资源简介

(共25张PPT)
试着一边读一边想象画面。
体会优美生动的词语。
试着把观察到的事物写清楚。
单元内容
单元目标
1 古诗三首
部编版小学语文三年级下册
绝句
——[唐]杜甫
知识拓展
绝句，是诗歌的一种体裁，每首四句。　　
如果每句诗都有7个字就是7言绝句，简称七绝；
如果每句诗都有5个字就是5言绝句，简称五绝。
初读课文
自由朗读古诗，读准生字。
鸳鸯：一种鸟，鸳指雄鸟，鸯指雌鸟，常在水边嬉戏，是经常出现在中国古代文学作品和神话传说中的鸟类。
绝 句
[唐]杜 甫　　
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
五绝
了解诗人：二年级下册我们学过杜甫的诗，你对他有哪些了解？
杜甫是唐代最著名的诗人。
杜甫被后人称为“诗圣”。
知诗人
杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，一生创作1500多首诗歌，与李白合称“李杜”，又被称为“诗圣”。
我会认
你用什么好办法记住这些生字的呢？
yuān yānɡ
huì
chónɡ
tún
鸳 鸯
惠州
崇高
海豚
减少
jiǎn
融化
融入
燕子
海燕
鸳鸯
鸳凤
鸳鸯
鸯龟
惠州
实惠
崇左
崇高
别忘一点
本义:
山大而高
只有一横
中间有一横
芦苇
芦荟
发芽
豆芽
梅花
杨梅
小溪
溪水
广泛
泛舟
减少
加减
你能按照古诗的节奏读吗？
绝 句
[唐]杜 甫　　
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
整体感知
明诗意
还记得学习古诗可以使用哪些方法么？
借助注释
借助插图
联系上下文
边读边想像
绝句
[唐]杜甫
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
读读看，诗人描写了哪些春天的景物？圈出来吧！
明诗意
明诗意
迟日江山丽
迟日
明媚的阳光照耀下，山啊、水啊、会是怎样的状态？
江山沐浴着春光，景色多么秀丽。
诗人的感觉
视觉
由“迟日江山丽”，你想到了什么画面？
明诗意
春风花草香
美丽的春天还会藏着好闻的气味呢！
想象一下会有哪些花、草？
（ ）的春风
（ ）的花
（ ）的草
温暖的春风轻拂，送来了花草的芳香
你能说出诗句的意思么？
温暖的春风。
诗人的感觉
温暖
五颜六色
翠绿
想象：“春风花草香”又是一幅怎样的画面呢？
嗅觉
春风（ ）香
溪水
仔细看图，想象春风吹拂景物的画面，填一填。
春风（ ）香
柳叶
明诗意
泥融飞燕子
燕子衔着湿泥飞来飞去忙着筑巢。
动态
春日的特点
读完这两句诗，你想象到了怎样的画面呢？
动
静
触觉
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
小燕子在空中飞来飞去，衔着刚融化的泥土忙着筑巢。温暖的沙滩上，几只鸳鸯正在睡觉。
绝 句
[唐]杜 甫　
迟日/江山丽，
春风/花草香。
泥融/飞燕子，
沙暖/睡鸳鸯。
让我们带着对春天的喜爱之情读一读全诗吧！
语调轻快愉悦。
朗读指导
看到这些景物，诗人的心情怎么样？
喜爱春天
赞美春天
思维导图
这首诗描绘了草堂浣花溪一带
的春日美景，表达了诗人
对春天的 之情。
明丽和谐
喜爱
主题概括

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