资源简介

2024-2025学年高二下学期期末考试
生物试卷
时间：75分钟 满分：100分
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上。
2.考试结束后，将答题卡交回。
3.考察范围：选择性必修2第三，四章，选择性必修3
一．选择题（共15小题，每题2分）
1.生态足迹是指现有条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。生态承载力是指在一定环境条件下，生态系统中某种个体存在数量的最大值。下列有关说法错误的是（　　）
A. 餐厨垃圾分类、回收与利用能实现能量的多级利用可以减小生态足迹
B. 改善饮食结构、减少肉食摄取比例可以缩短食物链从而减小生态足迹
C. 建立沙滩保护区、K值强度的捕捞量等均有利于提高生态承载力
D. 培育农作物良种、建设生态农业等措施均有利于提高生态承载力
2.治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。流程如图所示。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 核移植过程中需对卵母细胞去核，这里的核是指纺锤体—染色体复合物
B. 将图中获得的组织器官移植给个体A，则基本不会发生免疫排斥反应
C. 体细胞在体外培养时需要提供适量CO2，作为体液因子调节呼吸运动
D. 治疗性克隆过程不产生独立生存的新个体，不存在任何伦理道德问题
3.浮水植物、挺水植物和生态浮床上的植物都能为微生物提供附着基质和栖息场所，这有助于微生物对污染水体中有机营养物质的降解。科研人员挑选当地的挺水植物和浮水植物栽种在湖边，设置在湖中央的生态浮床上也选用当地的净化能力较强的植物，以此对有机污染的湖泊进行修复（如图），修复前，浮游植物占优势，修复后，浮水植物、挺水植物和生态浮床植物占优势。下列相关叙述错误的是（　　）
　
A. 若不进行人工干预，则该湖泊很可能会发生严重的水华现象
B. 修复前挑选合适植物，主要遵循生态工程的循环原理
C. 浮床植物可定期收割，用于喂养牲畜，实现自然和经济的双赢
D. 该湖泊生态系统在修复的过程中，生物群落在发生着次生演替
4.为研制抗病毒A的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。下列说法错误的是（　　）
A. 图中筛选1和筛选2所依据的基本原理是相同的
B. 可将小鼠甲脾脏剪碎并用胰蛋白酶等处理后加培养液制成单细胞悬液
C. 实验前必须给小鼠甲注射病毒A以获得产生相应抗体的B淋巴细胞
D. 杂交瘤细胞需要在含95%空气和5%CO2的混合气体培养箱中进行培养
5.下列图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图，甲~丁为生态系统的组成成分；图2为该生态系统的部分能量流动示意图（不考虑未利用的能量）。下列叙述中正确的是（　　）
A. 图1中碳元素进入无机环境的途径是②③④，进入生物群落的途径是①
B. 图2中A表示兔用于生长、发育、繁殖的能量，C表示兔流向分解者的能量
C. 在该生态系统中，狼根据兔留下的气味去捕食，兔依据狼的气味和行为躲避猎捕，狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于正反馈调节
D. 图1能量流动沿食物链乙→丙→丁进行的
6.产脂肪酶酵母可用于处理含油脂废水。为筛选产脂肪酶酵母菌株，科研人员开展了相关研究，实验流程如图所示。下列叙述错误的是（　　）
A. ①过程能增加目的微生物数量
B. ②过程称为稀释，③过程采用涂布平板法接种
C. Ι号培养基需要配制以油脂为唯一碳源的营养成分
D. 统计ΙΙ号培养基的菌落数来计算样品中的酵母菌数量
7.如图所示为食物链中各营养级共有的能量流动情况，其中字母代表能量，不考虑未被利用的能量。下列有关分析正确的是 （　　）
A. a 代表呼吸作用散失的能量，b 代表该营养级摄入的能量
B. a、d 是各营养级共有的能量流向，所以能量在食物链中逐级递减
C. 若图示为第一营养级能量流动情况，则 d 表示流向第二营养级的能量
D. 若图示为第一营养级能量流动情况，则流向下一营养级的能量最多为 0.2c
