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预习衔接.培优卷 线段 直线 射线
1．下面是线段的是（　　）
A． B． C．
2．一个八边形是由8条（　　）组成的。
A．直线 B．射线 C．线段
3．孙悟空的金箍棒能不断伸长，这个不断伸长的金箍棒相当于一条（　　）
A．线段 B．直线 C．射线
4．“有始有终”常用来形容一个人做事有头有尾、不半途而废。在数学上可以用这个词表示我们本单元所学的（　　）的特征。
A．射线 B．直线
C．线段 D．以上三个都可以
5．如图中有（　　）条线段。
A．2 B．3 C．4 D．5
6．过两个点能画（　　）条线段。
A．1 B．2 C．无数
7．将线段的一端无限延长，可以得到一条（　　）
A．直线 B．射线 C．线段
8．过一点可以作 　 　条直线，过两点可以作 　 　条线段。
9．线段有 　 　个端点，射线有 　 　个端点，直线有 　 　个端点，通过两点可以画 　 　条线段。
10．如图中：有　 　条直线；有　 　条射线；有　 　条线段．
11．想一想，填序号。
有一个端点，可以向一个方向无限延伸的是 　 　；没有端点，可以向两个方向无限延伸的是 　 　；有两个端点，有一定长度的是 　 　。
①线段
②射线
③直线
12．手电筒射出的光线可以看作 　 　线，它和 　 　线都可以无限延长。
13．直线比射线长． 　 　．
14．我画了一条2厘米长的直线．　 　
15．笑笑画的直线比淘气画的直线长5cm。 　 　
16．手电筒发出的光可以近似看作一条射线． 　 　．
17．小明画了一条长10厘米的射线． 　 　
18．淘气在纸上画了一条10厘米长的线段。 　 　
19．画一条射线AB，再在这条射线上截取一条长4厘米的线段AC。
20．画一条比6厘米短3厘米的线段。
21．按要求画一画。
（1）画出直线AB；
（2）画出射线BC；
（3）画出线段AC。
22．用钉子将木条固定在墙上，至少需要几个钉子？请用学过的知识进行解释。
23．如图是体育课上小华跳远的示意图，请在图中画出表示小华跳远的长度的线段．
24．王老师要从家去超市买东西，有几种走法？哪种走法最近？为什么？
预习衔接.培优卷 线段 直线 射线
参考答案与试题解析
1．下面是线段的是（　　）
A． B． C．
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】C
【分析】线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度，据此特征解答选择。
【解答】解：符合线段特征。
故选：C。
【点评】本题考查了线段的特征。
2．一个八边形是由8条（　　）组成的。
A．直线 B．射线 C．线段
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】C
【分析】线段：一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段。线段有两个端点，有长短；
直线：把线段向两端无限延伸，就得到一条直线。直线没有端点，是无限长的；
射线：把线段向一端无限延伸，就得到一条射线，射线只有一个端点，是无限长的。
【解答】解：一个八边形是由8条线段组成的。
故选：C。
【点评】解答此题应根据直线、射线和线段的特点进行解答即可。
3．孙悟空的金箍棒能不断伸长，这个不断伸长的金箍棒相当于一条（　　）
A．线段 B．直线 C．射线
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】B
【分析】直线没有端点，两边可无限延长。
【解答】解：孙悟空的金箍棒能不断伸长，这个不断伸长的金箍棒相当于一条直线。
故选：B。
【点评】本题考查了直线的特征。
4．“有始有终”常用来形容一个人做事有头有尾、不半途而废。在数学上可以用这个词表示我们本单元所学的（　　）的特征。
A．射线 B．直线
C．线段 D．以上三个都可以
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】C
【分析】根据线段有两个端点，射线有一个端点，直线没有端点，结合题意分析解答即可。
【解答】解：“有始有终”常用来形容一个人做事有头有尾、不半途而废。在数学上可以用这个词表示我们本单元所学的线段的特征。
故选：C。
【点评】本题考查了线段的认识和特征，结合题意分析解答即可。
5．如图中有（　　）条线段。
A．2 B．3 C．4 D．5
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】A
【分析】根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点进行解答即可。
【解答】解：如上图中有2条线段，是第二个和第五个图形。
故选：A。
【点评】解答此题应根据线段、射线和直线的特点进行解答即可。
6．过两个点能画（　　）条线段。
A．1 B．2 C．无数
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】A
【分析】线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度。
【解答】解：过两个点能画1条线段。
故选：A。
【点评】本题考查了线段的特征。
7．将线段的一端无限延长，可以得到一条（　　）
A．直线 B．射线 C．线段
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】B
【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可．
【解答】解：线段有两个端点．把线段的一端无限延长，就得到一条射线；
故选：B．
【点评】此题应根据直线、射线和线段的含义进行解答．
8．过一点可以作 　无数　条直线，过两点可以作 　一　条线段。
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】无数，一。
【分析】根据线段、直线的定义及特点进行分析：线段有两个端点，有限长，两点之间可以作一条线段；直线没有端点，无限长，通过一点可以作无数条直线；据此解答。
【解答】解：过一点可以作无数条直线，过两点可以作一条线段。
故答案为：无数，一。
【点评】此题主要考查线段、直线的定义及特点。
9．线段有 　2　个端点，射线有 　1　个端点，直线有 　0　个端点，通过两点可以画 　一　条线段。
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量，两点之间可以作一条线段；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长，通过一点可以作无数条直线；据此解答即可。
【解答】解：线段有2个端点，射线有1个端点，直线有0个端点，通过两点可以画一条线段。
故答案为：2，1，0，一。
【点评】此题应根据直线、射线和线段的含义进行解答。
10．如图中：有　2　条直线；有　14　条射线；有　9　条线段．
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点进行解答即可．
【解答】解：图有2条直线；有14条射线；有9条线段；
故答案为：2，14，9．
【点评】本题考查了直线、射线、线段的定义，在线段、射线的计数时，应注重分类讨论的方法计数，做到不遗漏，不重复．
