资源简介

期中综合检测卷
第一部分(选择题　共20分)
本部分共10题，每题2分，计20分。每题只有一个选项是符合题意的。
1．在道德与法治课上，同学们围绕某一活动发表了以下观点：
明明：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。
亮亮：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。
据此，你认为以下最适合作为本次活动主题的是(　　)
A．学习成就梦想 B．正确认识自己
C．规划初中生活 D．共建美好集体
2．下列对成长心路的点评正确的有(　　)
序号 成长心路 点评
① 我虽然没有其他同学高，但我跑步比他们都快 从不同角度认识自己
② 我发现自己有粗心的毛病，及时改正 不断完善和发展自己
③ 我喜欢用日记写出想法，记录自己的生活趣事 正确接纳自己的不足
④ 我觉得自己是积极上进的，身上也有很多优点 做到欣赏自己与他人
A.①② B．①③
C．②④ D．③④
3．正确认识自己，我们才有可能成为更好的自己。关于下图，以下说法正确的有(　　)
INCLUDEPICTURE"25SXJ-8.tif"
①缩小隐藏区，有助于朋友接纳自己
②探索盲目区，有助于客观认识自己
③发现未知区，有助于不断激发潜能
④扩大开放区，有助于完全展示自己
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
4．某班召开“畅想未来”主题班会，同学们畅谈自己的梦想。从中我们可以感受到(　　)
“我一定会回到家乡，用双手让家乡变得更美好，不辜负父母的期待。” “我要成为一名优秀的记者，铁肩担道义，妙手著文章。” “我要做一名导游，给游客讲解祖国的壮美河山和悠久历史！”
①梦想是对未来美好生活的愿望
②梦想和现实之间有一定的距离
③努力学习、善于学习能帮助我们实现梦想
④有梦想的少年应当紧扣时代脉搏
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
5．“学习金字塔”理论揭示了不同学习方式对学习效果的影响(如图)。据此，请你判断以下哪种学习方式效果最好(　　)
INCLUDEPICTURE"25SXJ-9.tif"
A．上课专心听讲后认真完成作业
B．自主阅读后观看老师放的PPT
C．找老师单独请教不会的知识点
D．自己学会后讲解给其他同学听
6．春节回家过年是中国人内心最热切的期盼。彼时，全家老少齐聚一堂，热热闹闹地享用年夜饭；家家户户剪窗花、贴年画，处处洋溢着欢乐的节日氛围……从中我们可以感受到(　　)
①家就是一所房子
②家是生命的居所、心灵的港湾
③家是我们的第一所学校
④家庭是社会的基本细胞，家庭幸福则社会祥和
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
7．同学们给下面漫画中的这位母亲提出了建议。你认为可行的有(　　)
INCLUDEPICTURE"25SXJ-10.tif"
①小秦：理解孩子，并包容孩子的一切
②小美：加强沟通，了解孩子成长困惑
③小宇：共同努力，帮助孩子解决问题
④小乐：鼓励孩子，就能化解亲子矛盾
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
8．下列选项适合填入以下图示中“？”处的是(　　)
INCLUDEPICTURE"25SXJ-11.tif"
A．相信老师，置之不理 B．委婉礼貌，提出质疑
C．告诉同桌，出言嘲讽 D．大声打断，直接指出
9．下面是校园生活中的两个场景，对其认识正确的是(　　)
场景一　小红对解不出数学题的小明说：“我可以教你！”场景二　小秦对在比赛中获奖的小强说：“你真了不起！”
A．关心欣赏朋友，用心呵护友谊
B．把握分寸界限，学会自我欣赏
C．积极参与竞争，实现自我超越
D．注重团队合作，共同努力进步
10．下面是七年级(1)班文明墙的部分内容，从中我们可以看出(　　)
文明墙班风：团结、奋进、和谐、创新标语：争做文明学生 争创先进班集体成员职责展示：图书管理员——班级图书借阅和归还登记植物养护员——班级植物的浇水、修剪等卫生监督员——提醒同学们保持环境整洁
①集体生活可以影响甚至改变一个人
②在美好集体中我们能感受到关爱
③要树立主人翁意识，自觉承担集体责任
④共建美好集体要形成一致的目标和追求
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
第二部分(非选择题　共30分)
本部分共3题，计30分。
小秦所在学校开展了“成长中的责任与担当”系列主题探究活动，请你参与其中。
11．(8分)初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。我们要心怀梦想，做好规划，付出行动，做更好的自己。为此，小丽制作了自己的“梦想卡”，并写出了相应的计划书，请你参与其中，并完成相关任务。
INCLUDEPICTURE"25SXJ-12.tif"
(1)请你完成“我的梦想卡”中的相关内容。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)“我的计划书”中有两处不合理的地方，请你任选其一说明认为该处不合理的理由。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12．(8分)学校举办了异彩纷呈的艺术节活动，同学们积极参与，大家收获满满。
【智慧交友】
故事一　小雨看到学校要举办“达人秀”比赛，她认为自己的好朋友小萌多才多艺，如果参加比赛，一定能够取得好成绩，便擅自替小萌报了名。小萌知道后，非常生气。 小雨的正确做法：______________________________________________________________________理由：____________________________________________________________ (2分)
