资源简介

(共17张PPT)
*
这里用什么量来反映水果的多少？
质量
我们身边的物体，都是由物质组成的。
组成物体的物质有多有少，一大袋苹果含有的物质比一小袋苹果多。
物体含有物质的多少叫作质量，通常用字母m表示。
质量的单位：1、国际主单位：千克（Kg）
2、其它：吨（t）、克（g）、毫克（mg）
磅、盎司、克拉
质量单位的换算
0.056千克= 克
换算过程：
1g=1000mg
1kg=1000g
1t=1000kg
0.056千克= 毫克
练习：
1、 完成下列单位换算：
5.6吨＝　　　千克＝　　　　克；　
32.5千克＝　　吨；
一头象质量约3-8__
t
感知质量单位
一张纸的质量大约10__
mg
梁锋的质量大约是50___
一枚1元硬币质量约10__
kg
g
一个鸡蛋大约50 g
约150 g
大约2 Kg
感知质量单位
质量为50g的物体，最可能是（ ）
A.一粒米
B.一个中学生
C.一个鸡蛋
D.一只鸡
冰
水
泥团
想一想：
这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的什么？
带上太空空间站的“冰墩墩”
冰块熔化成水， 变化了，
没有变化。
泥团捏成泥人， 变化了，
没有变化。
上太空的冰墩墩， 变化了，
没有变化。
质量是物体的一个基本属性
温度和状态
所含物质的多少
形状
所含物质的多少
位置
所含物质的多少
物体的质量不随物体的状态、温度、形状、位置的变化而发生变化。这就是物体的一个基本属性。
一个物体的质量大小取决于（ ）
A.物体的形状
B.物体所含物质的多少
C.物体的空间位置
D.物体的温度和状态
把一个正方形铁块碾压铁皮，则下列说法中正确的是 （ ）
A.铁块的形状、质量和体积都改变
B.铁块的形状、体积改变，质量不变
C.铁块的形状改变，体积和质量不变
D.铁块的质量改变，形状、体积不变
练习：
1、50克泥团捏成泥人，泥人的质量是　　　。
2、质量为2千克的水，全部结成冰体积变大了，这时这块冰的质量是　　　（大于、等于、小于）2千克。
3、有一宇航员把质量为3千克的铜块带到太空中，则铜块的质量将 　。
50克
等于
不变
案秤
杆秤
生活中质量的测量工具
台秤
电子秤
三、质量的测量
在学校实验室，测量质量的常用工具时托盘天平和物理天平。
分度盘
指针
底座
游码
平衡螺母
左盘
右盘
横梁标尺
砝码及砝码盒
镊子
托盘天平及砝码
1、托盘天平的构造
【使用托盘天平的注意事项】
1.每台天平都有能够测量的最大质量——称量。测质量时，不能超过天平的称量。
2.加减砝码时要用镊子，不能用手直接拿砝码，不要把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀。
3.保持天平干燥、清洁。潮湿的物体和化学药品不能直接放在托盘上测量。
4.测量完毕，用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。
那么一千克的物体质量有多大呢？
“一千克”这个标准是怎么规定的？
国际千克原器介绍：
1878年，用铂铱合金制成“国际千克原器”（圆柱体，高、直径都为39mm）
见书本P94“科学阅读”(共22张PPT)
质量和密度（2）
【托盘天平的使用】
1.把托盘天平放在水平桌面上，观察并了解托盘天平的主要结构
零刻度线：在标尺左边，游码放在标尺的零刻线处时，是游码的左边与“0”对齐，因此游码读数时以左边的线为准
最小刻度：标尺上每小格表示的质量数。（感量）
量程：即最大称量值，每台天平能够测量的最大质量（称量）
横梁标尺上的游码相当于一个小砝码，它在标尺上每向右移动一小格，就相当于在右盘中加了一个更小的砝码。
【托盘天平的使用】
2.调平（使用前要使横梁平衡）
先把游码移到横梁标尺左端的零刻度线处，
再用横梁两端的平衡螺母调节横梁平衡。
调节平衡螺母直到指针指向分度盘中央刻度线处