8.在“美丽中国”建设过程中，多地将荒草地等闲置区域改建为湿地公园，为鸟类等多种野生动物提供了良好的生活环境，提高了生物多样性。下列有关叙述正确的是（　　）
A. 湿地公园中，所有的鸟形成了一个种群
B. 一种鸟可能处于食物网中不同的营养级
C. 鸟类等野生动物能促进生态系统的物质和能量循环
D. “落霞与孤鹜齐飞”的美景体现出生物多样性的间接价值
9.动物细胞培养是动物克隆的基础，如图所示，a、b、c表示现代生物工程技术，①②③分别表示其结果，请据图回答，下列说法错误的是（　　）
A. a如果是核移植技术，则①体现了动物细胞核的全能性
B. c如果是胚胎分割技术，③中c个体的表型不一定相同
C. b如果是体外受精技术，②的产生属于有性生殖，该技术有利于良种家畜快速繁殖
D. ①②③中的受体（代孕母体）均需进行超数排卵和同期发情处理
10.单倍体胚胎干细胞是指只含一套染色体，但拥有类似于正常干细胞分裂分化能力的细胞群。利用小鼠建立单倍体胚胎干细胞的操作如图所示。下列叙述正确的是（　　）
A. 体外受精前应将卵母细胞培养至MⅠ中期
B. 建立的单倍体胚胎干细胞中只含一条性染色体X或Y
C. 单倍体胚胎干细胞中的遗传物质含量与卵母细胞不完全相同
D. 通过直接培养图中的卵母细胞也可获得小鼠的单倍体胚胎干细胞
11.动物细胞培养是动物细胞工程的基础。如下图所示，A 表示现代工程技术，B 表示其对应的结果，请据图判断，下列说法正确的是（　　）
A. 若 A 是胚胎分割技术，则产生的所有 B 个体基因型和表型一定相同
B. 若 A 是体外受精技术，则形成 B 的过程属于克隆，是一种无性繁殖
C. 若 A 是核移植技术，则形成 B 的过程体现了动物体细胞也具有全能性
D. 产生 B 的代孕母畜必须用相应激素处理，为胚胎发育提供适宜的生理环境
12.林麝具有特殊的腹腺，可以分泌一种具有特殊香气的物质，阴干后是名贵的中药材——麝香。由于栖息地破坏、非法狩猎等因素的影响，林麝野外分布区和种群数量锐减，日前被列为国家一级重点保护野生动物。现存林麝主要分布于少数自然保护区内，数量稀少，极度濒危。下列说法正确的是（　　）
A. 在林麝自然栖息地建立自然保护区属于易地保护
B. 可用标记重捕法调查各自然保护区内林麝的种群密度
C. 建立自然保护区能提高林麝的K值
D. 麝香具有极高的经济价值和药用价值，体现了生物多样性的间接价值
13.如图所示为一般生态系统的结构模式图。下列叙述正确的是(　　)
A. 消费者将有机物转化为无机物后又被生产者重新利用
B. 能量主要以太阳能的形式在生态系统内部传递
C. 农田生态系统中能量的输入量和输出量总是相等的
D. 组分1、2、3可分别代表生产者、消费者和分解者
14.碳中和一般是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。结合下表分析，有关的叙述错误的是（　　）
A. 使用新能源汽车比汽油车更有利于实现碳中和
B. 植物固定的二氧化碳可转化为土壤碳储量
C. 吃当地水果与吃进口水果产生的生态占用相同
D. 植物用于生长、发育和繁殖的能量增加有利于碳中和
15.发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌，获得纯种的方法不包括(　　)
A. 根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸
B. 根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子
C. 根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基
D. 根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素
二．不定项选择题（共5小题，每题3分）
16.如图为某红松人工林能量流动的调查结果。此森林的初级生产量有很大部分是沿着碎屑食物链流动的，表现为枯枝落叶和倒木被分解者分解，剩余积累于土壤。据图分析，下列叙述正确的是(　　)
注：植物所固定的太阳能或所制造的有机物质称为初级生产量，其包括净初级生产量和自身呼吸消耗的能量。
A. E是太阳照射到生态系统的能量 B. E2属于未被利用的能量
C. E3占净初级生产量的36% D. E3的产生过程是物质循环的必要环节
17.下图表示一个简化的食物网，据图分析，下列叙述正确的是(　　)
