资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台《基础卷》——第四单元毫米分米和千米(单元测试)-2025-2026学年三年级上册数学(苏教版)2024一、单选题1.要计量从阳信到滨州的路程用( )比较合适。A.米 B.分米 C.千米2.下面长度中与 20 米相等的是( )。A.200 厘米 B.200 分米 C.200 毫米3.小亮骑自行车,每小时大约行12( )。A.厘米 B.分米 C.米 D.千米4.有一个长1分米5厘米,宽8厘米,厚7毫米的物体,它可能是( )。A.手机 B.橡皮 C.数学书5.一支铅笔原来长2分米,用去了1厘米,还剩( )。A.1分米 B.10厘米 C.19厘米6.一根 2 分米长的细绳,对折两次后,每段长( )。A.10 厘米 B.10 毫米 C.5厘米 D.5分米7.身高1米25厘米的妙妙站在凳子上挂艾草,艾草长约8分米,凳子的高度可能是( )。A.80厘米 B.45厘米 C.35厘米二、判断题8.长江是我国第一长河,世界第三长河,全长约6200米。( )9.公路旁的里程碑上写着“50”,表示50千米。( )10.从岩英去谷陇的路程长2米。( )11.数学书的厚度不到1分米。( )12.我们数学书的厚度约是1毫米。( )13.一根2分米长的绳子,对折再对折后剪开,每段绳子长1米。( )14.小红家距奶奶家20千米,她最好步行去。( )三、填空题15.常用的长度单位有 、 、 、 、 (从低到高填写)16.把一根2米长的铁丝剪成同样长的4段,每段长 分米。17.比1分米少2厘米的是 厘米的线段。18.小明家的厨房地面是长方形,长3米,宽2米。用边长是2分米的正方形地砖铺厨房地面,需要 块地砖。19.把下面的数从大到小的顺序排列下来。80毫米 8分米 99厘米 10分米 10厘米 、 、 、 、 20.50厘米 59毫米 51分米 50米 < < < .21.一根木棒长1米,如果用一根长20毫米的大头针去量,需要量 次.22.一根绳子剪去了全长的一半多5分米,这时还剩5米,这根铁丝原来长( )米。四、操作题23.画一条比1分米少7厘米的线段。五、解决问题24.兔子每小时跑 45 千米,兔子每小时的速度比鸵鸟每小时的速度慢 25 千米,鸵鸟每小时跑多少千米?25.小云的家离学校2千米,一天早上,她上学时刚走了一半,突然想起数学书还在家里,又回家去拿,然后又赶去学校,这天早上她去学校共走了多少千米?26.三(6)班小朋友在国庆节装扮教室,带来一卷彩带长20分米,第一次剪去10分米,第二次剪去30厘米,一共剪去多少分米?还剩多少分米?27.有两根绳子,第一根长5米,第二根长32分米。(1)这两根绳子一共有多长?(2)第一根比第二根长多少分米?28.超市与第一小学的距离是多少?说说你的想法。29.有一种打字纸,小明想知道一页有多厚?请你给出个主意.30.在布上倒一些温热的醋擦沾染尘垢的玻璃,这样擦玻璃更容易擦干净。同同用这样的方法擦玻璃,她伸直手臂时,可以擦到15 分米高的地方,如果站在一个高30 厘米的凳子上擦一扇高2 米的玻璃门,能全擦到吗?答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】要计量从阳信到滨州的路程用千米比较合适。故答案为:C。【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米等,要根据实际情况结合的单位的大小选择合适的计量单位。2.【答案】B【解析】【解答】解:20米=200分米=2000厘米=20000毫米。故答案为:B。【分析】1米=10分米=100厘米=1000毫米,据此单位换算。3.【答案】D【解析】【解答】解:小亮骑自行车,每小时大约行12千米。故答案为:D。【分析】根据每小时骑自行车的距离作答即可。4.【答案】A【解析】【解答】有一个长1分米5厘米,宽8厘米,厚7毫米的物体,它可能是手机。故答案为:A。【分析】根据生活经验对长度单位大小和所给数据大小的认识,选项A比较符合。5.【答案】C【解析】【解答】解:2分米-1厘米=20厘米-1厘米=19厘米。故答案为:C。【分析】1分米=10厘米,把2分米换算成20厘米,用原来的长度减去用去的长度即可求出还剩的长度。6.【答案】C【解析】【解答】解:2分米=20厘米,20÷4=5(厘米)。故答案为:C。【分析】对折两次就是把绳子平均分成4段,用绳子的总长度除以4即可求出每段的长度。把分米换算成厘米再计算。7.【答案】C【解析】【解答】解:8分米=80厘米80+80=160(厘米)1米25 厘米=125厘米160-125=35(厘米)。故答案为:C。【分析】8分米=80厘米,从地面到妙妙头顶的高度约为2个艾草长,即大约80+80=160(厘米),妙妙身高1米25 厘米=125厘米,160-125=35(厘米)。8.【答案】错误【解析】【解答】解:长江是我国第一长河,世界第三长河,全长约6200千米。