故事二　在活动当天，小刚和邻班同学起了冲突，放学后小刚想约好朋友小林一起去教训那位同学。 小林应该：______________________________________________________________________理由：______________________________________________________________________
(1)请你完成上面表格的内容。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
【个人成长】
做活动总结时，小铁说：“参加艺术节的过程中，同学之间团结互助，传递着关爱和温暖。活动中，我承担了宣传海报设计工作，搜集素材、确定主题、排版……忙得不亦乐乎。为了更好地完成这一工作，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多。集体生活成就了更好的我。”
(2)结合小铁的感受和所学知识，谈谈为什么“集体生活成就了更好的我”。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13．(14分)为使同学们在成长中学会相处之道，七年级(2)班召开了主题班会。
【家庭建设】
下面是第一小组的同学搜集的材料：
陕西省家风馆由陕西省妇联与陕西省文明办共同建设，是全国首家省级家风馆，始终坚持免费开放、志愿讲解，年均参观人数超过2万人次。陕西省家风馆展出内容分“红色家风”“家规家训”“文明新风”三个单元。“红色家风”单元主要介绍老一辈无产阶级革命家和焦裕禄等优秀共产党人在长期的革命和建设实践中形成的家庭风尚或生活作风。“家规家训”单元主要呈现在木质屏风造型的展示墙上，包括“传世家训”和“三秦家规”两部分。“文明新风”单元分为孝老爱亲、立德育人、崇德向善、崇俭尚廉、大爱无疆、友爱和睦六个主题，通过30个陕西省家庭道德模范的先进事迹启迪大家创最美家庭，树文明新风。
(1)结合材料和所学知识，谈谈开放家风馆有何意义。(4分)
INCLUDEPICTURE"得分.tif"
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【师生交往】
下面是第二小组的同学分享的校园故事：
小杰在课堂上说话，老师很生气，批评了他。为了表达歉意，他给老师写了小纸条：很抱歉昨天上课说话惹您生气，我已经认识到了自己的错误，我知道您是为我好！谢谢您。
(2)师生交往理想而美好的状态是什么样的？说说生活中你是如何与老师相处的。(6分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【集体生活】
下表左侧是第三小组的两位同学在集体生活中遇到的问题：
问题 点评
小强：我拿好朋友小磊的糗事开玩笑，引得全班哄堂大笑，小磊很生气，不愿意和我做朋友了 ①________________________________________________________________
小郑：我被学校篮球队吸纳为新队员，但球队的训练太严格了，而且比赛在即，训练时间太久，占用了我写作业的时间，我想退出 ②_________________________________________________________________
(3)请你结合所学知识，对小强和小郑的行为进行点评。(4分)
INCLUDEPICTURE"得分.tif"
答案
1．C　2.A　3.C　4.B　5.D　6.C　7.B　8.B　9.A
10．D
11．(1)例答：①成为一名医生，帮助他人缓解病痛，为社会作出贡献(2分)　②努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，为将来实现梦想打下坚实的基础(2分)
(2)例答：选择B。参加社会实践活动可以帮助我们拓宽视野，丰富经验，提高综合素质；学习不仅仅是学习课本知识，还需要通过实践来巩固和应用知识，提高自己的能力；我们应该合理安排时间，既要专注于学习，也要积极参加各种社会实践活动，为自己的未来打下全面的基础。(4分)
12．(1)例答：
小雨的正确做法：先征求小萌的意见，再帮她报名。理由：要学会尊重朋友，不要替朋友做决定。(2分)小林应该：拒绝小刚的邀请，同时告诉小刚不能用武力解决同学之间的矛盾。理由：友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事。(2分)
(2)例答：①集体生活能带给我们温暖。②集体生活有助于培养我们的责任感。③集体生活有助于我们学会与人交往。(答出两点即可，4分)
13．(1)开放家风馆有利于传承优良家风，引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐；有利于培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德；等等。(4分)
(2)彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。(2分)主动理解、关心老师；真诚接受老师的引领和指导；正确对待老师的表扬和批评；尊重并适应不同风格的老师；等等。(答出两点即可，4分)
(3)例答：①小强没有做到尊重朋友，没有考虑朋友的感受。朋友之间要相互尊重，把握好彼此的界限和分寸(2分)　②小郑只重视个人利益，将个人利益与集体利益对立起来。当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应把集体利益放在个人利益之上(2分)

展开更多......

收起↑