A. 该食物网由4条食物链组成 B. 其中的初级消费者是食草鸟
C. 处于第三营养级的生物有4种 D. 生态系统的4种成分中，该图只体现了2种
18.下列关于哺乳动物胚胎早期发育的说法，正确的是(　　)
A. 卵裂期细胞进行了细胞分裂和分化
B. 卵裂期胚胎总体积随分裂次数的增加而不断增大
C. 囊胚中沿透明带内壁扩展和排列的细胞为滋养层细胞
D. 桑葚胚先于囊胚出现
19.芦笋是雌雄异株二倍体植物，雄株性染色体为XY，雌株性染色体为XX(YY型个体能正常存活且可育)，芦笋幼茎可食用，雄株产量高。如图为两种培育雄株的过程图，下列有关叙述正确的是(　　)
A. 雄株甲体细胞的染色体数目与植株乙的相同
B. 雄株甲和雄株丁培育过程中都有减数分裂的发生
C. 植株乙和植株丙性染色体组成可能为YY或XX
D. 雄株甲、植株乙和植株丙的培育过程中均有基因重组
20.为探究提高“日照蓝莓”品质和产量的新途径，某生物兴趣小组以“日照蓝莓”的主要品种——兔眼蓝莓为实验材料进行脱毒处理，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述正确的是(　　)
A. 取材时可选用兔眼蓝莓的芽尖等分生组织作为外植体
B. 用酒精和次氯酸钠溶液对外植体消毒时，要控制好时间以避免对外植体造成伤害
C. 诱导愈伤组织的培养基和诱导生芽的培养基中，生长素与细胞分裂素的使用比例应保持一致
D. 脱毒后的兔眼蓝莓果实体积更大，产量更高，后代个体更不易被病毒感染
三．非选择题（共5小题，共55分）
21.某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气池为中心、以保护生态环境为目标的“猪-沼-鱼-肥-果”小型农业生态工程时绘制出了如下模式图。
(1)图中提高农作物秸秆营养价值的处理措施是__________________________。
(2)沼气工程是鸡猪粪便等物质经过一系列的______________________过程，产生富含甲烷气体的燃料，沼渣又可被养猪场和鱼塘利用。这样既可以为人类提供能源，还可以____________________。其主要利用了生态工程的______________原理。
(3)通过生态工程建设，缓解了农村的“三料”问题，请说明是怎样解决的
22.解磷菌是一种能将土壤中植物不能利用的磷转化为植物可以利用的磷的功能微生物（主要为细菌），在提高土壤中有效磷含量、促进磷循环方面发挥着重要作用。科研人员尝试从南极企鹅岛土壤中筛选耐低温的解磷菌，实验流程如图所示。回答下列问题：
（1）选择从南极企鹅岛土壤分离耐低温的解磷菌的原因是______。在步骤①过程中涉及的无菌操作有______（答出1点）。
（2）相比于土壤悬浮液，经过步骤③稀释了______倍。步骤④中，若在未接种的培养基表面有菌落生长，说明______。步骤⑤是将具有明显溶磷圈的菌落多次重复平板划线以得到纯净的单一菌落，其中某个平板的第一划线区域长满了菌落，而其他区域均无菌落，原因可能是______（答出2点）。
（3）科研人员选取能力最强的解磷菌放入锥形瓶中继续扩大培养，一段时间后欲通过稀释涂布平板法观察菌落并计数，他们从中挑选了以下三个平板，其中A组中菌落形态多样。在这三个平板中，______（填字母）组操作比较成功，能够用于菌落数量的统计。其他组不成功的原因是______。
23.乳糖不耐受症患者因乳糖酶缺乏，无法完全消化乳制品中的乳糖。未被消化的乳糖进入结肠后被细菌发酵产生氢气、CO2等，造成进食乳制品后出现腹胀、腹泻等症状。据统计，世界上约有三分之二的人患有此症，在乳制品中添加乳糖酶可以改善乳糖不耐受症患者的食用体验。请回答下列问题：
（1）乳糖是人和动物乳汁中含量丰富的一种二糖，乳糖酶会催化乳汁中的乳糖分解为半乳糖和_____________。在活细胞中合成乳糖酶需要的原料是____________。
（2）为提高乳糖酶的产量，我国科研人员通过图示实验过程筛选出生产乳糖酶的优良酵母菌菌株。
注：X-gal为乳糖酶的显色底物，乳糖酶可以将无色的X-gal分解成半乳糖和蓝色的溴靛蓝。
培养基。取少量奶酪配制成悬浮液，接种到a中。从功能上划分，a属于____________培养基，把a置于合适的环境下培养一段时间，稀释后涂布于b固体培养基上，对涂布器和培养基的灭菌方法依次为____________。挑选单菌落接种到c中，c中的目标菌落应该呈____________色。