【思考】：如右图指针往右偏，说明天平哪边重？应该向哪个方向旋转平衡螺母？
把被测物体放在左盘
最后，调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．
用镊子向右盘里加减砝码（由大到小）
3.称量
切勿移动平衡螺母
物体的质量等于右盘砝码的总质量加上游码在标尺上的读数。
物体质量=右盘砝码＋游码读数（游码读左边刻度线）
4.读数
5.重复称量三次，求平均值
一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出： 。
A：把天平放在一平稳的水平桌面上；
B：调节平衡螺母， 使横梁平衡；
C：把木块放在天平的左盘中；
D：把游码放在标尺的零刻线处；
E：向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。
A
D
B
C
E
【讨论】
用托盘天平测出保温杯中水的质量，想一想应该如何测量？
并设计表格，将测出的数据记录在表格中。
注意：用天平称量时，不能用手去摸天平托盘或砝码；取放砝码时要使用镊子；不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上；加减砝码时要轻拿轻放。
称量：
化学药品要在左右两盘各放一张滤纸，再调平。
腐蚀性药品、潮湿的物品或液体的质量，放在玻璃器皿中称。
如果粗心的小明不小心将物体放在了右盘，将砝码放在了左盘，将会导致什么结果？
左盘质量=右盘质量+游码示数
完成任务
小明在测量某物体的质量，读数时砝码有50g一个，20g一个，游码的示数为4.5g
如果小明的操作正确，则物体的质量为 。
74.5g
如果小明称量时将物体放在了右盘，砝码放在了左盘，则物体的质量为 。
65.5g
拓 展
1、如何测量粉末状的物体（如面粉）的质量？
2、如何测量一个回形针的质量？
3、如何称取固定质量的药品？
4、如果砝码磨损了或者生锈了会导致什么后果？
托盘天平是一种机械天平，现在也常用电子天平（精确度更高）来测量物体的质量。
市场上总有一些奸商，缺斤少两，以获取暴利。想想看他们是怎么做到的？
称量前，没调平衡，指针往左偏，结果如何？
称量前，游码未归零，结果如何？
小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是：
（1）__________________；
（2）__________________；
（3）__________________.
在“用天平称物体质量”的实验中，小林同学用已调节好的天平在称量时，指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（ ）
A．把横梁右端螺母向右旋出一些
B．把横梁右端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些
D．向右移动游码
D
在“用天平称物体质量”的实验中，小林同学用实验室的天平在调平时，指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（ ）
A．把横梁右端螺母向右旋出一些
B．把横梁右端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些
D．向右移动游码
A
在使用天平称质量量时，下列操作不规范的是（ ）
A.用镊子夹砝码，以免砝码生锈。
B.待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘。
C.在测量中，调节横梁上的螺母，使指针指到分度盘的中央，然后读数。
D.不用天平测质量过大，超过天平称量范围的物体。
C
