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七年级道德与法治和历史学科期末能力检测
（2024—2025学年度第二学期）
道德与法治和历史试题共8页。道德与法治满分60分，历史满分60分，共计120分。开卷考试，考试时间为100分钟。
注意事项：答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内；答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上指定的区域内作答，否则答题无效。
道德与法治
一、单项选择题（每小题2分，共26分）
1.在公交车上，有人故意往你身边挤来挤去。这时候你应该（ ）
①立即换个位置，避开他②严厉呵斥对方，警告他
③继续待在原地，无视他④求助车里乘客，制止他
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.《非遗里的中国》节目全景展现中国深厚绵长的非遗文化之脉，让观众以沉浸式互动方式体验非遗之美。对此，我们心中油然而生的情感是（ ）
A.安全感 B.敬畏感 C.胜任感 D.自豪感
3.我国历史上有伯夷、叔齐“不食周粟”，有陶渊明“不为五斗米折腰”的故事。这两则故事共同告诉我们要（ ）
A.学会尊重他人 B.增强自我保护
C.捍卫人格尊严 D.自强不息
4.进入初中后，课程增多、学习任务加重，还想参加各种社团活动，这使冬冬经常感到时间紧迫。他总认为是自己做得还不够好，陷入自卑之中。作为冬冬的朋友，你应当对他说（ ）
①找准定位，扬长避短②专注当下，积极行动
③勇于探索，增强底气④随心所欲，我行我素
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.下列对中华优秀传统文化的认识正确的是（ ）
①能滋养我们的精神世界
②是世界上最优秀的文化
③包含着中华民族最根本的精神基因
④为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大的精神力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。中华人文精神主要体现在以下方面（ ）
①处世方法②情绪管理③教化思想④美学追求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.习近平总书记在中共中央政治局集体学习时强调，要更好推动中华文化走出去，以文载道、以文传声、以文化人，向世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化。以文载道、以文化人能（ ）
①丰富人的精神生活②提升人的精神境界
③化解当代社会冲突④真正实现人的价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.近几年，国家出台一系列遏制食品浪费的法律法规和政策措施，加快形成切实管用的粮食和食物节约长效机制，努力解决粮食损失和食品浪费问题。这表明（ ）
A.花钱点餐，浪费自由
B.消费是推动经济发展的唯一动力
C.只要制定法律就可以杜绝食品浪费的行为
D.我国倡导俭约自守、中和泰和的生活理念
9.古埃及法律维护以法老为首的奴隶主阶级利益；中世纪欧洲的法律主要维护封建领主和教会的利益；现代法国人权宣言和拿破仑法典等法律维护资产阶级利益；当代中国社会主义法律维护广大人民的根本利益。可见法律（ ）
A.都是在维护少数人的利益 B.是统治阶级利益和意志的体现
C.代表的是世界各国人民的利益 D.从古至今没有发生变化
10.2025年春季学期开始，吉林省中小学课间活动时间延长至15分钟，每天安排30分钟大课间体育活动。这体现我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础是（ ）
A.隐私 B.肖像 C.财产 D.生命和健康
11.为回应新技术、新产业、新形势带来的新挑战，《2025年知识产权强国建设推进计划》印发。从加快研究构建数据知识产权保护规则，到优化植物新品种权受理审查流程；从深入实施专利转化运用专项行动，到加强技术经理人队伍建设……提升知识产权保护工作的原因是（ ）
①知识产权是社会财富的重要来源②保护知识产权就是尊重劳动，保护创新
③我们要积极参与对知识产权的保护④我们不能做侵害他人智力成果权的行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.王某有一儿一女，老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。王某去世后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。对此，正确的看法是（ ）
A.儿子没有继承权，因为他不是第一顺序继承人
B.儿子没有继承权，因为遗嘱继承优于法定继承
C.儿子有继承权，因为他是遗产的法定继承人
D.儿子有继承权，因为王某不能按自己的意愿处分财产
13.初中生晓燕路过一个出租屋，听到屋子里的几个人正在实施电信网络诈骗，她迅速离开并打电话报警。晓燕的行为启示我们要（ ）
A.时刻警惕，远离犯罪 B.惩恶扬善，制裁违法犯罪行为
C.冲锋在前，勇敢面对犯罪 D.有勇有谋地同犯罪行为作斗争
二、非选择题（共34分）
14.观察图片，回答问题。
（1）图片体现了中国特色社会主义法律体系的核心是什么？（1分）
（2）完善中国特色社会主义法律体系有什么意义？（2分）
（3）法律是如何维护社会秩序的？（一点即可2分）
15.欣赏古典名句，回答问题。
名句一：苟日新，日日新，又日新。——《礼记》
名句二：春生夏长，秋收冬藏。——司马迁《史记》
名句三：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
（1）名句一和名句二分别体现了中华优秀传统文化怎样的思想理念？（2分）
（2）上述古典名句体现了中华优秀传统文化有怎样的特点？（2分）
（3）传承名句三体现的核心思想理念，我们青少年能做些什么？（2分）
16.阅读中华传统美德故事，回答问题。
故事一：孔融让梨。孔融在四岁时，与哥哥们一同吃梨，他总是选择最小的梨，并解释说：“我年龄小，食量小，按道理应该拿小的。”
故事二：闻鸡起舞。西晋末年，社会动荡，内忧外患，人民生活在水深火热之中。那时有个叫祖逖的人，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，希望报效国家。有一天，他们在半夜听到鸡鸣，心情振奋，于是披衣起床，拔剑练武。经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，为国家作出了自己的贡献。
（1）故事一和故事二分别体现了中华传统美德的哪一内涵？（2分）
（2）中华传统美德和中华优秀传统文化有怎样的关系？（2分）
