资源简介 2025年上学期期末质量检测试卷八年级物理评分标准2025年上学期期末质量检测八年级物理答案及评分标准一、单项选择题(每题3分,共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B D A B D B C A D多项选择题(每题3分,共6分)11.BC 12.AD三、填空题(每空2分,共22分)13.形状 大小 14.变大 2015.4.9×107 变小 16.4 9.617.90 6000 6200四、作图与实验题(每空2分,共28分。)18.19.(1)木块受到桌面的摩擦力 (2) 相等 (3) 同一直线上20.(1)海绵的凹陷程度 (2)a、c (3)没有控制压力大小相同21.(1)0.4 (2)液体的密度 (3)甲乙丙22.(1)右 (2)0.75 变大 (3)将b点向左移等合理即可五、计算题(23题6分,24题8分,共14分)23.(1) 6m (2)720J (3)80%24.(1)5N (2)1500Pa (3)7.5kg2025年上学期期末质量监测试卷八 年 级 物 理(满分100分 时量60分钟)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置)1.下列对物体所受的重力的估测正确的是A.一头牛所受到的重力是100NB.一本物理书所受的重力是50NC.托起两个鸡蛋所用的力1ND.一枚一元硬币受到的重力10N2.如图所示,在2023年10月7日杭州亚运会女排决赛中,中国女排战胜对手勇夺冠军。下列比赛过程中的说法,正确的是A.运动员颠球时,排球受到弹力,施力物体是排球B.运动员用力扣击排球的同时,排球也对运动员施加了力C.排球离开手后,由于受到惯性作用而继续运动D.只要运动员对排球施加的力等大,力的作用效果就会相同3.在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是A.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B.实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近C.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律D.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态4.下列词语中涉及的物理现象和对应的解释不正确的是A.磨刀不误砍柴工——减小压强B.四两拨千斤——省力杠杆C.脚底抹油溜得快——减小摩擦D.一个巴掌拍不响——力的作用是相互的5.“物竞天择,适者生存”,动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征。如图所示的动物体征中,为了减小摩擦力的是A.蛇身上粗糙的鳞片 B.泥鳅身上的粘液C.老虎舌头的倒刺 D.猎豹的爪子6.在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度计,将其分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中处于静止状态,如图所示,若密度计在甲、乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙,甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙则A.F甲=F乙 ρ甲=ρ乙 B.F甲C.F甲ρ乙7.如图所示,利用大气压工作的是A.船闸 B.活塞式抽水机C.卫生间地漏 D.洗手盆下面的弯水管8.如图所示,小明将压强计的金属盒放入水中某一深度处,记下U形管中两液面的高度差h。下列操作能够使高度差 h增大的是A.只将金属盒向上移动B.只将容器中水换成酒精C.只将U形管内的液体换成密度更小 的液体D.只改变金属盒面的朝向9.如图,大人和小孩分别将5块相同的砖从一楼搬到二楼,在这个过程中,下列说法正确的是A.大人对砖做功更快B.小孩对砖做功更快C.大人对砖做功更多D.小孩对砖做功更多10.下列属于省力杠杆的是A.镊子 B.钓鱼竿 C.托盘天平 D.开瓶扳手二、多选题(每题有两个正确选项,漏选得2分,多选、错选不得分,每小题3分,共6分)11.下图所示的情境中,势能转化为动能的是A.钢球从B向C摆动 B.拉满的弓把箭射出去C.滚摆从最高处向下运动 D.杠铃被举起的过程12.中国人自古就有“上天入海”的梦想,随着国家科技的飞速发展,这些梦想正在一步步变为现实.对于如图所示的“国之重器”的分析,其中正确的是A.甲图,AS700飞艇中充入气体的密度小于空气的密度B.乙图,093型核潜艇在浮出水面过程中,受到的浮力变大C.丙图,C919客机升空时,飞机受到的浮力大于飞机受到的重力D.丁图,“山东号”航母上的舰载机起飞后,航母受到的浮力变小三、填空题(本大题共5小题,11空,每空2分,共22分)13.小芳玩儿童蹦极跳床时,在小芳与跳床接触的瞬间,跳床受到力的作用而弯曲,说明力可以改变物体的_______,小芳蹬跳床的力越大,跳床弯曲的越明显,说明力的作用效果与力的________有关。14.