（3）酸奶是牛奶经过乳酸菌（主要是保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌）发酵制成的。乳酸菌可将牛奶中的乳糖转化为乳酸，从而减轻某些人群的乳糖不耐受症状。抗生素在现代商牧业中广泛应用，不可避免地造成牛奶中抗生素残留。长期饮用含有抗生素的牛奶，会对人体健康造成危害。利用嗜热链球菌对抗生素的高敏感性，某学生进行了如下实验：将灭菌的滤纸圆片（直径8mm），分别浸润在不同处理的牛奶中一段时间后，放置在涂布了嗜热链球菌的平板上（如下图），在37℃下培养24h，测量结果如下表。
注：消毒方法为80℃水浴加热5min，然后冷却至37℃。
通过3、4组实验可得出的结论为____________；
通过1、3组实验可得出的结论为____________；
第5组的实验结果表明，此待测奶样__________（填“适合”或“不适合”）用于制作酸奶。
24.××老醋历史悠久、独具风味，其生产工艺流程如下图所示。请回答：
(1)酒精发酵过程中，发酵缸要处于__________________状态。
(2)在醋酸发酵阶段，该老醋采用独特的分层固体发酵法，发酵30 d。工艺如下图所示：
①发酵过程中，定期取样测定醋酸菌密度变化，趋势如下图所示。据图分析，与颠倒前相比，颠倒后B层醋酸菌密度变化的特点是________________________________________。
②乳酸含量高是该老醋风味独特的重要成因。发酵过程中，发酵缸中___________________层的醋醅有利于乳酸菌繁殖，积累乳酸。
(3)下图表示温度、酒精浓度对该醋酸菌产酸量的影响。
①醋酸菌能将酒精转变为__________________________，再将其转变为乙酸。
②研究不同酒精浓度下的最高产酸量时，最好把温度控制为______________℃。
③酒精发酵后检测酒精浓度，将发酵液中酒精浓度调节到_______________________左右再接种醋酸菌。
25.我国成功举办了《湿地公约》第十四届缔约方大会，向世界展示了我国生态文明建设的成果；人类的生产生活同湿地有着密切联系，图1、图2为某湖泊的营养关系图。请回答下列问题。
（1）有资料表明，该地区四百万年前曾是一个大型裸底湖泊，后逐渐演替成为稳定的淡水湖泊，这一过程中发生的群落演替类型是　　；在达到顶极群落后的物种组成　　（是/否）会发生变化。在长期演替与进化过程中，不同种类的水生动物在水体的垂直方向上会出现典型的分层现象，以减少不同水生动物　　的重叠，减少竞争。
（2）图1中处于第三营养级的生物有　　；鲢鱼、鳙鱼等滤食性鱼类与轮虫、枝角类等浮游动物之间的种间关系包括　　。
（3）图2表示该湖泊中部分营养关系（图中的数值表示能量的相对值），营养级Ⅰ到营养级Ⅱ的能量传递效率是　　（保留整数）；该湖泊　　（是/否）需要外部物质的输入，原因是　　。
（4）某些蓝细菌在代谢过程中会分泌毒素，图1中　　体内的毒素浓度将最高，这种现象叫做　　。有专家提出通过投放一定数量的肉食性鱼类来治理蓝细菌泛滥，根据图1该方案能减少蓝细菌数量的原因是　　。在湖泊或者河流利用浮床种植空心菜也能有效控制蓝细菌数量，原因有　　、　　。参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】餐厨垃圾分类、回收与利用能实现能量的多级利用可以减小生态足迹，A正确；
改善饮食结构、减少肉食摄取比例可以缩短食物链，提高能量的利用率，从而减小生态足迹，B正确；建立沙滩保护区有利于提高生态承载力，持续K值强度的捕捞量会降低生态承载力，C错误；培育农作物良种、建设生态农业等措施可优化资源配置，从而提高生态承载力，D正确。
2.【答案】A
【解析】核移植过程中需对处于减数分裂Ⅱ中期的卵母细胞去核，这里的“核”其实是纺锤体—染色体复合物，A正确；图中的个体A、B分别为提供细胞质的个体、提供细胞核的个体，个体B的细胞核遗传物质和组织器官的细胞核遗传物质相同，理论上将图中获得的组织器官移植给个体B，则基本不会发生免疫排斥反应，B错误；体细胞在体外培养时需要提供适量CO2，CO2的主要作用是维持培养液的pH，C错误；治疗性克隆也会面临伦理问题，我国对对治疗性克隆进行有效监控和严格审查，D错误。
故选A。
3.【答案】B