11．想一想，填序号。
有一个端点，可以向一个方向无限延伸的是 　②　；没有端点，可以向两个方向无限延伸的是 　③　；有两个端点，有一定长度的是 　①　。
①线段
②射线
③直线
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】②，③，①。
【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可。
【解答】解：有一个端点，可以向一个方向无限延伸的是射线，没有端点，可以向两个方向无限延伸的是直线；有两个端点，有一定长度的是线段。
故答案为：②，③，①。
【点评】此题考查直线、线段、射线的特征，属于基础题，平时要注意基本概念的掌握。
12．手电筒射出的光线可以看作 　射　线，它和 　直　线都可以无限延长。
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据直线、射线和线段的特点：直线没有端点、它是无限长的；线段有两个端点、它的长度是有限的；射线有一个端点，它的长度是无限的；进行解答即可。
【解答】解：手电筒射出的光线可以看作射线，它和直线都可以无限延长。
故答案为：射；直。
【点评】此题应根据直线、射线和线段的含义进行解答。
13．直线比射线长． 　×　．
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】×
【分析】根据直线、射线的含义：直线无端点，无限长；射线有一个端点，无限长；进而判断即可．
【解答】解：根据直线和射线的含义可知：
直线和射线都无限长，无法丈量，
所以原题说法错误；
故答案为：×．
【点评】本题主要考查直线、射线的性质和意义．
14．我画了一条2厘米长的直线．　×　
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】见试题解答内容
【分析】依据直线的定义：直线没有端点，无限长，不能度量；据此判断即可．
【解答】解：因为直线没有端点，所以不能量得其长度．
所以我画了一条2厘米长的直线的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】此题主要考查直线的定义及特点．
15．笑笑画的直线比淘气画的直线长5cm。 　×　
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】×。
【分析】根据线段有两个端点，射线有一个端点，直线没有端点，直线无法测量长度，结合题意分析解答即可。
【解答】解：直线没有端点，直线无法测量长度，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了直线的认识和特征，结合题意分析解答即可。
16．手电筒发出的光可以近似看作一条射线． 　√　．
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】√
【分析】根据射线的定义：直线上的一点和它一旁的部分所组成的图形称为射线，可向一方无限延伸．
【解答】解：因为射线有一个端点，无限长；所以手电筒发出的光线看作射线；
故答案为：√．
【点评】此题考查的知识点是射线的定义，关键明确射线的定义：直线上的一点和它一旁的部分所组成的图形称为射线，可向一方无限延伸．
17．小明画了一条长10厘米的射线． 　×　
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】×
【分析】根据射线的含义：射线有一个端点，无限长；进行判断即可．
【解答】解：小明画了一条10厘米长的射线，说法错误；
因为射线无限长；
故答案为：×．
【点评】此题考查了射线的含义．
18．淘气在纸上画了一条10厘米长的线段。 　√　
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】√。
【分析】线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度，据此解答。
【解答】解：淘气在纸上画了一条10厘米长的线段，说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了线段的特征。
19．画一条射线AB，再在这条射线上截取一条长4厘米的线段AC。
【考点】直线、线段和射线的认识；画指定长度的线段．
【答案】
【分析】根据射线有1个端点，画一条射线 AB，再根据线段有2个端点，在这条射线上截取一条长 4 厘米的线段 AC即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了射线和线段的认识和画法，结合题意分析解答即可。
20．画一条比6厘米短3厘米的线段。
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】
【分析】线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度，据此先画一个端点，利用直尺的0刻度线与此端点对齐，沿直尺的边缘画直线，到3厘米的地方点点，即可得到一条比6厘米短3厘米的线段。
【解答】解：6厘米﹣3厘米＝3厘米
如图：
【点评】本题考查了线段的画法。
21．按要求画一画。
（1）画出直线AB；
（2）画出射线BC；
（3）画出线段AC。
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】
【分析】（1）连接A、B两点，并两端无限延伸，即可画出直线AB；
（2）连接B、C两点，并延长BC，即可得到射线BC；
（3）连接A、C，即可得到线段AC。
【解答】解：如图：
【点评】本题主要考查直线、射线、线段的特征。
22．用钉子将木条固定在墙上，至少需要几个钉子？请用学过的知识进行解释。
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】2个。
【分析】经过两个点可以画一条直线，并且只能画一条直线，即两点确定一条直线，据此解答。
【解答】解：由分析得：用钉子将一根木条固定在墙上，至少要钉2个钉子，因为两点确定一条直线。
【点评】本题考查直线的特性，关键是明确两点确定一条直线。
23．如图是体育课上小华跳远的示意图，请在图中画出表示小华跳远的长度的线段．
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】
【分析】我画起跑线与脚印所在直线的垂线段，由此解答即可．
【解答】解：
【点评】解答此题的关键是熟练掌握由点到直线的距离的定义及跳远比赛的规则．
24．王老师要从家去超市买东西，有几种走法？哪种走法最近？为什么？
【考点】直线、线段和射线的认识．
【答案】见试题解答内容
【分析】有3种走法．直接去超市；经过医院去超市；经过邮局去超市．直接去超市的走法最近，因为两点之间线段最短．据此解答即可．
【解答】解：有3种走法：直接去超市；经过医院去超市；经过邮局去超市．
直接去超市的走法最近，因为两点之间线段最短．
【点评】此题主要考查两点之间线段最短的性质的灵活应用．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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