一位同学用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量时，将砝码放在了左盘，盘内的砝码及游码的位置如图所示，物体的质量应为（ ）
A.55.8g B. 58.2g
C. 55.6g D. 58.4g
用天平称量一个物体的质量，在右盘中放入适量的砝码并调节游码在某一位置上，当天平的指针出现下列哪些现象是，可以读数（ ）
A.指针的摆动越来越小
B.指针在分度盘中线左右摆动幅度相等
C.指针静止在分度盘左端刻度线处。
D.指针静止在分度盘右端刻度线处。
B
测量一枚邮票的方法，下列可行的是（ ）
A.直接用天平测量
B.利用天平测出100枚邮票的质量，再求出这枚邮票的质量。
C.利用天平测量一枚邮票的质量100次，去测量结果的平均值
D.利用天平测出铁块的质量，再测出邮票和铁块的质量，两次质量差即是邮票的质量。
B(共16张PPT)
质量和密度 （3）
等体积铜块、铁块、铝块、木块的质量是否一样呢？
m铜>m铁>m铝>m木
为何会这样？
【探究】：同一种物质，它的质量与体积有什么样的定量关系？
同一种物质，体积越大，质量也越大
同种物质的质量与体积的比值是一定的。
物质不同，其比值一般也不同。
这个比值反映了物质的一个性质。
那这个比值到底反映了物质的什么性质呢？
质量与体积之比，
相比得出的值其实就等于1m3（或1cm3）物质的质量（物质的多少）
1m3（或1cm3）体积内物质的多少就能反映出该物质内部组成的紧密程度
科学上，把某种物质组成的物体的质量与它的体积的比叫作这种物质的密度。
密度也是物质的一种特性，是一种比颜色和气味要隐蔽些的特性，它反映了物质组成的紧密程度。
等体积铜块、铁块、铝块、木块的质量：m铜>m铁>m铝>m木
为何不一样？
内部组成的物质紧密程度（密度）不同
哪个内部紧密程度（密度）最大？
质量
体积
=
密度
m
V
ρ
=
3、定义公式
克/厘米3
千克/米3
1克/厘米3
10-3
10-6
= 千克/米3
1000
？
4、单位
单位换算
（Kg/m3）
（g/cm3）
=
1克
1厘米3
=
千克
米3
？
？
在用密度公式计算时，m、V、ρ 三个量的单位必须统一
哪个单位大？
密度在数值上等于单位体积的物质质量
5、常见物质的密度
固 体 金 铝
铅 冰
铜 石蜡
钢、铁 干松木
液 体 水银 植物油
硫酸 煤油
海水 酒精
纯水(4℃) 汽油
气 体 二氧化碳 氦气
氧气 氢气
空气
一氧化碳
单位：千克/米3
19.3×103
11.3×103
8.9×103
7.9×103
2.7×103
0.9×103
0.9×103
0.5×103
13.6×103
1.8×103
1.03×103
1.0×103
0.9×103
0.8×103
0.8×103
0.71×103
1.98
1.43
1.29
1.25
0.18
0.09
水的密度是多大？ 表示什么意思？
6、密度的意义
1000千克/米3
水的密度：
1米3 水的质量为1000千克
表示： 。
1.表中密度最大的固体是什么 密度最大的液体是什么
金 19.3×103 Kg/m3
水银 13.6×103 Kg/m3
2.气体的密度一般比固体、液体的密度小多少倍
气体密度是液体、固体密度的1/1000
3.冰的密度比水大还是小 一块冰熔化成水时，质量、
体积、密度怎样变化
冰的密度比水小。
冰融化成水时，质量不变，体积变小。
克/厘米3
=
1
4. 水银的密度为13.6×103千克/米3，试说出它的含义？
体积为1米3 水银，质量为13.6×103千克。
6.再思考：“铁比棉花重”，这种说法有什么问题？你认为应该怎样说才对？
在不知道铁和棉花体积的情况下，我们无法比较铁和棉花哪个较重。
体积相同的铁和棉花，铁比棉花重。
5.生活中常有人说铁比棉花重，这句话的准确含义是什么？
算出铜、铁、铝质量与体积的比值，即铜、铁、铝的密度。
物质 质量（g) 体积（cm3） 质量与体积的比值
(g/cm3)