【解析】湖泊被有机物污染，有机物被微生物降解会产生大量N、P，因而引起藻类等浮游植物大量繁殖，而出现水华现象，A正确；修复前挑选合适的植物，主要遵循生态工程的协调原理，B错误；浮床植物可以修复有机污染的湖泊，也能带来经济效益，C正确；该湖泊生态系统在修复的过程中，优势物种在发生更迭，即生物群落在发生着次生演替，D正确。
4.【答案】A
【解析】为了得到能产生抗病毒A单克隆抗体的杂交瘤细胞，需要进行筛选。第一次筛选用特定的选择培养基筛选：未融合的细胞和同种细胞融合后形成的细胞(“BB”细胞、“瘤瘤”细胞)都会死亡，只有融合的杂交瘤细胞(“B瘤”细胞)才能生长，第二次筛选用多孔培养皿培养，在每个孔只有一个杂交瘤细胞的情况下开始克隆化培养和抗体检测，经多次筛选得到能产生特异性抗体的细胞群，该过程用到抗原抗体杂交，故筛选所依据的基本原理是抗原与抗体的反应具有特异性或抗原与抗体的特异性结合，所以二者原理是不同的，A错误；以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤：取小鼠甲脾脏剪碎，用胰蛋白酶处理使其分散成单个细胞，加入培养液制成单细胞悬液，B正确；该实验前必须给小鼠甲注射病毒A，该处理的目的是诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒A抗体的B淋巴细胞，C正确；杂交瘤细胞体外培养的条件需要无菌、无毒的环境、合适的营养、适宜的温度、通入含有95％空气和5％CO2混合气体（维持培养液的pH)，D正确。
5.【答案】A
【解析】图1中，碳元素进入无机环境的途径是②③动植物的呼吸作用、和④分解者的分解作用，碳元素进入群落的主要途径是①光合作用，A正确；图2中A表示兔同化的能量，B表示兔用于生长、发育、繁殖的能量，C表示兔的粪便和兔的遗体残骸中能量流向分解者，兔的粪便属于上一营养级流向分解者的能量，B错误；狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于负反馈调节，C错误；甲是无机环境大气中二氧化碳库、乙是生产者、丙代表消费者，丁代表分解者，食物链不包含丁（分解者），D错误。
故选A。
6.【答案】D
【解析】据图可知①过程能增加目的微生物数量，A正确；
B、图中②过程进行的是梯度稀释，③过程采用的接种方法是涂布平板法，B正确；该实验目的是筛选产脂肪酶酵母菌株，Ι号培养基需要配制以油脂为唯一碳源的营养成分，能在上面生长的微生物即为能产脂肪酶的菌株，C正确；Ⅱ号培养基采用的是平板划线法，不能用来统计样品中的酵母菌数量，D错误。
7.【答案】B
【解析】据图可知，b是流入各营养级的能量，所以b代表各营养级的同化量，A错误；a表示呼吸散失的能量，d表示流向分解者的能量，a、d是各营养级共有的能量流向，所以能量在食物链中逐级递减，B正确；若图示为第一营养级能量流动情况，则c-d表示流向第二营养级的能量，C错误；若图示为第一营养级能量流动情况，能量在各营养级的传递效率为10%-20%，则流向下一营养级的能量值大致为0.1b～0.2b，D错误。
8.【答案】B
【解析】湿地公园中，所有的鸟不是一个种群，A错误；一种鸟可能处于不同的食物链中，而在食物网中处于不同营养级，B正确；能量不能循环，C错误；“落霞与孤鹜齐飞”的美景体现了生物多样性的直接价值，D错误。
9.【答案】D
【解析】a如果是核移植技术，①为克隆动物，该技术可体现动物细胞核全能性，A正确；c如果是胚胎分割技术，胚胎分割技术所得个体的基因型完全相同，但表现型不一定完全相同，因为表现型还受环境的影响，故③中个体的表现型不一定相同，B正确；b如果是体外受精技术，体外受精技术得到的动物叫做试管动物，也是由受精卵发育而来的，②属于有性生殖，该技术有利于良种家畜快速繁殖，C正确；①②③中的受体（代孕母体）均需相应的激素处理（如孕激素或雌激素），以达到同期发情的目的，但不需要进行超数排卵，D错误。
10.【答案】C
【解析】体外受精前应将卵母细胞培养至减数分裂Ⅱ中期，A错误；精子中含有的性染色体为X染色体或Y染色体，卵细胞中含有的性染色体为X染色体，由图可知，在建立单倍体胚胎干细胞过程中，是去除雄原核，所以获得的单倍体干细胞中含有的性染色体是X染色体，而不含Y染色体，B错误；图中卵母细胞未受精时，减数分裂停滞与减数分裂Ⅱ中期，此时细胞中核DNA数量为2n，受精后完成减数分裂后续过程，细胞质不均等分裂，形成第二极体与卵细胞，细胞中核DNA数变为n，单倍体胚胎干细胞中核DNA数量为n，与卵母细胞中遗传物质含量不完全相同，C正确；卵母细胞只有在受精之后才能完成减数分裂，所以需要用精子刺激卵母细胞，然后移除雄原核再进行培养，不能直接用卵母细胞培养，D错误。