故答案为:错误。【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行判断。9.【答案】正确【解析】【解答】公路旁的里程碑上写着“50”,表示50千米。原题说法正确。故答案为:正确。【分析】1千米=1000米,常用千米来表示较长的长度单位。10.【答案】错误【解析】【解答】 从岩英去谷陇的路程长2千米,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】此题主要考查了长度单位的认识,常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,根据生活实际与数据大小可知,两地之间的距离用千米作单位,据此判断。11.【答案】正确12.【答案】错误【解析】【解答】解:我们数学书的厚度约是1厘米。故答案为:错误。【分析】根据数学书的实际厚度作答即可。13.【答案】错误【解析】【解答】解:一根2分米长的绳子,对折再对折后剪开,每段绳子长5厘米。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】对折后再对折,相当于把绳子平均分成了4段,用绳子的长度换算成厘米,用总长度除以4即可求出每段绳子的长度。14.【答案】错误【解析】【解答】解:小红家距奶奶家20千米,10岁左右的学生步行速度1小时大约4000米即4千米,所以需要走的时间是20÷4=5(小时),时间太长,所以说法错误。故答案为:错误。【分析】10岁左右的学生步行速度1小时大约4000米即4千米,用路程÷速度求出时间,若时间过长则步行不合适。15.【答案】毫米;厘米;分米;米;千米16.【答案】5【解析】【解答】解:2米=20分米,20÷4=5(分米)。故答案为:5。【分析】1米=10分米;铁丝总长÷剪成的段数=平均每段的长度。17.【答案】8【解析】【解答】1分米=10厘米10-2=8(厘米)故答案为:8【分析】由题意可知,本题是求1分米与2厘米的差是多少,用减法计算。因为单位不统一,因此,先换算单位,再列式计算。18.【答案】15019.【答案】10分米;99厘米;8分米;10厘米;80毫米【解析】【解答】因为80毫米=8厘米,8分米=80厘米,10分米=100厘米,100厘米>99厘米>80厘米>10厘米>8厘米,所以各数按从大到小的顺序排列为:10分米、99厘米、8分米、10厘米、80毫米。故答案为:10分米;99厘米;8分米;10厘米;80毫米。【分析】此题主要考查长度单位的换算与比较大小,根据1分米=10厘米,1厘米=10毫米,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此将单位化统一,再比较大小。20.【答案】59毫米;50厘米;51分米;50米【解析】【解答】由题可知:59毫米 < 50厘米<51分米 <50米。故答案为:59毫米 ; 50厘米;51分米 ;50米。【分析】对于长度单位:1000毫米 =100厘米=10分米=1米,相邻长度单位间的进率为10,由此即可得出答案。21.【答案】50【解析】化成相同单位后,用除法来求.解:1米=100厘米,20毫米=2厘米100÷2=50(次)22.【答案】11【解析】减去一半后还剩下5米+5分米=55分米。这根绳子原来长55分米+55分米=110分米=11米。23.【答案】解 :【解析】【分析】1分米=10厘米,比1分米少7厘米是3厘米,由此画出一条长3厘米的线段即可。24.【答案】解:45+25=70(千米)答:鸵鸟每小时跑70千米。【解析】【分析】鸵鸟每小时跑的路程=兔子每小时跑的路程+兔子每小时比鸵鸟每小时慢的长度。25.【答案】4千米26.【答案】13分米;7分米27.【答案】(1)解:5米+32分米=50分米+32分米=82分米答:这两根绳子一共有82分米。(2)解:5米-32分米=50分米-32分米=18分米答:第一根比第二根长18分米。【解析】【分析】(1)这两根绳子一共的长度=第一根绳子的长度+第二根绳子的长度,将单位统一,再计算即可;(2)第一根比第二根长的分米数=第一根绳子的长度-第二根绳子的长度,将单位统一,再计算即可。28.【答案】解:第一小学与动物园的距离是5-4=1(千米),超市与第一小学的距离是3+1=4(千米)。【解析】【分析】先用5千米减去4千米求出动物园与第一小学的距离,然后把超市与动物园的距离加上动物园到第一小学的距离相加即可求出超市与第一小学的距离。29.【答案】解:数出10张,用尺量一下,读数,再除以10就是一张纸的厚度。(也可以取100等等)30.【答案】解:30 厘米=3 分米15+3=18(分米)2 米=20 分米18<20答:不能全擦到。【解析】【分析】先单位换算30 厘米=3 分米,她伸直手臂时可以擦到的高度+凳子的高度<2米,则不能全擦到。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览