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第一单元综合检测卷
第一部分(选择题　共20分)
本部分共10题，每题2分，计20分。每题只有一个选项是符合题意的。
1．我们最美的青春在中学度过。有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基。这说明(　　)
A．经历初中阶段必能成为合格的人才
B．初中阶段对人的成长提出了新的要求
C．初中阶段决定着人一生成就的高低
D．初中阶段对人的一生具有独特的价值
2．下图启示我们应该(　　)
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①制订切实可行的方案，提高做事效率
②任何情况下都要做重要和紧急的事情
③有计划、有自律一定能取得好的成绩
④根据事情的轻重缓急，合理安排时间
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
3．“目光要长远，规划要落地。”这句话告诉我们，做好初中生活规划需要(　　)
A．确定发展目标，努力落实行动
B．不断完善自己，做更好的自己
C．把握发展机遇，勇敢面对挑战
D．学会积极思考，提高自身素质
4．对以下有关认识自己的名言古语解读正确的有(　　)
序号 名言古语 解读
① 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 通过对自我的全面分析来认识自己
② 士别三日，即更刮目相待 重视他人的评价
③ 金无足赤，人无完人 在生活实践中认识自己
④ 人告之以有过，则喜 他人的评价是我们认识自己的一面镜子
A.①② B．①④
C．②③ D．③④
5．SWOT分析法是一种帮助个人作自我分析的工具，下面是小秦的自我分析表，你的评价是(　　)
优势(Strengths)1.有明确的学习目标，并为之努力2.爱好体育，喜欢跑步 劣势(Weaknesses)1.有点小懒惰，脾气不太好2.身高不够，无法参加班级篮球队
机会(Opportunities)1.家庭氛围轻松和谐2.各科老师都很关注我 威胁(Threats)1.理想高中的竞争越来越激烈2.我的小组长比较难以合作
A.孤芳自赏，争做更好的自己 B．知人者智，天生我材必有用
C．人贵自知，要正确认识自己 D．旁观者清，关注他人的评价
6．某学校开展了以“与老师有关的特别记忆”为主题的采访活动，以下是一些采访片段。从这些采访片段中，我们能感受到做更好的自己需要(　　)
老师说：“就算你不数一数二，但你也是独一无二的。”这句话我到现在都记得。 老师对于每个学生都有一种“静待花开”的态度，相信每一个学生都有“花期”。 老师在我人生最困难的那段时间，告诉我：“不要怕千万人阻挡，就怕自己投降。”
①学会欣赏自己 ②学会接纳自己
③不断完善自己 ④不断自我审查
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
7．“志不立，天下无可成之事。”这句话告诉我们(　　)
①做有梦想的少年，应当树立远大志向
②每个少年都有远大的志向，要立大志
③有梦想就会实现人生目标，要常立志
④志向是人生的航标，我们要早立志
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
8．国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出，梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。牢记嘱托，青少年应(　　)
①志存高远，紧扣时代脉搏
②不甘平凡，执着追求伟大
③怀抱梦想，定能梦想成真
④努力奋进，脚踏实地成长
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
9．针对下面同学的困惑，你应该对他说(　　)
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①在实践中体验是学习的唯一途径
②我们所触、所做，都是在学习
③知识学习比参加“徒步毅行”活动更重要
④“徒步毅行”活动可以让我们的生活更充实
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
10．以下是某班同学在“学习心得分享会”中的发言：
为解一道难题，我饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。 从数学课上的几何图形到生物课上的植物生长，从历史人物的优秀品格到英语对话中的文化差异，每一堂课都让我对世界有了新的认识。 生活中的每一次对话，每一场活动，甚至每一次失败，部是我学习的一部分。
同学们的分享让我们懂得(　　)
①学以致用，运用所学知识帮助别人
②要保持对学习的兴趣，自觉、主动地学习
③要带着学习的心态，生活处处是学习
④要到社会大课堂去读好“无字之书”
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
第二部分(非选择题　共30分)
本部分共3题，计30分。
进入初中，我们全面开启成长新征程。小秦所在学校围绕“少年有梦”开展主题探究活动，请你参与其中。
11．(8分)开启人生新阶段，主动规划向未来。
活动一　留言墙上的“新”
七年级(3)班以“‘新’在哪里”为主题制作留言墙，同学们积极参与。
新 新
我加入了新的班级，老师组织同学们一起选举班委、设计班徽。在选举班委时，大家纷纷毛遂自荐，阐述自己的优势和对班级工作的规划，现场讨论十分热烈。设计班徽时，同学们脑洞大开，有人提议融入学校的标志性建筑，有人则希望体现班级的团结精神，不同的想法碰撞出了创意的火花。新环境让我们充满干劲。 我________________________________________________________________________