11.【答案】D
【解析】若A是胚胎分割技术，则产生的所有B个体基因型相同，但表型可能与环境等因素有关，不一定相同，A错误；
若A是体外受精技术，则形成B的过程不属于克隆，是一种有性生殖方式，B错误；
若A是核移植技术，则形成B的过程体现了动物体细胞核具有全能性，C错误；
产生 B 的代孕母畜必须用雌激素（孕激素）进行同期发情处理，为胚胎发育提供适宜的生理环境，D正确。
12.【答案】C
【解析】建立自然保护区属于就地保护，是保护生物多样性最有效的措施，A错误；林麝属于濒危动物，个体数量较少，可以采用逐个计数法调查其种群密度，避免对其生命活动造成影响，B错误；K值即环境容纳量，是一定的环境条件下所能维持的种群最大数量，建立自然保护区能提高林麝的K值，C正确；直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等使用意义以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值，麝香具有极高的经济价值和药用价值，体现了生物多样性的直接价值，D错误。
13.【答案】A
【解析】消费者能通过自身代谢，将有机物转化为无机物排出体外，这些无机物又可以被生产者重新利用，A正确；流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，生态系统内部能量的传递形式是有机物中的化学能，B错误；在一个幼苗茁壮成长的农田生态系统中能量的输入量大于输出量，C错误；据图可知，生态系统的组分1、2、3可分别代表生产者、分解者和消费者，D错误。
14.【答案】C
【解析】使用新能源汽车，减少化石燃料燃烧排放的二氧化碳，有利于实现碳中和，A正确；植物的残枝落叶进入土壤，转化为土壤有机碳储量，即植物固定的二氧化碳可转化为土壤碳储量，B正确；进口水果的运输消耗更多资源，产生更多废物，生态占用更大，C错误；植物用于生长、发育和繁殖的能量增加意味着光合作用固定的二氧化碳与呼吸作用释放的二氧化碳差值增大，植物储存的碳增多，有利于碳中和，D正确。
15.【答案】A
【解析】根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸(DNA和RNA)并不会直接影响到微生物自身的遗传组成，即使其被微生物利用，也是被分解为核苷酸后才能利用，所以培养基中加入不同比例的核酸，不会对微生物起选择作用，A错误；不同的微生物需要不同的生长因子，根据需要可以在培养基中加入相应的生长因子进行分离，B正确；根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基，例如培养自养型的微生物时，在培养基中不需加入碳源，C正确；培养真菌时，可根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的青霉素来抑制细菌的生长，D正确。
二、不定项选择题
16.【答案】CD
【解析】太阳每天输送到地球的能量大约只有1%以可见光的形式，被生态系统的生产者通过光合作用转化成化学能，固定在它们所制造的有机物质中。由于E、E1、E2是同一数量级，因此E是生产者固定的太阳能，A错误；E2属于呼吸作用散失的热能，B错误；E3占净初级生产量的18×1010÷(50×1010)×100%＝36%，C正确；E3的产生过程是依靠分解者的分解作用实现的，是物质循环的必要环节，D正确。
17.【答案】CD
【解析】据图可知，该食物网由5条食物链组成；食草性鸟和食草昆虫都是初级消费者；处于第三营养级的生物有鹰、食虫鸟、蜘蛛和青蛙4种；该图中只有生产者和消费者，缺少生态系统中的分解者、非生物的物质和能量。
18.【答案】CD
【解析】卵裂期细胞进行了细胞分裂，但是还没有发生细胞分化，A项错误；卵裂期胚胎总体积并不增加，B项错误；囊胚中沿透明带内壁扩展和排列的细胞，称为滋养层细胞，它们将来发育成胎膜和胎盘，C项正确；胚胎早期发育的过程为受精卵→卵裂期→桑葚胚→囊胚→原肠胚，所以桑葚胚先于囊胚出现，D项正确。
