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(共24张PPT)
口耳目手足
3
第1课时
第2课时
猜谜导入
能吃又能喝，
能说又能唱，
人人都有它，
天天都要用。
（打一身体部位）
嘴巴，也叫作“口”。
左一扇右一扇，
说话能听见，
隔山不见面。
（打一身体部位）
耳
第1课时
上有毛，下有毛，
中间有颗黑葡萄。
（打一身体部位）
眼睛，也叫作“目”。
两棵小树十个杈，
不长叶子不开花，
能写会算还会画，
天天干活不说话。
（打一身体部位）
手
两个步子，
能走能跑，
能蹦能跳。
（打一身体部位）
脚，也叫作“足”。
猜一猜这是什么字，说说你发现了什么。
理解字义
kǒu
口
ěr
耳
mù
目
组词游戏：找朋友，选一个字，说出带有这个字的词语。
我是“口”，大口、小口、口舌、口水、口哨……
kǒu
ěr
mù
小朋友张口大声说话。
耳朵是用来听声音的。
小朋友的目光很有神。
说一说：你在生活中做什么时，会用到“手”“足”？
打球
吃饭
手
骑车
踢球
跑步
跳绳
足：脚
执笔儿歌
食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。
写字歌
背要挺，字看清，头摆正，肩放平。
手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。
书写生字
写字课堂
写字小秘诀：
1.观察字的位置、分布。
2.关键笔画（横中线、竖中线）
上宽
下窄
写字课堂
写字小秘诀：
1.观察字的位置、分布。
2.关键笔画（横中线、竖中线）
上下
等宽
第2课时
导入新课
卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风。
站如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
自由读，找一找，圈一圈表示动作的词。
理解运用
做一做“站”的动作。
左边是一个“立”，起立的“立”；“站”有“站立”的意思。
京剧演员是怎么站的？
“站如松”的意思就是站着要像松树那样挺拔。“如”是“像”的意思。
你在生活中见过哪些人“站如松”？
站如松，挺胸膛；抬起头，看前方。
坐如钟
坐
两人坐在土堆上
猜猜这是哪个字。
“坐如钟”是怎样坐？
坐如钟，身子正，
腿并拢，手放平。
小组讨论：说一说正确的走路姿势和睡姿又是怎样的。
行走像风一样轻快，侧着卧床睡觉像弓一样自然弯曲，头不摆，身不晃。
开火车读，同桌互背。
一位小朋友上台做动作，其他同学跟着学做动作，并说出这个动作的名字以及相应的句子。
游戏活动：“照镜子”。
写字课堂
写字小秘诀：
1.观察字的位置、分布。
2.关键笔画（横中线、竖中线）
三横等距
一横短
四横长
写字课堂
写字小秘诀：
1.观察字的位置、分布。
2.关键笔画（横中线、竖中线）
三横等距
二横要长

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