（3）在生活中，我们要大力弘扬和践行怎样的中华传统美德？（2分）
17.分析案例，回答问题。
2024年3月10日，河北邯郸发生一起未成年人遇害事件，引起社会大众的关注。受害人是邯郸市肥乡区旧店初中学生王某某（殁年13岁），犯罪嫌疑人为受害者的同学张某某、李某和马某某。三人将同学残忍杀害并将尸体掩埋在蔬菜大棚里。同年12月30日，河北邯郸市中级人民法院一审公开宣判，对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；被告人马某某依法不予刑事处罚，由相关公安机关和教育部门对其进行专门矫治教育。
（1）该判决中主刑和附加刑分别是什么？（3分）
（2）案例体现了犯罪的最本质特征是什么？（1分）
（3）案例警示青少年怎样做到严于律己，远离犯罪？（2分）
18.2025年5月是第五个“民法典宣传月”。为宣传民法典，加强对青少年法治教育，某校开展了“典亮校园，法润青春”为主题的教育活动。请你参与并完成下面的问题。
【典亮校园】民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。民法典第一条规定：为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法；第二条规定：民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的______关系和______关系。
（1）民法典第一条规定中划线部分体现了我国怎样的治国理念？（2分）
（2）根据所学，请把民法典第二条规定中的划线部分补充完整。（2分）
【法润青春】案例一：方某遗失了装有重要文件的公文包。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。当捡到公文包的赵某找到方某归还公文包时，方某却拒绝支付悬赏费用。因沟通未果，赵某遂将方某诉至人民法院。人民法院依据民法典，判决方某支付一千元酬金。案例二：近日，山西大同市公安局平城分局破坏了一起网络谣言案。涉案人员薛某、杨某为了博取网络流量，自导自演“女子因偷窃两根小米辣被拘”的虚假情节，并在短视频平台传播。二人因违反行政管理秩序受到罚款300元的处罚。
（3）上述两个案例体现了民法典的哪些基本原则？（2分）
（4）案例一方某和案例二中薛某、杨某分别承担什么法律责任？这表明人们的行为底线是什么？（3分）
（5）实施民法典有什么意义？（2分）
七年级道德与法治期末试题参考答案
（2024—2025学年度第二学期）
一、单项选择题（每小题2分，共26分）
1—5BDCAC6—10CADBD11—13ABD
二、非选择题（共34分）
（1）宪法（1分）
（2）有助于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。（2分）
（3）法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐；通过调节纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。（一点即可2分）
15.（1）革故鼎新、与时俱进的思想；道法自然、天人合一的思想（2分）
（2）源远流长、博大精深、历久弥新。（2分）
（3）我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领；认真学习文化知识，掌握专业技能，提高自身素质，为将来更好地为人民服务打下基础；树立为人民服务意识，增强对人民的尊重和热爱等。（符合题意一点即可2分）
16.（1）故事一体现，孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观；故事二体现，精忠报国、振兴中华的爱国情怀或者天下兴亡、匹夫有责的担当意识。。（2分）
（2）中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓。（2分）
（3）我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德（2分）
17.（1）主刑，有期徒刑和无期徒刑；附加刑，剥夺政治权利（3分）
（2）严重社会危害性。（1分）
（3）认清危害，增强法治观念（或者我们要珍惜美好生活，认清违法和犯罪的危害，依法自律，做自觉守法的人）；明辨是非，杜绝不良行为（或者要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵御不良心理和行为，防患于未然）。（2分）
18.（1）法治与德治相结合的治国理念。（2分）
（2）人身关系和财产关系。（2分）
（3）诚信、守法和公序良俗的基本原则（2分）
（4）案例一中的方某承担的是民事责任；案例二中薛某和杨某承担的是行政责任；（2分）不违法是人们行为的底线（1分）
（5）实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。（2分）七年级道德与法治学科期末能力检测
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
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(2024-2025学年度第二学期)
道德与法治答题卡
15.(1)
名
条形码粘贴处
(2)
准考证号
缺考标记，考生
1,答题前考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚
禁填！由监考负
注
2.请将准考证条形码粘贴在[条形码粘贴处]的方框内。
正确填涂
责用黑色字迹的
3.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5毫米黑色
(3)
签字笔填涂。
意
非作答区域
字迹的签字笔填写，字体工整。
4.请按照题号顺序在各题的答题区域内作答，超出范围的答案
样
错误填涂
口
项无效，在草稿纸、试卷上答题无效：
团 O
5.保持卡面清洁，不要折叠、弄破、弄皱，不准使用涂改液
】中三
一、单项选择题（请用2B铅笔填涂
1[A][B][C][D]
6[A1[B][C][D]
11[A][B][C][D]
16.(1)
2[A][B][C][D]
7tA][B][C][D]
12[A][B][C1tD]
3 CA][B]CC]CD]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
4 CA]CB]CC]CD]
9[A][B][C][DI
(2)
5[A][B][C1[D]
10[A][B][C1[D]
18.(1)
二、非选择题题（请用0.5mm黑色签字笔作答）
(3)
(2)
14.(1)
(3)
17.(1)
(2)
(2)
4
(3)
(5)
(3)
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