19.【答案】AC
【解析】雄株甲是利用植物组织培养得到的，植株乙是通过单倍体育种得到的，二者体细胞的染色体数目相等，A正确；雄株甲是采用植物组织培养技术得到的，培育过程中进行的是有丝分裂，B错误；植株乙和植株丙都是由花粉(性染色体为X或Y)经染色体加倍得到的，因此性染色体组成都有可能是XX或YY，C正确；雄株甲的培育过程属于无性生殖，没有发生基因重组，D错误。
20.【答案】AB
【解析】芽尖等分生组织分裂旺盛，且含病毒少，取材时常选用其作为外植体，A正确；用酒精和次氯酸钠溶液对外植体消毒时，消毒时间不宜过长，以免对外植体造成伤害，B正确；生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素，它们的浓度、比例等都会影响植物细胞的发育方向，因此诱导愈伤组织的培养基和诱导生芽的培养基中，生长素与细胞分裂素的使用比例不同，C错误；脱毒后的兔眼蓝莓果实体积更大，产量更高，后代个体含病毒少，但不是不易被病毒感染，D错误。
三、非选择题
21.【答案】(1)青贮、氨化处理　(2)厌氧发酵　减轻环境污染　 循环、整体 　(3)沼气能用作燃料和照明；秸秆能作为动物的饲料；沼渣、塘泥和粪便含有无机盐或被微生物分解后生成大量无机盐，可作为肥料。
【解析】(1)将植物秸秆在无氧条件下储存，经乳酸发酵，能提高口感和营养价值。用尿素或铵盐处理秸秆，提高饲料的含氮量和营养价值。
(2)沼气的主要成分是甲烷，是甲烷细菌等在无氧条件下，将动物粪便等物质经厌氧发酵过程形成的；沼气工程既可以为人类提供能源，还可以减轻环境污染；该过程中实现了物质的循环利用，兼顾了生态效益与经济效益，充分利用了循环、整体的原理。
(3)通过沼气池解决了燃料问题；通过秸秆的青贮、氨化处理解决了饲料问题；通过沼渣、塘泥和粪便解决了肥料问题。
22.【答案】（1）南极企鹅岛土壤中存在植物不能利用的磷，而且在低温环境中分离到耐低温的解磷菌的概率大。　　取土样用的小铁铲和盛土样的信封在使用前都要进行灭菌；操作完成后，一定要洗手
（2）1×103　　培养基灭菌不合格或在培养过程中被杂菌污染　　第一划线后，接种环灼烧后未冷却就进行了第二划线；划线未从第一区域末端开始
（3）B　　A组中菌落形态多样，已被污染；C组菌落数较少，计算后误差会较大
【解析】（1）物质循环具有全球性，南极企鹅岛地处低温环境中，由于南极企鹅岛土壤中存在植物不能利用的磷，而且在低温环境中分离到耐低温的解磷菌的概率大，所以选择从南极企鹅岛土壤分离耐低温的解磷菌。步骤①是取土样，取土样用的小铁铲和盛土样的信封在使用前都要进行灭菌，操作完成后，一定要洗手。
（2）步骤③是将制备的土壤悬浮液进行等比稀释，依次进行了3次稀释，每次稀释了10倍，因此相比于土壤悬浮液，经过步骤③稀释了1×103倍。未接种的培养基起对照作用。步骤④中，若在未接种的培养基表面有菌落生长，说明培养基灭菌不合格或在培养过程中被杂菌污染。步骤⑤纯化微生物的接种方法是平板划线法，若其中某个平板的第一划线区域长满了菌落，而其他区域均无菌落，原因可能是：①第一划线后，接种环灼烧后未冷却就进行了第二划线；②划线未从第一区域末端开始。
（3）从菌落的形态上看，A组菌落形态多样，培养基被污染；从菌落数量上看，应选择菌落数在30～300的平板，C组菌落数较少，不在30～300范围内，B组菌落数目在30～300范围内，说明在这三个平板中，B组操作比较成功。其它组不成功的原因是：A组中菌落形态多样，已被污染；C组菌落数较少，计算后误差会较大。
23.【答案】（1）葡萄糖　　氨基酸
（2）选择　　灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌（或湿热灭菌）法　　蓝
（3）抗生素能够杀死嗜热链球菌　　80℃水浴加热5min的消毒方法不会使牛奶中的抗生素减少或消除　　不适合
【解析】（1）乳糖是人和动物乳汁中含量丰富的一种二糖，乳糖酶会催化乳汁中的乳糖分解为葡萄糖和半乳糖。乳糖酶的化学本质为蛋白质，其合成原料是氨基酸。
（2）微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基，称为选择培养基。涂布器和培养基的灭菌方法依次为灼烧灭菌法和高压蒸汽灭菌法。由于乳糖酶可以将无色的X-gal分解成半乳糖和蓝色的溴靛蓝，因此c中的目标菌落应该呈蓝色。