铜
铁
铝
10
89
79
10
10
27
8.9
7.9
2.7
物质密度与物质质量、物质体积有关吗？
测不同体积水、酒精的质量，并计算比值。
次数 物质 质量（m/g) 体积（V/cm3） 比值 (m/V)
1 水
2 水
3 酒精
4 酒精
10
10
20
20
10
8
20
16
1
1
0.8
0.8
比较1、2（或3、4）得出：
1、同种物质，质量跟体积________；
成正比
2、同种物质，质量跟体积之比_______；
不变
同种物质密度是一个____值，密度跟质量、体积_____。
固定
无关
次数 物质 质量（m/g) 体积（V/cm3） 比值 (m/V)
1 水 10 10 1
2 水 20 20 1
3 酒精 8 10 0.8
4 酒精 16 20 0.8
比较1、3（或2、4）得出：
3、不同物质，质量跟体积之比_________。
一般不同
结论：
同种物质，密度相同；
不同种物质，密度往往不同。
密度是物质的一种特性的理解：
1. 密度是表示在体积相等的情况下，不同的物质
质量不同的这一种特性
2. 密度既然表示物质的一种特性，每种物质都有
一定的密度。不同物质有不同的密度。
（可利用这一点来区别物质）
3. 物质的密度值跟物质的质量、体积、形状、位置 。
无关
4. 一般情况下，一种物质的密度是一定的。
但温度的变化会引起密度的改变。
特别是气体。
5. “某一物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比”，
你认为这一说法对吗？
这一说法不对。
因为密度是物质的一种特性，跟物质本身有关，与物质的质量、体积无关。
极大和极小的密度
在表4-4 所列的各种物质中，金的密度最大，是水的密度的19.3倍，但它远远没有到达密度的巅峰。太空中有一种白矮星，其密度达到109~1012 千克/ 立方米，而中子星的密度则高达1017~1018千克/ 立方米，是水的密度的几千万亿倍。如果地球被压缩成这个密度，它的直径将变为只有22.2 米！中子星上小核桃那么大的物质，必须用几万吨级的轮船才能运载。
氢气的密度为0.09千克/ 立方米，约为水的密度的万分之一，但这远远不是密度的最低值。目前实验室获得的高真空密度可达10-14~10-15千克/ 立方米，而在外太空星际间的密度仅为10-27千克/ 立方米，这应该是目前已知的自然界物质密度之最低值。(共15张PPT)
密度的应用
1、定义公式
m
V
ρ
=
2、公式变形
m
=
V
ρ
m
V
ρ
=
m
V
ρ
=
对同一物质来说，
ρ是常数，
m与v成正比。
对同一物质来说，
ρ是常数， v与 m成正比。
对不同物质来说，ρ不同，在m相等时， v与ρ成反比。
已知任意2个量，
可求第3个量。
（二）已知密度与体积，求质量。
【例题2】
某工地需要用密度为1.4X103 千克/ 米3
的砂子50米3，若用一辆载重量为5吨的汽车运载，
至少需运载几趟？
已知：
V=50米3
求：m
ρ=1.4X103 千克/ 米3
m
=
V
ρ
解：
=
1.4X103 千克/ 米3
×
50米3
=
70000千克
=
70吨
n
=
m
m1
=
70吨
5吨/趟
=
14趟
答：至少需运载14趟。
练习
1、市场上出售的“金龙鱼”牌调和油，瓶上标
有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为
0.92×103kg/m3 ，则该瓶油的质量是多少？
4.6千克
2、房内空气的密度是1.29千克／米3，房间长
10米，宽6米，高3.5米，则房内空气的总质
量是多少千克？
270.9千克
3、酱油的密度要比水的密度大。如
图所示是小明妈妈刚从超市买来的
酱油，瓶内酱油的质量_____500克
（填“大于”、“小于”或“等于”）。
大于
（三）已知密度与质量，求体积。
【例题3】