质量为1kg的四旋翼无人机,在5 s内从地面竖直匀速上升了10m。无人机5s内,重力势能大小变化情况_______,克服重力做功的功率为_______ W。15.大约在六百年前,我国明代伟大的航海家郑和从南京开始了下西洋的壮举,当时他使用的是名叫“宝船”的大船重4.9×107 N,则船在长江水中航行时受到的浮力大小为_______N;宝船进入大西洋时排开液体的体积大小变化情况是_______。16.物理小组自主探究“滑动摩擦力的大小影响因素”,已知物体A重10N,B重4N,不计绳重及其与滑轮的摩擦。当在绳端挂上物体B时(如图甲),物体A沿水平面向右做匀速运动,A所受摩擦力为_______N;接着把物体C放在A上,三者停止运动时(如图乙);再用大小为1.6N的拉力F1,竖直向下拉物体B,使物体A、C一起向右做匀速运动(水平面粗糙程度不变)。若撤去拉力F1,并用一个水平向左的拉力F2拉动A,使A、C一起向左做匀速直线运动,则F2的大小为_______N。17.教室中,某学生课桌的质量为9kg,课桌与水平地面接触的总面积为1.5×10-2m2。课桌所受的重力为_____N,课桌对地面的压强为______Pa;某同学将书本放在水平桌面上,书本与桌面的接触面积为3×10-2m2,书本对桌面的压强为100 Pa,此时课桌对地面的压强为______Pa。四、作图与实验探究题(本大题共5小题,第18题2分,第19题6分,第20题6分,第21题6分,第22题8分,共28分)18.如图所示一枚鸡蛋放入盛有清水的容器中,正在下沉,请画出鸡蛋下沉过程中受力的示意图(不考虑阻力)。19.小宇在探究“二力平衡条件”的实验中,设计了如图所示的装置。(1)图甲所示,小宇往一侧托盘放入一个砝码时,发现木块静止不动,其原因是_______。(2)经老师指导后,小宇仅将图甲中小木块更换成轻质小卡片,其他不变,发现卡片向左运动。当小宇往右托盘也放一个与左盘相同砝码后,小卡片能保持静止,如图乙所示,这说明二力平衡时,两个力大小__________。(3)小宇把图乙中的小卡片转动后如图丙所示,松手后观察到小卡片转动并恢复到原状,说明两个力必须作用在______________才能平衡。20.如图所示,小明利用物体A、物体B、海绵等器材探究压力的作用效果与哪些因素有关。(1)实验中通过观察_________来比较压力的作用效果。(2)对比_______两图可以得出,在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。(3)实验时,小明将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图(d)所示。他发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是____________。21.小军同学在做“探究影响浮力大小因素”的实验时,他用弹簧测力计悬挂一个实心金属块,分别在下列四种情况下保持静止(如图所示)。请你帮助小军同学完成以下问题:(1)乙图中金属块所受浮力为_______N;(2)比较甲、丙、丁三幅图可得出结论:浮力的大小与_______有关;(3)比较_______三幅图可得出结论:浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关。22.杆秤是我国最古老的也是现今人们仍然在使用的称量工具,是根据杠杆原理制造出来的,在物理实践活动中,小明探究杠杆的平衡条件后制作了一把杆秤。(1)将杠杆在中点处悬挂,杠杆在图甲所示的位置静止。为使杠杆水平平衡,小明应将杠杆的平衡螺母向____调节;(2)如图乙所示,小明在杠杆A位置挂一个弹簧测力计,在B位置挂两个钩码(每个钩码重均为0.5N,杠杆每格刻度均匀且杠杆重不计),将弹簧测力计沿D方向竖直向下拉弹簧测力计,为使杠杆保持水平平衡,弹簧测力计的示数为_______N;然后沿C方向斜向下拉弹簧测力计,在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数大小变化情况:_______;(3)实验结束后,小明制作了如图丙所示的杆秤,经测试发现其能测物体的最大质量太小。可以使该杆秤能测物体的最大质量变大的操作________________(填一个合理答案即可)。五、计算题(本大题共2小题,第24题6分,第25题8分,共14分)23.如图所示,建筑工人用150N的拉力F,将重为240N的物体从地面匀速提升到距地面3m高处,用时10s。求:(1)绳子自由端上升的距离;(2)工人利用滑轮组做的有用功;(3)该次提升过程,滑轮组的机械效率。24.如图甲所示,水平放置的长方体容器中水深16cm,用细线将沉在容器底的圆柱体物块竖直向上匀速提升。从物块刚刚离开容器底到拉出水面的过程中,拉力F与物块下表面到容器底的距离h的关系如图乙所示(细线的质量、体积及物块带走的水均忽略不计,ρ水=1×103kg/m3,g取10N/kg)。求:(1)物块浸没在水中时受到的浮力;(2)物块取出后,水对容器底的压强;(3)容器中水的质量。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 物理 八年级 稻田中学 参考答案及评分标准.docx 物理 八年级 稻田中学 期末考试试卷.docx