(1)仿照示例，结合自身实际，写下你的留言。(2分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
活动二　计划书中的“行”
七年级(1)班开展了“制订行动计划书”交流活动。小秦的分享如下。
姓名 小秦 班级 七年级(1)班
现状分析 我兴趣广泛，喜欢科学实验。在学校科技节上，我和同学一起制作的空间站模型获得了一等奖。虽然我偶尔会有些“笨手笨脚”，但是我相信自己能通过练习加以改善，向着目标不断前进
总目标 我想成为一名航空航天科学家，承担起时代赋予的使命
阶段目标 在初中扩充知识储备、提升身体素质、培养意志品质
行动实施 好好学习；锻炼身体
(2)运用所学知识，对上述行动计划书进行评价，助力小秦更好地规划初中生活。(6分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12．(10分)七年级(2)班开展“我的自画像”活动，诚邀每位同学勇敢展现真我风采，共绘多彩画卷。
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(1)请你评析两位同学的观点。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
小勇渴望进步，在邀请父母和老师对自己进行评价后，制订了改进方案并实施。
特长精进 —— 篮球练习：每天花 1 个小时练习我擅长的篮球。以前我不敢尝试高难度动作，像胯下运球后的转身投篮，总是害怕失误。但通过不断练习，我克服了恐惧，现在这个动作已经运用得很熟练了。同时，我将不足写在便利贴上，提醒自己改正。
社交拓展 —— 课外活动与志愿活动：每周参加2次课外活动，每月至少参加一次志愿活动。在课外活动中，我结交了很多新朋友，学会了与不同性格的人相处；在志愿活动中，我帮助社区老人，体会到了奉献的快乐。
自我突破 —— 接受新挑战：不断接受新的挑战，发现自己的新可能。比如，我参加了学校组织的演讲比赛，虽然初次参赛时很紧张，但我的表达能力有了很大提升。
(2)请你分析小勇是如何做更好的自己的。(6分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13．(12分)七年级(4)班召开了“点燃学习热情，争做学习达人”主题班会，请你参与。
环节一　学习佳句我搜集
(1)请你围绕班会主题，搜集两句与主题相关的名言。(2分)
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　环节二　家长工作我来做
(2)学校准备组织一次研学旅行活动，有些家长认为研学活动耽误学习，不想让孩子参与。你会对这些家长说些什么？(6分)
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环节三　开具“处方”我最棒
同学们纷纷发表了自己对学习的看法。
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(3)仿照示例，找出小新、小佳的问题所在，为其写出“症状诊断书”，并开出“治疗处方”。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
就诊人 症状诊断书 治疗处方
小华 示例：学习方式单一、死板；缺乏合作意识 示例：要善于运用同伴互助、自主学习等不同方式
小新 ①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________
小佳 ③________________________________________________________________________ ④________________________________________________________________________
答案
1．D　2.B　3.A　4.B　5.C　6.A　7.C　8.B　9.C
10．D
11．(1)例答：我加入了新的社团，社团活动丰富多彩。新机会为我提供了培养兴趣、拓宽视野的平台。(2分)
(2)例答：凡事预则立，不预则废。小秦，你有明确的规划意识，这值得肯定。从具体内容看，你能够在认识自己的基础上，紧扣时代脉搏，结合兴趣、性格、能力等自身条件以及社会需要，确定个人发展目标，并从总目标和阶段目标进行规划，值得称赞。(2分)但制订行动方案还需要明确实施细节，列出时间表，这份行动计划书中的行动实施部分还需要进一步完善，明确什么时间完成什么事情，使行动方案切实可行。(2分)期待你积极调整，制订更加合理的规划并持之以恒，更好地度过初中生活。(2分)
12．(1)例答：小美的观点正确，我们可以通过对自我的全面分析来认识自己。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。(2分)小勇的观点正确，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(2分)
(2)例答：①不断完善自己，善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点。②在为他人、为社会服务中做更好的自己，积极参加课外活动和志愿活动，丰富自己的经历。③不断发掘自己的潜能，不断接受新的挑战，发现自己的新可能。(6分)
13．(1)例答：读书破万卷，下笔如有神；学如逆水行舟，不进则退。(2分)
(2)例答：①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。④参加研学活动也是一种学习，可以开阔学生的视野，锻炼学生的能力等。(答出三点即可，6分)
(3)例答：①缺乏学习兴趣　②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习　③学习方法不科学　④养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率(4分)

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