用天平称得一捆细铜丝的质量是445克，
已知铜的密度是8.9×103千克/米3，这捆细铜丝
的体积是多少？
已知：
ρ = 8.9×103千克/米3
求：V
解：
由公式ρ = m/v得
V= m/ρ
=
445克/8.9克/厘米3
=
50厘米3
注：如果知道铜丝的横截面积和们还可以计算
出这捆铜丝的长度。
答：这捆细铜丝的体积是50厘米3
m = 445g
练习
1、人体的密度跟水的密度相近，试估算你的
身体的体积？
2、一个瓶子能盛1千克的水，问用这个瓶子能
否盛得下1千克的酒精？（酒精的密度是
0.8×103千克／米3 ）
3、有一块冰，它的质量是9千克，则它的体积
是_____米3。如果冰全部熔化成水，则水的 质量____千克，水的体积是______米3。
不能装下。
0.01
9
9X10-3
（三）、两种物质密度的比较
1、在体积相等条件下，两种不同物质质量不同，
质量大者，m/v值就大，其密度就大。
m1
V1
ρ1
=
m2
V2
ρ2
=
V1
V2
=
m1
m2
＞
ρ1
ρ2
＞
2、在质量相等条件下，两种不同物质体积不同，
体积大者，m/v值就小，其密度就小。
∵
∴
3、两种物质密度之比。
m1
V1
ρ1
=
m2
V2
ρ2
=
m1
V1
m2
V2
=
×
m1
V1
m2
V2
×
两个由不同材料制成质量相同的实心物体，
其体积之比为V1∶V2= 3∶2，则其密度之比
ρ1∶ρ2是-----------------------------------（ ）
A. 3∶2 B. 5∶2 C. 2∶3 D. 2∶5
C
在调节好的天平两盘内分别放有3个相同的铁球
和6个相同的铝球，天平恰好保持平衡，则铁球
和铝球质量之比为 ，体积之比为 。
（ρ铝=2.7×103 kg/m3，ρ铁=7.9×103 kg/m3）
2：1
54：79
4、两种物质质量、体积之比。
V1
m1
ρ1
=
V2
m2
ρ2
=
m1
m2
=
×
m1
m2
×
ρ1
ρ2
ρ1
ρ2
=
V1
m1
ρ1
m2
V2
ρ2
5、有关密度图像的分析
如图为质量—体积图象，
请根据图象回答下列问题：
⑴ A物质的密度
ρA = 克/厘米3
⑵ A、B、C三种物质
密度大小的关系是 。
⑶ 当体积为20厘米3时，mB= 克，mC= 克；
0.6
ρC
ρB
ρA
＞
＞
20
30
⑷ A物质与C物质的密度之比为：ρA ：ρC = 。
2：5
（一）物质密度的测定
根据密度定义公式，测量出物质的质量（m），体积（V），就可以计算出物质的密度。
小亮做测量石块的密度的实验，量筒
中水的体积是40mL，石块浸没在水里的时候，
体积增大到70mL，天平测量的砝码数是50g，20g，5g各一个。游码在2.4g的位置。
则这个石块的质量是 ，体积是 ，
石块的密度是 。
77.4g
30ml
2.58g/cm3
【例题4】
3、密度的应用
（二）、用来辨别物质
体育课上用的铅球，质量是3千克，
体积约为380立方厘米，这种铅球是纯铅做的
吗？
答：这种铅球不是纯铅做的。
【例题5】
解：
≈
7.9g/cm3
=
7.9×103kg/m3
m
V
ρ
=
=
3000g
380cm3
＜
11.3×103kg/m3
可能是铁做的。
每种物质都有一定的密度。不同物质有不同的
密度（可利用这一点来区别物质）。
（四）、判断物体空心与实心
一个质量为158克，体积为50厘米3的
铁球，问这个铁球是空心的还是实心的？如果
是空心的，空心部分的体积多大？（铁的密度
为7.9 ×103千克/米3）
【例题6】
m = 158g
ρ = 7.9×103千克/米3
求：V铁
解：
V铁= m/ρ
=
158克/7.9克/厘米3
=
20厘米3
已知：
V空= V球- V铁= 50cm3 - 20cm3 = 30cm3
你还能用其他方法解这一题吗？
答：铁球是空心的。空心部分的体积是30厘米3
