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积累运用
阅读理解
习作表达
总点数
点数
积累运用(40点)】
一、抄写下面的句子，看谁写得规范、端正，美和，(2点)
姓
你看，天上地下，黄证，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而
又塘浑的画卷啊！
二，看拼音，写词语。(3点)
yi hud
1.地歪着脑较，眼里满是(
五年级语文期末质量调查试
xiang mo
2小丽(
)清秀，笑起来弯夸的眼晴像月牙。
yo he
3.“卖籍葫芦陵一”听着楼下传米的(
)声，我的口水都要流下米了，
三、选一远，将正确答案的字母填在活号内。(16点)
1.下列加点字的注音全部正确的一项是()(2点)
A.摺鼓(1)
吓唬(xid)
B.提供(gong)
公项(ging)
C.倚靠(y)
疤痕(ba)
D.率受(xidng)玷污(didn)
2.下列加点字意恩解释错误的一项是(
)(2点)
A.晋盾之坚（坚固）
B物莫能陷也（块第）
C,群儿戏于庭（庭院）
D.其人弗能应虫（应答）
8.下列词语中，与其他三项不是同一类的是(
)(2点)
A.郎中
B墨客
C.货郎
D,印信
4.用“花甲之年”减去“而立之年”正好是姐姐今年的年龄，姐姐今年是
()之年，(2点)
A.及第
B弱冠
C而立
D,不盛
5.奶奶看到电视剧中的杯人作恶多烯，总是会说(
)(2点)
90分钟)
A.多行不义，必自我，
且君子坦荡，小人长贼贼。
2025.7
C侧隐之心，仁之端也。
D.君子喻于义，小人喻于利
6.下列句子中，球后语运用不恰当的一项是()(2点)
A.交莲了半天，弟弟的态度还是外舅打灯笼一服旧（舅》，妈妈有些生气子，
B经过老师时心地分析、点拔，我这脑子总算是网月的冰河一开动（冻）了。
C,妈妈做菜时，总是成第烧豆腐有言（盐）在先。
D.你可别冤在我啊，我可是小葱拌豆离一一清（青）二白。
7.下列句子中，没有语病的一项是()(2点)
A.这本故事书的内容和插图都很美丽，
B听了科学家的授告，我们感动得流泪了，
C.碳子模仿和仿照人的动作，惹得大家哈哈大笑。
D.沃克医生蓝色的眼睛里一丝惊凝。
8.下列句子中，人物的描写方法判断有误的一项是（乙）(2点)
A头不很大，国眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远判得发亮。（外貌描写）
B完了，师傅露馅几了，他不是神仙，往日传说中那如山殷的形象菱然倒
去。〔心理描写)
C.风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了
许多。（动作描写）
D.毛主席的目光中流露出无限的#恋。（神态描写）
四，按要求写句子。(9点)
1.仿句子，再选择一种让自己觉得时间过得很快的体验，写下来。(3点)
几十年，几百年，时问，转眼就过去了。成千上万只绿翅防的苍蝇和
人只脚的蜘蛛来了又去了。
2.仿照下酉句子在表达上的特点，再写一个句子。《3点】
这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
3.孔指以示儿日：“此是君家果，”（用现代文写出这句话的意思）(3点)

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