资源简介 (共20张PPT)宿新市徐公店四年级下册杨万里(1127-1206),字廷秀,自号诚斋野客,一生为官清廉,为奸相所害,被罢官闲居十五年。与陆游、范成大、尤袤齐名,被后人推为南宋“中兴四大家”。他的诗大量吸收民间语言,描述细腻,形象鲜明,平易自然。因为他长期居住农村,对农村的田园生活十分熟悉,所以描写自然景物也就更加真切感人,别有风趣。 作者资料:课前导读学生放声朗读古诗词,初步体会诗词大意。徐徐半老徐娘xú徐徐公篱墙寄人篱下lí篱篱笆疏远才疏学浅shū疏稀疏篱落 疏疏 急走黄蝶 菜花谁能读出这些字词。diélíshū我会写sù宿住宿宿舍lí篱篱笆笊篱shū疏远疏忽xú疏徐徐步徐州字词解析宿新市徐公店 宋 · 杨万里篱落/疏疏//一径深,树头/新绿//未成阴。儿童/急走//追黄蝶,飞入/菜花//无处寻。住宿在今湖北省姓徐的人家开的客店。公:对男子的尊称小路稀疏树荫跑“新绿未成阴”和“菜花”都说明这是暮春季节。这首诗描写的什么季节的景色?树头新绿未成阴。篱笆稀稀落落,一条小路通向远方。树上新叶长出还尚未形成树阴。篱落疏疏一径深,这首诗描绘的是什么季节的景色?从哪里可以看出来? 这首诗描绘的是春末夏初的景色。从“树头新绿未成阴”可以看出是春天,从“飞入菜花”可以判断大概是春末夏初时节。“篱落疏疏”勾勒出乡村常见的篱笆景象,那稀疏的篱笆给人一种古朴、宁静的感觉,仿佛能透过篱笆看到里面简单的农家生活。“一径深”则将视线引向深处,一条幽深的小路伸向远方,给人以曲径通幽的美感,吸引读者去探寻小路尽头的景色。“树头新绿未成阴”进一步描绘出春天树木的状态,新长出的绿叶在枝头闪耀着生机,但还未茂密到可以形成阴凉,这细腻地展现出初春时节万物复苏、生机渐露的景象,也暗示着此时正是外出踏青、感受美好的好时节。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“儿童急走追黄蝶”画面感极强,一个欢快奔跑的儿童,眼中紧紧盯着那只黄色的蝴蝶,全力追逐,他的速度之快、神情之急切仿佛就在眼前。而“飞入菜花无处寻”则是一个转折,黄蝶巧妙地飞入到一片金黄的菜花之中,黄色的蝴蝶与黄色的菜花融为一体,让儿童一下子找不到黄蝶的踪迹了。通过描写儿童的“急走追”和黄蝶的“无处寻”,形成一种强烈的对比,更增添了画面的趣味性和戏剧性,也将儿童那种天真可爱、充满好奇又带着些许懊恼的心情展现得恰到好处。篱落 一径 树头 静态儿童 黄蝶 菜花 动态课文结构宿新市徐公店对田园生活的喜爱、向往《宿新市徐公店》描写了清新美丽田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面。诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣,表达了诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。课文主旨根据课文内容填空。宿新市徐公店篱落疏疏一径深,_________________。_________追黄蝶,_________________。枝头新绿未成阴儿童急走飞入菜花无处寻这首词是宋代词人________ 写的,从诗中的________、________、______等词语可以看出,本诗所写的季节是暮春时节。杨万里新绿菜花未成阴《宿新市徐公店》这首诗描写了诗人在徐公店投宿时所见到的景物,展现了春夏之交儿童捕蝶嬉戏的生动情景。全诗情景交融,抒发了诗人热爱田园生活,喜爱乡村春天美景的思想感情。课堂小结 展开更多...... 收起↑ 资源预览