（3）根据题中的表格分析可知，3、4组实验结果显示含抗生素的鲜牛奶有抑菌圈，不含抗生素的鲜牛奶没有抑菌圈，说明抗生素能够杀死嗜热链球菌，形成抑菌圈。1、3组实验结果显示不管含抗生素的鲜牛奶是否消毒，其抑菌圈都存在且大小基本相同，说明80℃水浴加热5min的消毒方法不会使牛奶中的抗生素减少或消除。第5组待测奶样抑菌圈宽度为5.8mm，说明该奶样含有抗生素，会抑制乳酸菌的生长繁殖，而酸奶是牛奶经乳酸菌（主要是保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌）发酵制成的，所以不适合用于制作酸奶。
24.【答案】(1)密封
(2)①先快速增长后趋于稳定　②颠倒前的B层和颠倒后的A(或不翻动，或下)
(3)①乙醛　②35(或30～35)　③4%
【解析】(1)酒精发酵过程，利用的是酵母菌进行无氧呼吸产生酒精的原理，因此发酵缸要处于密封状态。(2)①醋酸菌是一种好氧细菌，只有在氧气充足时才能够大量繁殖并产生乙酸。发酵过程中，A、B层颠倒后，B层醋酸菌获得的氧气较为充足，因此与颠倒前相比，颠倒后B层醋酸菌密度变化的特点为先快速增长后趋于稳定。②乳酸发酵是利用乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸的原理，因此发酵过程中，发酵缸中颠倒前的B层和颠倒后的A层醋醅有利于乳酸菌繁殖，积累乳酸。(3)①当氧气充足、缺少糖源时，醋酸菌可以先将酒精转变为乙醛，再将乙醛转变为乙酸。②图1显示，在温度为35 ℃时，产酸量最高，因此研究不同酒精浓度下的最高产酸量时，最好把温度控制为35 ℃。③图2显示，在酒精浓度为4%时，产酸量最高，据此可知酒精发酵后检测酒精浓度，将发酵液中酒精浓度调节到4%左右再接种醋酸菌。
25.【答案】（1）初生演替　　是　　生态位
（2）鲢鱼、鳙鱼等滤食性鱼类以及肉食性鱼类　　捕食和种间竞争
（3）3%　　是　　该生态系统有产品的捕捞输出
（4）肉食性鱼类　　生物富集　　由于肉食性鱼类捕食滤食性鱼类，导致浮游动物数量增加，可以大量捕食蓝细菌，从而抑制蓝细菌数量的增加　　与蓝细菌竞争生存环境，抑制其生长　　吸收水中无机盐，并遮挡住阳光，影响其光合作用，阻碍其生长
【解析】（1）有资料表明，该地区四百万年前曾是一个大型裸底湖泊，后逐渐演替成为稳定的淡水湖泊，是从无到有的过程，这一过程中发生的群落演替类型是初生演替随着时间推移一个群落被另一个群落取代的过程叫作群落演替，在达到顶极群落后的物种组成仍会发生变化。在长期演替与进化过程中，不同种类的水生动物在水体的垂直方向上会出现典型的分层现象，以减少不同水生动物生态位的重叠，减少竞争，因为生态位重叠越多竞争越激烈。
（2）图1中处于第三营养级的生物有鲢鱼、鳙鱼等滤食性鱼类以及肉食性鱼类；鲢鱼、鳙鱼等滤食性鱼类以及轮虫、枝角类等浮游动物均会采食蓝细菌、绿藻，形成了种间竞争关系，而鲢鱼、鳙鱼等滤食性鱼类会捕食轮虫、枝角类等浮游动物，形成了捕食关系，所以滤食性鱼类和浮游动物之间的种间关系包括捕食和种间竞争。
（3）由图可知，I同化的能量=呼吸作用消耗的能量+产品输出的量+流入下一营养级的能量+流入分解者的能量，其中A表示的能量去向是流向分解者的能量，由公式计算出I流向下一营养级的能量=3.6+2.3+20.8+40.1=66.8，I同化的能量=2200+44.4=2244.4，能量在I、II两个营养级间的传递效率约为66.8/2244.4×100%=3%。分析图2可知，由于该湖泊生态系统有产品的捕捞输出，其中元素不能回归该生态系统，所以需要外部物质的输入。
（4）生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象，称作生物富集；一旦含有铅的生物被更高营养级的动物食用，铅就会沿着食物链逐渐在生物体内聚集，最终积累在食物链的顶端；
通过投放一定数量的肉食性鱼类来治理蓝细菌泛滥，根据图1该方案能减少蓝细菌数量的原因由于肉食性鱼类捕食滤食性鱼类，导致浮游动物数量增加，可以大量捕食蓝细菌，从而抑制蓝细菌数量的增加。
在湖泊或者河流利用浮床种植空心菜也能有效控制蓝细菌数量，原因有与蓝细菌竞争生存环境，抑制其生长，吸收水中无机盐，并遮挡住阳光，影响其光合作用，阻碍其生长，从而避免蓝细菌大量繁殖。

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