘。 【解答】解:比较上面的两种解题方法,用你喜欢的方法计算下面的算式,写出可能出现的错误以及防止错误的方法。 25×404 可能出现的错误:在应用乘法分配律时,漏掉某一项的乘法(如忘记计算25×4);或在应用乘法结合律时错误改变运算顺序。 防止错误的方法:使用乘法分配律时,逐一计算每一项与25的乘积后再相加;使用乘法结合律时,明确先计算能凑整的部分,再与其他数相乘。25×404=25×(400+4)=25×400+25×4=10000+100=10100故答案为:乘法分配律,乘法结合律,在应用乘法分配律时,漏掉某一项的乘法(如忘记计算25×4);或在应用乘法结合律时错误改变运算顺序;使用乘法分配律时,逐一计算每一项与25的乘积后再相加;使用乘法结合律时,明确先计算能凑整的部分,再与其他数相乘。24.(9分)求未知数x。30x÷12=4549:(5+x)=14:2【解答】解:30x÷12=4530x÷12×2=45×1230x=54030x÷30=540÷30x=1849:(5+x)=14:214(5+x)=49×270+14x=9814x=28x=2x=12x12x=72四、实践操作,探索创新。(第1小题3分,2题4分,共7分)25.(3分)求如图三角形绕轴AB旋转一周所形成的几何体的体积。【解答】解:3.14×42×3=3.14×16=50.24(立方厘米)答:围成的几何体的体积是50.24立方厘米。26.(4分)想一想,画一画。(下面每个小正方形的边长都是1cm)(1)在格子图的A(6,2)、B(10,2)两点的上方找到点C点,使ABC三个点连起来形成一个面积为8平方厘米的三角形,并画出这个三角形得到图形①。想一想,C点的位置有 无数 种可能。(2)将三角形ABC绕着点A逆时针旋转90°得到图形②。(3)在图形①的右边定出一条对称轴,并画出图形①的对称图形。(必须都画在格子内)【解答】解:(1)三角形的高:8×2÷4=4(厘米),如图:(答案不唯一),C点的位置有无数种可能。(2)如图:(3)如图:故答案为:无数。五、活学活用,解决问题。(27-30题每题4分,第31小题6分,共22分)27.(4分)小芳:我也有一根彩带。第一次用去整根彩带的,第二次用去剩下的,还剩下3米。我的这根彩带一共有多长呢?请你根据上面的信息将下面的线段图画完整。我来画一画:我来算一算:【解答】解:由题意得:。3÷[1(1))]=3÷[1]=3=6.25(米)答:这根彩带一共有6.25米。28.(4分)我国有悠久的青铜器铸造史,先秦古籍《考工记》中记载了青铜鼎是锡和铜按1:5的质量比铸造成的。如图这个鼎的质量是3480g,含锡和铜各多少克?【解答】解:3480=3480=580(克)3480=3480=2900(克)答:含锡580克,铜2900克。29.(4分)一个工程队修一条水渠,每天工作5小时,18天可以完成。如果工作效率不变,每天工作6小时,可以提前多少天完成任务?(用比例的知识解决)【解答】解:设x天可以完成任务,6x=5×186x=90x=1518﹣15=3(天)答:可以提前3天完成任务。30.(4分)兴趣小组的四名同学在老师带领下测量了一些螺丝钉的体积,他们合作进行了如下的测量和操作:A.亮亮准备了一个圆柱形玻璃杯,从里面测量得到底面半径是2厘米,高是12厘米。B.明明往玻璃杯里倒入了一些水,水的高度与水面离杯口的距离比是1:1。C.强强把60枚同样的螺丝钉放入杯中(螺丝钉完全浸没在水中)。D.军军测量了此时水的高度与水面离杯口的距离比是3:1。根据以上信息,一枚螺丝钉的体积是多少立方厘米?【解答】解:3.14×2260=3.14×460=12.56×(9﹣6)÷60=12.56×3÷60=0.628(立方厘米)答:一枚螺丝钉的体积是0.628立方厘米。31.(6分)周末,君君一家自驾从济南前往520千米外威海的外婆家。已知君君家汽车油箱容量为60升,使用的95号汽油。燃油价格表油号 价格(元/升)92号汽油 7.0695号汽油 7.5898号汽油 8.480号柴油 6.66(1)那么当爸爸看到如图所示的汽车油表时,花多少钱能将油箱加满?(2)汽车每100km耗油8升,按照这个耗油量,中途不加油能到外婆家吗?【解答】解:(1)60×(1)×7.58=607.58=45×7.58=341.1(元)答:花341.1元钱能将油箱加满。(2)8=8×5.2=41.6(L)因为60>41.6,所以中途不加油,能够到达。答:中途不加油能到外婆家。七、★思维拓展:(每题10分,共20分)32.(10分)(1)把一个正方体的6个面分别涂上红、黄、蓝、绿四种颜色(每个面只涂一种颜色)。无论怎么涂,至少有 2 个面涂的颜色相同。(2)把27个相同的正方体按下图所示排列放置,组合成一个大的正方体,在外表面的每一小格任意涂上红、黄、蓝、绿四种颜色(每小格只涂一种颜色)。无论怎么涂,至少有 14 个小格涂的颜色相同。你能说出其中的道理吗?我是这样想的:首先,这个大正方体的外表面一共有 54 个小格。然后, 根据把n个物体放在m个抽屉里,其中n>m,n÷m=k,那么必有一个抽屉至少有(k+1)物品求出答案。 。【解答】解:(1)6÷4=1(个)……2(个)1+1=2(个)所以把一个正方体的6个面分别涂上红、黄、蓝、绿四种颜色(每个面只涂一种颜色)。无论怎么涂,至少有2个面涂的颜色相同;(2)9×6=54(个)54÷4=13(个)……2(个)13+1=14(个)所以无论怎么涂,至少有14个小格涂的颜色相同。故答案为:(1)2;(2)14;54;根据把n个物体放在m个抽屉里,其中n>m,n÷m=k,那么必有一个抽屉至少有(k+1)物品求出答案。33.(10分)求碗问题 今有妇人河上荡杯,津吏问曰:杯何以多?妇人曰:家有宴。津吏曰:客几何?妇人曰:二人共饭,三人共羹,四人共肉,凡用杯六十五,不知客几何? ——出自《孙子算经》上文大概意思是:有人看到一位妇女在河边洗碗,就问她:“怎么这么多碗?”妇女回答:“家里请人吃饭。”又问她:“有多少客人啊?”妇女回答:“吃饭的时候,两个人共用一个饭碗,三个人共用一个汤碗,四个人共用一个肉碗,一共用了六十五个碗,不知道有多少位客人?”我们学过很多解决问题的方法,比如:画图、列表尝试、列式计算、列方程等。请你选择一种方法试一试,看看到底有多少位客人用餐。【解答】解:2、3、4的最小公倍数是3×4=12,即按照12人分成一组。因为两个人共用一个饭碗,12÷2=6(个),即12个人共用6个饭碗;因为三个人共用一个汤碗,12÷3=4(个),即12个人共用4个汤碗;因为四个人共用一个肉碗,12÷4=3(个),即12个人共用3个肉碗。6+4+3=13(个),即12个人合计用碗13个。65÷13=5(组)12×5=60(人)答:一共有60位客人。 展开更多...... 收起↑ 资源预览