资源简介

Unit 1 Look it up! 单元知识归纳
重点词汇
一、词性分类
1.nouns名词
dinosaur 恐龙 notebook 笔记本 vehicle 交通工具；车辆
birth 出生 suffering苦难；疼痛 artist 艺术家；(尤指)画家
piece 一首，一篇(作品) death死；死亡 editor(书籍的)编辑
order 顺序
2.verbs动词
organize安排；组织 record记录
3.adjectives形容词
intelligent有才智的；聪明的 talented有才能的；天才的
artistic有艺术天赋的；(尤指)有美术才能的 prehistoric 史前的
original原来的；起初的 whole 全部的；所有的
4.adverbs副词
perhaps 可能；大概；也许 completely 完全地；彻底地
二、词汇衍生
1.intelligent adj. 有才智的 — intelligence n. 才智；智慧
2.talented adj. 有才能的 — talent n. 天赋；才能
3.artistic adj. 有艺术天赋的一①art n. 艺术；美术 ②artist n. 艺术家
4.prehistoric adj. 史前的 — ①history n. 历史 ②historic adj. 历史上著名的 ③historian n. 历史学家
5.completely adv. 完全地；彻底地— complete adj. 完全的；彻底的
6.original adj.原来的；起初的—①origin n.起源 ②originate v.起源；开始 ③originally adv.起初地
7.birth n. 出生 — birthday n. 生日
8.suffering n. 苦难；疼痛— suffer v. 受苦；受折磨
9.death n. 死亡 一 ①die v. 死 亡 ②dead adj. 死亡的
10.editor n. (书籍的)编辑 — edit v. 编辑
11.organize v. 安排；组织—①organization n. 组织；机构 ②organizer n. 组织者；安排者
12.record v. 记录 — ①recording n. 录音；记录 ②recorder n. 录音机；录像机
三、一词多词性
1.original adj. 原来的；起初的 n. 原件；原稿
2.order v. 命令；要求；订购；订货 n. 顺序；命令；订单
3.record n. 记录；记载 v. 做记录
重点短语
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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1.be talented in 在某方面有天赋
2.be born in(someplace)出生在(某地)
3.in the countryside 在乡村
4.from an early age 从很小时候起
5.show great intelligence展现出极高的智慧
6.artistic talent艺术天赋
7.as …grow(s) older随着……年龄的增长
8.a type of... 一种……
9.be related to 与……属于同一种类
10.die out灭绝
11.general education 通识教育
12.prefer to do sth. 更喜欢做某事
13.go back a long way追溯到很久以前
14.be similar to sth. 与 … … 相似
15.in alphabetical order 按字母顺序
16.play an important role起到重要作用
核心句式
1.Da Vinci was extremely intelligent, and he was unusually talented in many different fields.
达·芬奇非常聪明，他在许多不同的领域都有不同寻常的才能。
2.Leonardo da Vinci was born in the countryside in Italy.
列奥纳多·达·芬奇出生在意大利的乡下。
3.From an early age, he showed great intelligence and artistic talent
从很小的时候起，他就展现出极高的智慧和艺术天赋。
4.Some were as small as chickens, and others were as big as ten elephants.
有些(恐龙)像鸡一样小，有些有十头大象那么大。
5.However, they are learning more and more about dinosaurs by studying their fossils.
然而，通过研究恐龙的化石，他们对恐龙的了解越来越多。
核心语法
A. some和any
1.some和any的一般用法
some 表示“一些；若干”,多用于肯定句。any 表示“一些；少许”,多用于疑问句、条件句或否定句中。用作限定词时，修饰可数名词复数或不可数名词。用作不定代词时，指代可数名词复数或不可数名词。
e.g. Look! Some of the students are cleaning the library. 看!一些学生正在打扫图书馆。
If you have any questions, please ask me.如果你有什么问题，请问我。
2.some和any 的特殊用法
(1)some用于单数可数名词前，表示“某种；某个”;some可用于表示请求或邀请的疑问句中，以期待对方给予肯定的回答。
Mr. Green will go to some place in France.格林先生要去法国的某个地方。
Could you give me some notebooks 你能给我一些笔记本吗 (表示请求)
(2)any也可用于肯定句，表示“任何一个；无论哪个”,起强调作用，后面接单数可数名词或不可数名词；any可与not以外其他有否定含义的词连用，表达否定概念。
Any student can answer this question. 任何学生都可以回答这个问题。
He did it successfully without any help.他在没有任何帮助的情况下做得很成功。
She was too excited to do any homework.她激动得什么作业也不想做了。
B. somebody, anybody, nobody等
1. 复合不定代词的构成
复合不定代词是由 some-,any-,no-,every-加上-one,-body,-thing 构成。
复合不定代词共十二个：something(某事物),somebody(某人) ,someone (某人) ,anything (任何事物),anybody (任何人),anyone(任何人),nothing (没有什么),nobody (没有人),no one(没有人),
everything(所有事物), everybody (每个人),everyone (每个人)。
2.复合不定代词的指代对象
(1)含-body和-one的复合不定代词只用来指人，含-body的复合不定代词与含-one的复合不定代词在功能和意义上完全相同，可以互换。-body 多用于口语中，-one 常见于正式场合及书面语中。
Someone /Somebody is singing in the next room. 有人在隔壁房间唱歌。
( 2 ) 含-thing的复合不定代词只用来指事物。
Are you going to buy anything 你打算去买东西吗
3. 复合不定代词的用法
(1)复合不定代词通常被看成是单数第三人称。当它们充当句子的主语时，其后的谓语动词用单数形式。
Is everyone here today 今天， 大家都到齐了吗
Nothing is difficult if you put your heart into it. 世上无难事，只怕有心人。
(2)复合不定代词的定语应位于其后。
Can you tell us something interesting 你能给我们讲些有趣的事情吗
I have nothing else to say. 我没有别的可说了。
(3)在反意疑问句中，陈述部分主语是表示人的复合不定代词时，疑问部分主语用they或he; 陈述部分主语是表示物的复合不定代词时，疑问部分主语用 it。
Everyone is here, aren't they 人到齐了，是吗
Nothing can stop him from going there, can it 没有什么能够阻止他去那儿，是吗
(4)no one, nobody, nothing 表示全否定。
He listened, but heard nothing.他听了听，但什么也没听到。
You called nobody, did you 你没有给任何人打电话，是吗

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