采用“同质量比较体积”的方法。
解法一：
一个质量为158克，体积为50厘米3的铁球，问这个铁球
是空心的还是实心的？如果是空心的，空心部分的体积
多大？（铁的密度为7.9 ×103千克/米3）
答：此铁球是空心的。空心部分体积是30厘米3
ρ铁=7.9克/厘米3，V铁=50厘米3
158克<395克
所以是空心的。
空心部分体积：
m铁= ρV =
7.9克/厘米3×50厘米3
50厘米3－158克/7.9克/厘米3
=50厘米3－20厘米3＝30厘米3
解法二：
=
395克
采用“同体积比较质量”的方法。
一个质量为158克，体积为50厘米3的铁球，问这个铁球
是空心的还是实心的？如果是空心的，空心部分的体积
多大？（铁的密度为7.9 ×103千克/米3）
解法三：
答:此铁球是空心的。空心部分的体积是30厘米3 。
ρ铁=7.9克/厘米3。V球=50厘米3
3.16克/厘米3<7.9克/厘米3
所以是空心的。
空心部分体积：
ρ球= m/V=
158克/50厘米3
=3.16克/厘米3
50厘米3－158克/7.9克/厘米3
=50厘米3－20厘米3＝30厘米3
采用“直接比较密度大小”的方法(共14张PPT)
质量和密度 （5）
【思考】如何测量小石块和盐水的密度？
可以依据密度公式
进行测量
（1）需要测量哪些量？
质量
体积
（m）
（V）
（2）测量这些量要使用到什么器材？
测质量需要托盘天平。
测体积需要量筒。
实验原理
【回顾旧知】
量筒的使用：
测量前：
观察量筒的量程和最小刻度值
读数时：
视线应与凹液面中央最低处相平
【回顾旧知】
托盘天平的使用：
放平调零，左物右码，
先大后小、最后游码。
平衡读数，物码归原。
一、测小石块密度
问题1：如何设计实验步骤？先测质量还是先测体积？
1.用调好的天平测出石块的质量 m
2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积 V1
3.将石块放入量筒中，读出水面到达刻度 V2
实验步骤：
4.石块的密度：
问题2：实验中需要记录哪些数据？应当设计一个怎样的记录表？
小石块的质量m(g) 水的体积V1 (m3) 水和石块的总体积V2 (m3) 石块的 体积V (cm3) 石块的
密度ρ
(g/cm3）
如果把测量质量和体积的顺序调换一下，
对密度测量结果有影响吗？
有影响。
测量结果偏 。
大
怎样用量筒测出比量筒直径还大的石块的密度？
用烧杯，将石块浸入盛有一定量水的烧杯中，用记号笔标出水面位置，取出石块后，用量筒的水补齐水位，
就可以知道石块的体积。或者用溢水杯。
二、测盐水的密度
问题1：如何设计实验步骤？先测质量还是先测体积？
按书本上的步骤进行测量，会有什么问题？
如何改进？
实验步骤：
1.用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量 m1
2.将部分盐水倒入量筒，测出盐水的体积 V
3.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量 m2
4.盐水的密度：
V
m1－
V
m
＝
ρ
m2
＝
【设计一张实验数据记录表】
烧杯和盐水 的总质量 m1(g) 烧杯和剩余 盐水的质量 m2(g) 盐水的 质量 m(g) 量筒中盐水的体积 V(m3) 盐水的
密度ρ
(g/cm3）
问题2：下面两种实验步骤测量盐水密度，误差如何？
误差较大，测量值偏 。
小
误差较大，测量值偏 。
大
如何测量形状不规则小木块的密度？
先用天平测出小木块的质量，再在小木块下面悬挂一铁块，间接测量出小木块的体积，最后计算出小木块的密度。
课堂总结
【实验目标】
1、巩固用量筒测量液体和不规则固体体积的方法；
2、巩固用天平测量固体和液体质量的方法；
3、学习依据密度公式测量固体和液体密度的方法。

展开更多......

收起↑